На Горох
Математика, 6 класс

1. Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями

"Математика (в 3 частях)", Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г.

Объяснение темы В оглавлении: 1. Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями

Кратко о теме

Обыкновенные и десятичные дроби позволяют записывать части целого и выполнять вычисления с ними. Чтобы складывать или вычитать обыкновенные дроби, сначала делают их доли одинаковыми — приводят к общему знаменателю. При умножении и делении используют особые правила, а десятичные дроби считают с учётом запятой. Если в выражении несколько действий, результат зависит от правильного порядка их выполнения.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Обыкновенная дробь — запись вида a/b, где a называют числителем, а b — знаменателем. Знаменатель показывает, на сколько равных частей разделили целое, а числитель — сколько таких частей взяли. Например, 3/5 означает три части из пяти равных. Знаменатель не может быть равен нулю: разделить целое на ноль равных частей нельзя.

Десятичная дробь — это дробь со знаменателем 10, 100, 1000 и так далее, записанная с помощью запятой. Например, 0,7 = 7/10, а 0,25 = 25/100. Цифры после запятой показывают десятые, сотые, тысячные доли и помогают записывать части целого коротко. Такая запись удобна для вычислений и сравнения чисел.

Порядок действий — правила, которые определяют, в какой последовательности считать выражение с несколькими действиями. Сначала выполняют действия в скобках, затем умножение и деление, потом сложение и вычитание. Если действия одного уровня стоят рядом, считают слева направо. Соблюдение порядка помогает получить единственный правильный результат.

Скобки — знаки, которые выделяют часть выражения и указывают, что заключённые внутри действия нужно выполнить раньше остальных. Например, в выражении (2 + 3) · 4 сначала находят сумму в скобках, а уже затем умножают. Без скобок умножение выполнялось бы раньше сложения. Поэтому скобки могут менять результат вычисления.

Как это устроено

При сложении и вычитании обыкновенных дробей сначала находят общий знаменатель. Это нужно потому, что складывать можно только доли одинакового размера: например, десятые с десятыми, а не десятые с пятыми. Дроби заменяют равными им дробями с общим знаменателем, после чего складывают или вычитают числители. Знаменатель показывает размер долей и поэтому остаётся прежним.

При умножении обыкновенных дробей перемножают числители между собой и знаменатели между собой. Такой способ учитывает, что при умножении доля от доли становится ещё одной частью целого. Перед вычислением полезно сокращать множители: числитель и знаменатель можно разделить на одно и то же ненулевое число, не меняя значения дроби. Это уменьшает числа и снижает риск ошибки в вычислениях.

При делении на обыкновенную дробь умножают на обратную ей дробь: числитель и знаменатель меняют местами. Например, при делении на 2/5 переходят к умножению на 5/2. Правило работает, потому что умножение на обратное число отменяет действие деления на него. Обратной делают именно дробь-делитель, а не дробь, которую делят.

Десятичные дроби при сложении и вычитании записывают так, чтобы запятые стояли одна под другой. Тогда десятые окажутся под десятыми, сотые — под сотыми, и можно складывать или вычитать соответствующие разряды. При умножении сначала считают как с целыми числами, временно не обращая внимания на запятые. После этого в произведении отделяют справа столько десятичных знаков, сколько их было всего в обоих множителях.

В выражении с несколькими действиями скобки задают первую очередь, потому что выделяют отдельную часть вычисления. Затем выполняют умножение и деление, которые имеют одинаковую ступень, а после — сложение и вычитание. Действия одинаковой ступени выполняют слева направо: нельзя произвольно менять их последовательность. Такой порядок позволяет разным людям вычислять одно выражение одинаково.

Как выполнять действия с обыкновенными и десятичными дробями

ДействиеОбыкновенные дробиДесятичные дробиЧто проверить
СложениеОбщий знаменатель; сложить числителиЗапятые записать одну под другойОдинаковы ли доли или разряды
ВычитаниеОбщий знаменатель; вычесть числителиЗапятые записать одну под другойПравильно ли выровнены числа
УмножениеПеремножить числители и знаменатели; при возможности сократитьУмножить без запятых, затем отделить десятичные знакиСокращение и число знаков после запятой
ДелениеУмножить на обратную дробьПреобразовать делитель или использовать правило деления десятичных дробейНа какое число делят; делитель не равен нулю
Действия в выраженииСкобки, умножение и деление, затем сложение и вычитаниеСоблюдать тот же порядокПриоритет действий и движение слева направо

Пользуйся таблицей как коротким планом: сначала найди нужное действие, затем выбери правило для вида дроби. В последнем столбце собраны места, где чаще всего возникает ошибка. Если в выражении есть несколько действий, проверь их порядок отдельно.

