"Математика (в 2 частях)", Миракова Т.Н., Пчелинцев С.В., Разумовский В.А. и др.
Сотня тысяч — это 100 000, то есть десять десятков тысяч. Если прибавлять по 100 000, получим ряд круглых чисел: 100 000, 200 000, 300 000 и так далее. После девяти сотен тысяч, или 900 000, при прибавлении ещё одной сотни тысяч получается миллион — 1 000 000. Умение считать такими шагами помогает читать и записывать большие числа, сравнивать их и выполнять вычисления.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Сотня тысяч — число 100 000, состоящее из десяти десятков тысяч. Иначе говоря, если десять раз взять по 10 000, получится 100 000. Это понятие помогает перейти от знакомого счёта десятками тысяч к более крупным числам.
Счёт сотнями тысяч — последовательное увеличение числа на 100 000: 100 000, 200 000, 300 000 и так далее. Каждый следующий шаг равен одной сотне тысяч. Так удобно считать большие количества и находить, какое число идёт перед заданным или после него.
Миллион — число 1 000 000; это десять сотен тысяч и тысяча тысяч. В записи единица показывает один миллион, а шесть нулей обозначают, что единиц, десятков, сотен, тысяч, десятков тысяч и сотен тысяч нет. Понимание состава миллиона помогает не ошибиться при чтении и записи числа.
Класс тысяч — первые три разряда справа после класса единиц: единицы тысяч, десятки тысяч и сотни тысяч. В записи 100 000 в классе тысяч стоит единица в разряде сотен тысяч, а два соседних разряда пусты и обозначаются нулями. Разбиение числа на классы помогает читать его по группам и замечать место каждой цифры.
Разряды в многозначном числе увеличиваются справа налево в десять раз: единицы, десятки, сотни, тысячи и далее. Поэтому десять десятков тысяч образуют сотню тысяч: 10 × 10 000 = 100 000. Такая связь позволяет не заучивать новое число отдельно, а вывести его из уже знакомого разрядного счёта.
Когда мы считаем сотнями тысяч, каждое следующее число становится больше на 100 000. Это не просто правило ряда: прибавляется одна единица именно в разряде сотен тысяч, поэтому количество таких единиц растёт от одной до девяти. Например, после 300 000 идёт 400 000, потому что к трём сотням тысяч добавляется ещё одна.
В записи круглых чисел важно смотреть, в каком классе находится цифра. В 300 000 цифра 3 обозначает три сотни тысяч, а нули показывают отсутствие единиц в остальных разрядах. Число читают по классам справа налево: сначала класс тысяч — «триста тысяч», затем класс единиц, в котором здесь нет ненулевых цифр.
После девяти сотен тысяч уже нельзя записать следующий шаг одной цифрой в разряде сотен тысяч: цифры 10 в одном разряде не бывает. Поэтому происходит переход к следующему разряду — единицам миллионов: 900 000 + 100 000 = 1 000 000. Это тот же принцип, по которому после девяти десятков при счёте получают одну сотню.
Миллион можно представить как тысячу тысяч: 1 000 × 1 000 = 1 000 000. В записи числа это видно по группам цифр: 1 | 000 | 000, где группы соответствуют классам миллионов, тысяч и единиц. Единица стоит в разряде единиц класса миллионов, а нули в двух следующих классах показывают, что тысяч и единиц в числе нет.
Читай строки сверху вниз: число каждый раз увеличивается на одну сотню тысяч. В последнем столбце указано, сколько таких сотен содержится в числе. Сравни слова и цифры, чтобы увидеть, как количество сотен тысяч связано с записью числа.
| Число словами | Запись цифрами | Сколько сотен тысяч |
|---|---|---|
| Одна сотня тысяч | 100 000 | 1 |
| Две сотни тысяч | 200 000 | 2 |
| Три сотни тысяч | 300 000 | 3 |
| Четыре сотни тысяч | 400 000 | 4 |
| Пять сотен тысяч | 500 000 | 5 |
| Шесть сотен тысяч | 600 000 | 6 |
| Семь сотен тысяч | 700 000 | 7 |
| Восемь сотен тысяч | 800 000 | 8 |
| Девять сотен тысяч | 900 000 | 9 |
| Миллион | 1 000 000 | 10 |
Задача. Запиши цифрами число «пятьсот тысяч» и укажи, сколько в нём сотен тысяч. Чтобы не потерять нули, сначала определим, какая цифра обозначает количество сотен тысяч. Затем проверим запись по соседним числам в ряду счёта.
