"Математика (в 2-х частях)", Козлова С.А., Рубин А.Г.
Длина отрезка показывает, сколько раз выбранная единица измерения укладывается в нём. Это число помогает сравнивать отрезки и решать практические задачи: например, находить расстояние или периметр фигуры. Длину измеряют линейкой или другими приборами, а результат записывают в миллиметрах, сантиметрах, метрах и километрах. Число зависит от выбранной единицы: чем она мельче, тем больше её понадобится.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Длина отрезка — число, показывающее, сколько раз единичный отрезок укладывается в данном отрезке. Единичный отрезок — это отрезок, длина которого принята за единицу измерения. Такое определение помогает понять, что длина выражается числом не сама по себе, а по сравнению с выбранной меркой.
Единица длины — выбранная величина, которой измеряют длины отрезков. Миллиметр обозначают мм, сантиметр — см, дециметр — дм, метр — м, километр — км. Разные единицы удобны для разных предметов и расстояний: маленькие детали измеряют миллиметрами, а путь между городами — километрами.
Измерить отрезок — значит сравнить его длину с выбранной единицей и выразить результат числом. Например, если единичный отрезок укладывается в измеряемом отрезке 5 раз, длина равна 5 таким единицам. Измерение нужно, чтобы точно записывать длины и сравнивать их между собой.
Чтобы сравнить длины отрезков, можно совместить их концы, если отрезки расположены удобно. Тогда видно, какой из них длиннее и насколько один выступает за другой. Если совместить отрезки нельзя, измерьте оба одной и той же единицей, потому что сравнивать числа можно только при одинаковых мерках.
Числовое значение длины зависит от выбранной единицы. Если измерять один и тот же отрезок сантиметрами, получится большее число, чем при измерении метрами, потому что сантиметр меньше метра. Значит, единица измерения должна быть указана рядом с числом: без неё запись длины неполная.
Линейка помогает измерять длину благодаря делениям — штрихам на шкале и промежуткам между ними. Расстояние между соседними штрихами соответствует той единице, которая указана на линейке. Начало отрезка совмещают с нулём, а отметку у второго конца читают как длину; если край линейки повреждён, используют разность показаний.
Иногда конец отрезка не совпадает с целым числом крупных делений. Тогда длину можно выразить в более мелких единицах, чтобы получить точное значение. Например, отрезок, который занимает 3 см и ещё 4 миллиметра, имеет длину 3 см 4 мм.
Единицы длины связаны между собой, поэтому одну и ту же длину можно записывать по-разному. При переходе от крупной единицы к мелкой число увеличивается: например, метры переводят в сантиметры умножением на 100. При переходе от мелкой единицы к крупной число уменьшается; перед вычислением проверьте соотношение единиц и направление перевода.
| Единица длины | Обозначение | Соотношение с метром | Пример подходящего объекта или расстояния |
|---|---|---|---|
| миллиметр | мм | 1 мм = 0,001 м | толщина монеты |
| сантиметр | см | 1 см = 0,01 м | длина карандаша |
| дециметр | дм | 1 дм = 0,1 м | длина небольшой тетради |
| метр | м | 1 м | высота двери |
| километр | км | 1 км = 1000 м | расстояние между населёнными пунктами |
Пользуйтесь таблицей, чтобы выбрать подходящую единицу для предмета или расстояния. Для перевода сначала найдите нужное соотношение, а затем решите, нужно умножить или разделить число. Например, при переходе от метров к сантиметрам умножают на 100.
Представим, что перед нами изображён отрезок, длину которого нужно определить линейкой. Важно начать отсчёт от нуля, а не просто приложить к отрезку край линейки. Тогда отметка у второго конца покажет длину непосредственно в сантиметрах.
Если второй конец находится, например, у отметки 6 см, длина отрезка равна 6 см. Проверить результат можно, ещё раз убедившись, что начало отрезка совпадает с нулём, а линейка лежит вдоль него. Ответ: длина отрезка равна показанию шкалы у его конца.
В одной записи использованы метры и сантиметры, а ответ требуется дать только в сантиметрах. Поэтому сначала заменим метры равным количеством сантиметров. После этого к ним можно прибавить уже указанные сантиметры.
Ответ записан в одной единице, поэтому его легко использовать в дальнейших вычислениях. Проверить перевод можно по смыслу: четыре метра — это 400 сантиметров, а ещё 7 сантиметров дают число немного больше 400. Ответ: 407 см.
Чтобы найти разность, сначала нужно убедиться, что длины записаны в одинаковых единицах. Второй отрезок уже измерен в сантиметрах, поэтому переведём в сантиметры первый. Затем сравним полученные числа и вычтем меньшую длину из большей.
Полученная разность показывает, на сколько сантиметров второй отрезок длиннее первого. Проверка: если к длине первого отрезка прибавить 13 см, получится 248 см. Ответ: второй отрезок длиннее на 13 см.
Ошибка — начинать отсчёт по линейке от её края, а не от нулевой отметки. Так поступают, если забывают, что край линейки может не совпадать с нулём. Проверьте положение начала отрезка; если оно стоит у другой отметки, вычтите её показание из показания у конца.
Некоторые считают штрихи, а не промежутки между ними. Это происходит потому, что штрихи заметнее, но длине соответствует расстояние между соседними отметками. Для проверки посчитайте именно промежутки: от первого штриха до второго — один промежуток.
При переводе метров в сантиметры иногда делят число на 100 вместо умножения. Ошибка возникает, если не проверить, какая единица мельче: в одном метре помещается 100 сантиметров. Значит, при переходе от метров к сантиметрам число должно увеличиться; например, 3 м = 300 см.
Нельзя складывать или сравнивать длины, записанные в разных единицах, не переводя их. Например, число 2 нельзя напрямую сравнить с числом 150, если первое означает метры, а второе — сантиметры. Приведите обе величины к одной единице и проверьте, что обозначения совпадают.
Для работы с длинами нужно уметь сравнивать отрезки, пользоваться линейкой и выполнять действия с натуральными числами. Эти навыки пригодятся при вычислении периметра — суммы длин сторон фигуры. Единицы длины также используют в задачах на площадь, при решении практических задач и при работе с масштабом, который показывает соответствие расстояний на изображении реальным расстояниям.
Почему длина одного и того же отрезка может быть выражена разными числами?
Число зависит от выбранной единицы измерения. Например, один и тот же отрезок длиной 1 м равен 100 см: сантиметр меньше метра, поэтому таких единиц помещается больше.
Как правильно измерить отрезок, если край линейки повреждён?
Совместите один конец отрезка с целым делением линейки, например с отметкой 2 см. У другого конца прочитайте показание и вычтите из него 2 см — полученная разность и будет длиной отрезка.
Что делать, если конец отрезка находится между делениями линейки?
Возьмите линейку с более мелкими делениями или выразите длину в более мелких единицах. Например, миллиметровые деления позволяют измерить точнее, чем сантиметровые.
Как перевести метры и сантиметры в сантиметры?
Число метров умножьте на 100, потому что 1 м = 100 см. Затем прибавьте сантиметры, которые уже указаны в условии: например, 4 м 7 см = 400 см + 7 см = 407 см.
Почему перед сравнением двух длин их нужно выразить в одинаковых единицах?
Числа, записанные в разных единицах, нельзя сравнивать напрямую: например, 2 м и 150 см. Сначала переведите обе длины в сантиметры или метры, а затем сравните получившиеся числа.
1.2. Длина отрезка. Единицы измерения длины