На Горох
Математика, 5 класс

3. Плоскость. Прямая. Луч

"Математика (в 2 частях)", Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

Объяснение темы В оглавлении: 3. Плоскость. Прямая. Луч

Кратко о теме

Плоскость, прямая и луч — основные геометрические объекты, с помощью которых описывают расположение точек и строят фигуры. Лист бумаги помогает представить часть плоскости, а нарисованная линия — прямую или луч, хотя на рисунке они показаны не полностью. Прямая продолжается в обе стороны, луч начинается в одной точке и бесконечно идёт в одну сторону. Чтобы обозначать эти объекты и решать задачи, нужно знать, как они связаны с точками и как записываются.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Плоскость — бесконечная ровная поверхность. Лист бумаги или поверхность стола помогают представить её, но у них есть края, а у плоскости границ нет. Такая модель нужна, чтобы изображать точки и фигуры на ровной поверхности, не пытаясь нарисовать всю плоскость.

Прямая — линия, у которой нет ни начала, ни конца. На рисунке обычно видна только её часть, но мысленно прямая продолжается в обе стороны. Её обозначают одной строчной латинской буквой, например a, или двумя заглавными буквами точек на ней, например AB; обозначение по точкам помогает понять, о какой прямой идёт речь.

Луч — часть прямой, которая имеет начало, но не имеет конца. Он начинается в указанной точке и бесконечно продолжается в одном направлении. Луч обозначают двумя заглавными буквами, например AB: первая буква A указывает начало, а точка B помогает задать направление.

Как это устроено

Точки и прямые располагаются в плоскости: на рисунке их показывают на фоне условной ровной поверхности. Мы не можем изобразить бесконечную плоскость или всю прямую на листе, поэтому рисуем только удобную часть. Края листа и линии на нём ограничивают рисунок, а не сами геометрические объекты.

Через любые две различные точки можно провести прямую, и такая прямая будет только одна. Если бы две разные прямые проходили через обе точки, они совпали бы в этих точках, а между ними получились бы разные пути; в геометрии это невозможно. Поэтому двух точек достаточно, чтобы назвать прямую, а обозначение AB указывает, что A и B лежат на ней.

Если на прямой отметить точку, она разделит прямую на две части. Каждая часть вместе с отмеченной точкой-началом образует луч. Точка входит в оба луча, потому что каждый из них начинается именно в ней, а сами лучи направлены от неё в разные стороны.

Чтобы задать луч, называют его начало и ещё одну точку, лежащую на нём. В записи AB первая точка A — начало, а B показывает, в какую сторону направлен луч. Если изобразить два луча с общим началом, они могут идти по одной прямой в противоположные стороны, поэтому порядок букв помогает различить их.

Чтобы проверить, принадлежит ли точка прямой, посмотри, лежит ли она на линии, изображающей эту прямую. Для луча нужно проверить и положение на его линии, и направление от начала: точка за началом, на противоположной стороне, лучу не принадлежит. Прямую и луч различают по наличию начала: у прямой его нет, а у луча оно отмечено.

Сравнение плоскости, прямой и луча

ОбъектЧто представляет собойКак обозначаютНачало и продолжение
ПлоскостьБесконечная ровная поверхностьОбычно изображают без обозначения точками; могут задавать буквойГраниц нет, продолжается во все стороны
ПрямаяЛинияСтрочной буквой или двумя точками на нейНачала и конца нет, продолжается в обе стороны
ЛучЧасть прямой с началомДвумя точками, сначала началоЕсть начало, продолжается бесконечно в одну сторону

Пользуйся таблицей, когда нужно сравнить обозначения или выяснить, есть ли у объекта начало. Для луча всегда проверяй, какая буква стоит первой. Помни, что видимые края изображения не обязательно являются границами самого объекта.

Разбор задач

Задача 1

Точки A и B различны. Нужно обозначить прямую, проходящую через них, и определить, сколько таких прямых можно провести. Сначала используем правило о прямой, проходящей через две точки.

  1. Запишем обозначение прямой по двум точкам: AB.
  2. Поскольку точки различны, они задают положение прямой.
  3. Через эти две точки проходит только одна прямая, поэтому другой прямой через A и B нет.

Ответ: прямая AB; через точки A и B можно провести ровно одну прямую. Буквы обозначают точки, лежащие на этой прямой. Порядок букв здесь не меняет прямую.