Ответ: 500 000; в числе пять сотен тысяч. Проверка: в ряду после 400 000 идёт 500 000, а до 600 000 остаётся ещё один такой шаг. Поэтому запись соответствует названию числа.
Задача. Продолжи ряд: 300 000, 400 000, …, …, 700 000. Назови пропущенные числа. Сначала выясним, насколько изменяются соседние известные числа. Затем сохраним этот же шаг для каждого пропуска.
Ответ: пропущены числа 500 000 и 600 000. Проверка: от 300 000 до 700 000 — четыре одинаковых шага по 100 000. Если бы шаг изменился, ряд уже не соответствовал бы счёту сотнями тысяч.
Задача. В библиотеку поступило 900 000 книг, затем ещё 100 000. Сколько книг стало? Запиши результат цифрами и словами. Здесь нужно найти общее количество, поэтому складываем уже имеющиеся книги и поступившие. Полученная сумма показывает переход от девяти сотен тысяч к следующей крупной единице счёта.
Ответ: стало 1 000 000 книг — один миллион книг. Проверка: миллион состоит из десяти сотен тысяч, а 900 000 и 100 000 вместе как раз дают десять таких сотен. Записывать ответ как 1 000 0000 нельзя: в правильной записи после единицы ровно шесть нулей.
Записывают 100 000 как 10 000, путая сотню тысяч с десятком тысяч. Обычно это происходит, если ученик помнит название числа, но не проверяет его состав по разрядам. Для проверки десять чисел по 10 000 должны дать 100 000, поэтому в записи сотни тысяч после единицы пять нулей.
При счёте сотнями тысяч прибавляют 10 000 вместо 100 000. Так случается, когда механически продолжают знакомый счёт десятками тысяч и не замечают, что изменился шаг. Вычти соседние числа: например, 200 000 − 100 000 = 100 000, значит, нужное увеличение именно такое.
В круглых числах иногда пропускают или добавляют ноль, из-за чего цифра оказывается не в том разряде. Причина — нули воспринимают как необязательные, хотя именно они сохраняют место цифры 5 в записи 500 000. Раздели число на группы по три цифры и проверь, что в классе тысяч стоят сотни тысяч, десятки тысяч и единицы тысяч.
После 900 000 иногда записывают миллион как 1 000 0000. Здесь смешивают название следующего разряда с количеством нулей в числе. Проверка простая: миллион — это тысяча тысяч, его запись состоит из единицы и шести нулей, сгруппированных как 1 | 000 | 000.
Чтобы уверенно считать сотнями тысяч, нужно знать разряды и классы многозначных чисел: это помогает понять, какую часть числа обозначает каждая цифра. Также пригодится счёт десятками тысяч, потому что сотня тысяч складывается из десяти таких шагов. Новое умение используется при чтении и записи больших чисел, их сравнении и сложении круглых чисел. Например, понимание разрядов помогает быстро увидеть, что 700 000 больше 600 000 на 100 000.
Сколько нулей в числе сто тысяч?
Сто тысяч записывают так: 100 000. В этой записи пять нулей: один после цифры 1 в группе тысяч и три в группе единиц.
Как продолжить счёт после 900 000?
Нужно прибавить ещё одну сотню тысяч, то есть 100 000. Получится 1 000 000 — один миллион.
Почему миллион записывается как 1 000 000?
Миллион равен тысяче тысяч, поэтому в его записи единица стоит в разряде единиц класса миллионов. После единицы пишут шесть нулей, разделяя запись на группы по три цифры.
Сколько сотен тысяч содержится в миллионе?
В одном миллионе десять сотен тысяч. Это можно проверить: 10 × 100 000 = 1 000 000.
Чем счёт сотнями тысяч отличается от счёта десятками тысяч?
При счёте десятками тысяч каждый раз прибавляют 10 000, а при счёте сотнями тысяч — 100 000. Значит, шаг счёта сотнями тысяч в десять раз больше.
Урок 7.Сотня тысяч. Счет сотнями тысяч. Миллион