"Математика (в 2 частях)", Миракова Т.Н., Пчелинцев С.В.
Многоугольник — часть плоскости, ограниченная замкнутой ломаной, которая не пересекает себя. Его граница состоит из сторон, а соседние стороны встречаются в вершинах. Число сторон равно числу вершин и не может быть меньше трёх. Отрезок между несоседними вершинами называют диагональю. Эти понятия помогают описывать фигуры, находить их элементы и готовят к изучению периметра, площади и геометрических построений.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Многоугольник — часть плоскости, ограниченная замкнутой ломаной. Чтобы такая ломаная была границей многоугольника, она должна замыкаться и не пересекать себя. Это определение помогает отличить фигуру от произвольного набора отрезков и точно понять, какую часть плоскости рассматривают.
Вершина многоугольника — общая точка двух соседних звеньев ограничивающей его ломаной. В этой точке одна сторона заканчивается, а следующая начинается. Вершины нужны, чтобы обозначать фигуру и определять, какие её точки являются соседними.
Сторона многоугольника — звено ломаной, которая ограничивает фигуру. Две стороны, имеющие общую вершину, называют соседними. Понятие стороны позволяет описывать границу многоугольника и считать её элементы.
Диагональ многоугольника — отрезок, соединяющий две его несоседние вершины. Она не является частью границы: её концы находятся в вершинах, между которыми нет стороны. Диагонали помогают изучать устройство фигуры и делить её на более простые части.
Если провести несколько отрезков так, чтобы конец каждого совпал с началом следующего, получится ломаная. Когда её последний конец соединён с первым, ломаная становится замкнутой; если при этом её звенья не пересекаются, она ограничивает многоугольник. Самопересечение мешало бы однозначно выделить обычную внутреннюю часть фигуры, поэтому граница простого многоугольника не должна пересекать себя. Соседние звенья встречаются в общей точке, а значит, каждая такая точка является вершиной и объединяет две стороны.
При обходе замкнутой границы мы последовательно проходим каждое звено и каждую вершину. После последнего звена возвращаемся к первой вершине, поэтому число звеньев и число точек их соединения совпадает. У многоугольника не может быть одной или двух сторон: ими нельзя составить замкнутую ломаную без самопересечения, ограничивающую фигуру. Минимальное число сторон и вершин — три.
Название многоугольника зависит от числа его сторон: при трёх сторонах это треугольник, при четырёх — четырёхугольник, при пяти — пятиугольник. Фигуру с шестью сторонами называют шестиугольником, а с большим числом сторон — соответственно многоугольником с таким числом сторон. Эти названия сразу сообщают, сколько у фигуры вершин, потому что количество сторон и вершин одинаково. Поэтому, например, у пятиугольника пять сторон и пять вершин.
Чтобы провести диагонали, сначала выбирают вершину, затем соединяют её отрезками с несоседними вершинами. Саму выбранную вершину соединять с собой нельзя, а две соседние уже соединены сторонами. Поэтому для диагоналей остаются только остальные вершины. У треугольника таких вершин нет, а у многоугольника с большим числом сторон диагонали могут делить фигуру на части.
Многоугольник называют, перечисляя его вершины заглавными латинскими буквами в порядке обхода границы. Например, в записи ABCDE после A идёт соседняя вершина B, затем C, D и E, а граница возвращается к A. Начать перечисление можно с любой вершины и идти в любом направлении, если порядок остаётся последовательным. Такой способ обозначения показывает, какие вершины соседствуют и как расположены стороны.
В таблице сопоставлены число сторон, число вершин и число диагоналей во всём многоугольнике.
| Название | Число вершин | Число сторон | Число диагоналей |
|---|---|---|---|
| Треугольник | 3 | 3 | 0 |
| Четырёхугольник | 4 | 4 | 2 |
| Пятиугольник | 5 | 5 | 5 |
| Шестиугольник | 6 | 6 | 9 |
Для подсчёта диагоналей из одной вершины исключают её саму и две соседние вершины. Полученное число диагоналей из одной вершины не равно общему числу диагоналей: каждую диагональ можно увидеть из обоих её концов.