Задача 2

На прямой отмечены точки A и B. Требуется записать луч с началом A, проходящий через B, и выяснить, принадлежит ли ему точка A. В обозначении луча начало всегда ставят первым.

  1. Начало задано точкой A, поэтому первой пишем букву A.
  2. Точку B ставим второй: она указывает направление луча.
  3. Точка A принадлежит лучу, потому что луч начинается в A.

Ответ: это луч AB, и точка A ему принадлежит. Точка B не становится концом луча: она только показывает его направление. Луч продолжается дальше за B.

Задача 3

На одной прямой расположены точки A, B и C, причём B находится между A и C. Нужно назвать лучи с началом B и объяснить, чем они отличаются. Положение точек подсказывает два возможных направления от B.

  1. В сторону A от точки B направлен луч BA.
  2. В сторону C от точки B направлен луч BC.
  3. Оба луча имеют начало B, но идут по прямой в противоположные стороны.

Ответ: лучи BA и BC. Точка B принадлежит обоим лучам, так как является их началом. Точки A и C помогают различить направления, но не ограничивают продолжение лучей.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что прямая заканчивается у края листа. Так думают, потому что рисунок действительно занимает ограниченное место. Но изображение показывает только часть прямой; проверить себя можно, вспомнив, что у прямой нет ни начала, ни конца.

Иногда прямую путают с лучом и считают, что у обоих есть начало. Путаница возникает из-за того, что на рисунке у линии виден край. Уточни, задана ли начальная точка: у луча она есть, а прямая продолжается в обе стороны без начала.

Нельзя менять местами буквы в обозначении луча, не проверив, где его начало. Например, AB начинается в A, а BA — в B; эти лучи могут идти по-разному. Проверь себя: первая буква должна совпадать с отмеченным началом.

Ещё одна ошибка — считать, что луч заканчивается во второй обозначенной точке. Её отмечают, чтобы показать направление, поэтому луч продолжается и за неё. Спроси себя, есть ли у луча конец: если в записи указаны начало и направляющая точка, это не означает, что он ограничен ими.

Связь с другими темами

Перед изучением темы нужно уметь обозначать точки заглавными латинскими буквами и находить их на рисунке. Эти навыки помогают читать записи вроде AB и понимать, какие точки задают прямую или направление луча. Если перепутать буквы или расположение точек, можно неверно определить объект.

Понятия прямой и луча пригодятся при изучении отрезка, угла и геометрических фигур. Например, лучи помогают представить стороны угла, а прямые и отрезки встречаются в построении фигур. Понимание того, где объект начинается и как продолжается, облегчает чтение геометрических чертежей.

Что запомнить

  • Плоскость и прямая не имеют границ.
  • Через две точки проходит ровно одна прямая.
  • Прямую обозначают строчной буквой или двумя точками на ней.
  • Луч имеет начало и продолжается бесконечно в одном направлении.
  • В обозначении луча первая буква указывает его начало.
  • Лист бумаги — модель части плоскости, а не сама бесконечная плоскость.

Частые вопросы по теме

Чем прямая отличается от луча?

Прямая не имеет ни начала, ни конца и продолжается в обе стороны. Луч имеет начало, но не имеет конца: он продолжается бесконечно только в одном направлении.

Почему на рисунке прямая имеет концы, если она бесконечна?

На листе можно изобразить только часть прямой, поэтому у линии на рисунке видны края. Эти края показывают границу изображения, а не конец самой прямой.

Как обозначить прямую, проходящую через точки A и B?

Её можно обозначить двумя заглавными буквами: прямая AB. Также прямую обозначают одной строчной латинской буквой, например a.

Почему в обозначении луча важен порядок букв?

Первая буква показывает начало луча, а вторая — точку, которая задаёт его направление. Поэтому луч AB начинается в A, а луч BA начинается в B.

Может ли точка, задающая направление луча, быть его началом?

Нет, это две разные роли: начало луча — первая точка в обозначении, а следующая точка задаёт направление. Например, в луче AB начало — A, а B помогает понять, куда он идёт.

Спросить по теме параграфа

3. Плоскость. Прямая. Луч

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Класс
5 класс
Учебник
"Математика (в 2 частях)", Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.