"Математика (в 2 частях)", Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э., Рыдзе О.А.
Сравнение чисел помогает определить, какое число больше, меньше другого или равно ему. Для этого используют знаки >, < и =, учитывают положение чисел в натуральном ряду и разрядный состав многозначных чисел. При сравнении выражений сначала находят их значения, а затем сопоставляют результаты. Эти умения нужны при решении неравенств, задач и сравнении величин.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Сравнение чисел — установление, какое из двух чисел больше, меньше или равно другому. Результат сравнения показывает порядок чисел и помогает выбрать правильный знак. Это нужно, чтобы записывать неравенства и проверять условия задач.
Знак «больше» (>) показывает, что число слева больше числа справа. Например, запись 8 > 5 читается так: «восемь больше пяти». Такой знак помогает коротко записать результат сравнения.
Знак «меньше» (<) показывает, что число слева меньше числа справа. Запись 3 < 7 читается «три меньше семи». Острый угол знака направлен к меньшему числу, поэтому направление легко проверить.
Знак «равно» (=) показывает, что числа или значения выражений совпадают. Запись 6 + 2 = 8 означает, что значение выражения слева равно числу справа. Этот знак говорит не о действии, а о равенстве двух результатов.
Сравнивать числа можно по их месту в натуральном ряду: число, которое называют позже, больше. Например, после 4 в ряду стоит 5, значит, 5 > 4. Такой способ удобен для небольших чисел, потому что порядок ряда уже показывает, какое число следует дальше.
Знаки > и < записывают между сравниваемыми числами, а их острый угол направляют к меньшему. Широкая часть знака оказывается обращённой к большему числу, словно раскрытая сторона знака «смотрит» на него. Поэтому в записи 9 > 6 угол направлен к 6, а раскрытая часть — к 9.
Если числа имеют разное количество разрядов, сначала сравнивают старший разряд или само количество разрядов. Число с большим количеством цифр обычно больше, потому что в нём есть более высокий разряд. Если разрядов поровну, сравнивают цифры старшего разряда; при равенстве переходят к следующему.
Чтобы сравнить выражения, сначала находят значение каждого из них. Иначе неизвестно, какие числа скрываются за выражениями, поэтому поставить знак надёжно нельзя. Например, после вычисления 6 + 7 и 20 − 7 получают 13 и 13, а значит, выражения равны.
Результат сравнения записывают одним из знаков >, < или =. После записи полезно прочитать её слева направо и проверить, действительно ли левое число больше, меньше или равно правому. Такая проверка обнаруживает ошибки в вычислениях и в направлении знака.
| Результат сравнения | Запись | Как прочитать |
|---|---|---|
| Левое число больше правого | 8 > 5 | Восемь больше пяти |
| Левое число меньше правого | 3 < 7 | Три меньше семи |
| Числа равны | 6 = 6 | Шесть равно шести |
| Значения выражений равны | 6 + 2 = 8 | Сумма шести и двух равна восьми |
Сначала определите, как связаны левая и правая части записи, а затем выберите строку с подходящим результатом. Если сравниваются выражения, перед обращением к таблице вычислите их значения.
После выбора знака прочитайте всю запись слева направо. Смысл прочитанного предложения должен совпадать с вычислениями или с положением чисел в натуральном ряду.
Задача 1. Сравни 8 и 5, поставь подходящий знак. Нужно понять, какое число расположено дальше от начала натурального ряда. Число 8 называют позже числа 5, поэтому оно больше.
Ответ: 8 > 5.
Задача 2. Сравни 34 и 43, поставь подходящий знак. Оба числа имеют по две цифры, поэтому начинаем с десятков. В числе 34 — 3 десятка, а в числе 43 — 4 десятка; этого уже достаточно для вывода.
Ответ: 34 < 43. До единиц переходить не пришлось, потому что различие в старшем разряде сразу определило результат.
Задача 3. Сравни 6 + 7 и 20 − 7, поставь подходящий знак. Здесь сравниваются не готовые числа, а выражения, поэтому сначала нужно вычислить каждое значение. Только после этого можно выбрать знак.
Ответ: 6 + 7 = 20 − 7.
Путают знаки > и <. Ошибка появляется, когда запоминают внешний вид знака, но не его смысл. Проверьте себя: острый угол всегда должен указывать на меньшее число.
Сравнивают числа по последней цифре. Так делают, забывая, что десятки важнее единиц. Начинайте со старшего разряда и переходите вправо только при равенстве предыдущих цифр.
Ставят знак между выражениями без вычисления. Внешний вид выражений не показывает их значения. Выполните действия в каждой части, а затем сравните полученные числа.
Считают знак = действием сложения. Такое происходит из-за привычки видеть знак равенства рядом с примерами на сложение. Прочитайте запись: знак = должен утверждать, что значения слева и справа одинаковы.
Для сравнения чисел нужно знать порядок чисел в натуральном ряду и разрядный состав. При сравнении выражений пригодятся навыки сложения и вычитания, ведь сначала требуется найти значения выражений. Позже знаки сравнения используются при решении неравенств и задач на величины: длину, массу, время и стоимость.
Как не перепутать знаки > и
Знак > читают «больше», а знак < — «меньше». Можно представить знак как раскрытый рот: он обращён к большему числу, а острый угол — к меньшему.
Куда должна быть направлена острая часть знака?
Острая часть знака должна быть направлена к меньшему числу. Например, в записи 3 < 7 угол смотрит на 3.
С какого разряда начинают сравнивать многозначные числа?
Сравнение начинают со старшего разряда — обычно с разряда десятков, сотен или тысяч. Если цифры в нём равны, переходят к следующему разряду справа.
Нужно ли вычислять выражения перед их сравнением?
Да, сначала находят значение каждого выражения. Затем полученные числа сравнивают и записывают подходящий знак.
Что показывает знак = в записи сравнения?
Знак = показывает, что значения слева и справа одинаковы. Он может соединять два числа или два выражения, имеющих равные значения.
Урок 14. Сравниваем