Задача 1. Замкнутая ломаная имеет три вершины. Определить, является ли она многоугольником, если её звенья не пересекаются, и назвать фигуру. Сначала проверяем не только число вершин, но и свойства границы. Именно замкнутость и отсутствие самопересечений позволяют выделить многоугольник.
Ответ: да, это многоугольник — треугольник.
Задача 2. В многоугольнике ABCDE назвать стороны и диагонали, выходящие из вершины A. Буквы идут по порядку вдоль границы, поэтому соседями A являются B и E. Теперь можно отделить стороны от отрезков, соединяющих несоседние вершины.
Ответ: стороны у вершины A — AB и AE, диагонали из неё — AC и AD.
Задача 3. У многоугольника 7 вершин. Сколько у него сторон и сколько диагоналей можно провести из одной вершины? Число сторон сразу следует из равенства количества сторон и вершин. При поиске диагоналей из выбранной вершины нельзя считать ни её саму, ни двух соседей.
Ответ: 7 сторон; из одной вершины можно провести 4 диагонали.
Ошибка: считать многоугольником любую замкнутую ломаную. Часто проверяют только, соединились ли начало и конец, и не замечают самопересечение. Но пересекающая себя граница не образует простой многоугольник. Проверь, не пересекаются ли звенья, кроме соседних звеньев в общей вершине.
Ошибка: считать, что вершин и сторон может быть разное число. Так бывает, если при подсчёте пропускают звено или дважды считают одну точку. Обходи границу последовательно и отмечай каждую вершину вместе с выходящей из неё стороной. В замкнутой ломаной число этих элементов одинаково.
Ошибка: путать сторону с диагональю. Оба отрезка соединяют вершины, поэтому их легко смешать. Проверь, соседние ли это вершины: отрезок между соседними — сторона, между несоседними — диагональ. Сторона лежит на границе, диагональ не входит в неё.
Ошибка: проводить диагональ между соседними вершинами. Обычно так получается, когда не проверяют, есть ли между вершинами сторона. Но соединение соседних вершин уже является стороной, а не диагональю. Перед проведением отрезка отметь две соседние с выбранной вершиной точки и исключи их.
Для изучения многоугольников нужно узнавать точку, отрезок, ломаную и замкнутую ломаную. Эти понятия позволяют понять, из каких частей составлена граница и как она соединяется. Без них нельзя проверить, образует ли ломаная многоугольник.
Знание угла помогает описывать фигуру в месте, где встречаются две стороны. Заглавные латинские буквы нужны, чтобы обозначать вершины и перечислять их вдоль границы. Вместе эти навыки делают геометрические записи понятными и точными.
Многоугольники понадобятся при изучении периметра и площади: периметр связан с длинами сторон, а площадь — с частью плоскости внутри границы. Они также встречаются в геометрических построениях, когда нужно соединять вершины или делить фигуру диагоналями. Поэтому распознавание сторон и диагоналей пригодится в следующих темах.
Какая замкнутая ломаная образует многоугольник?
Та, которая не пересекает себя и ограничивает часть плоскости. Её соседние звенья соединяются в вершинах, а вся граница замыкается.
Может ли у многоугольника быть меньше трёх сторон?
Нет, у многоугольника должно быть не менее трёх сторон. Две стороны не могут образовать замкнутую границу простой ломаной.
Почему число вершин многоугольника равно числу его сторон?
Каждое звено замкнутой ломаной соединяет пару соседних вершин и является одной стороной. При обходе всей границы каждому звену соответствует одна вершина, поэтому количества равны.
Чем диагональ отличается от стороны?
Сторона соединяет соседние вершины и входит в границу многоугольника. Диагональ соединяет несоседние вершины и проходит внутри фигуры.
Как правильно обозначить многоугольник по его вершинам?
Вершины обозначают заглавными латинскими буквами и перечисляют по порядку вдоль границы. Например, ABCDE обозначает пятиугольник с вершинами A, B, C, D и E.
Урок 5. Многоугольник