Разбор задач

Вычислите 2/3 + 1/6. У знаменателей 3 и 6 общий знаменатель — 6, поэтому вторую дробь менять не требуется. Первую дробь нужно представить в шестых: для этого числитель и знаменатель умножают на 2. После сложения полезно проверить, можно ли сократить результат.

  1. Приводим 2/3 к знаменателю 6: 2/3 = 4/6.
  2. Складываем числители, сохраняя общий знаменатель: 4/6 + 1/6 = 5/6.
  3. Проверяем, сокращается ли 5/6: общих делителей у числителя и знаменателя, кроме 1, нет.

Ответ: 5/6.

Вычислите 3,6 · 0,25. Удобно сначала умножить 36 на 25, как целые числа. В множителях вместе две цифры после запятой: одна в числе 3,6 и одна в числе 0,25 — точнее, две в числе 0,25, всего три. Значит, в произведении нужно отделить справа три цифры, а если их не хватает, добавить ноль слева.

  1. Временно убираем запятые и умножаем: 36 · 25 = 900.
  2. Считаем десятичные знаки: в 3,6 один знак, в 0,25 два, всего три.
  3. Отделяем справа три знака: 900 превращается в 0,900, то есть в 0,9.

Ответ: 0,9.

Вычислите (1 1/2 − 0,75) : 3/8 + 0,4. Сначала выполняем действие в скобках, затем деление, и только потом прибавляем 0,4. Чтобы проще считать, переведём смешанное число в десятичную дробь, а результат в скобках — в обыкновенную. При делении дробей заменим делитель обратной дробью.

  1. В скобках: 1 1/2 = 1,5; значит, 1,5 − 0,75 = 0,75 = 3/4.
  2. Делим на 3/8, то есть умножаем на 8/3: 3/4 · 8/3 = 2.
  3. Прибавляем оставшееся слагаемое: 2 + 0,4 = 2,4.
  4. Проверяем порядок: скобки и деление выполнены до сложения, значит, вычисления согласуются с правилами.

Ответ: 2,4.

Типичные ошибки

Ошибка: складывать числители и знаменатели напрямую, например считать, что 1/3 + 1/4 = 2/7. Так делают, потому что складывают дроби по аналогии с целыми числами. Но трети и четверти имеют разный размер, поэтому сначала нужен общий знаменатель. Проверь себя: после приведения знаменатели должны совпадать, а при сложении этот знаменатель сохраняется.

Ошибка: при делении на дробь переворачивать делимое вместо делителя. Путаница возникает из-за того, что при делении появляется обратная дробь, но важно определить, к какому числу она относится. Обратной заменяют только дробь, на которую делят. Для самопроверки перепиши действие как умножение и убедись, что поменял местами числитель и знаменатель делителя.

Ошибка: ставить запятую в произведении десятичных дробей наугад. Часто считают только знаки в одном множителе или забывают, что знаки нужно сложить. Сосчитай все цифры после запятой в обоих множителях и отдели столько же цифр справа в ответе. Если разрядов не хватает, допиши нули слева от произведения.

Ошибка: выполнять действия в выражении строго слева направо, не учитывая скобки и приоритет умножения. Такой способ кажется естественным, если просто читать запись подряд, но он меняет смысл выражения. Сначала отметь скобки, затем найди умножение и деление, и только после этого переходи к сложению и вычитанию. Проверь, что действия одинаковой ступени выполняются слева направо.

Связь с другими темами

Для вычислений с дробями пригодятся умения сокращать обыкновенные дроби, находить общий знаменатель и переводить десятичные дроби в обыкновенные и обратно. Также нужно знать порядок действий и свойства сложения и умножения. Эти правила позволяют выбирать удобную форму записи и проверять вычисления. Дальше навык понадобится при действиях с рациональными числами, решении уравнений и текстовых задач.

Что запомнить

  • Складывая и вычитая обыкновенные дроби, сначала приводят их к общему знаменателю.
  • При умножении дробей можно заранее сокращать числитель и знаменатель.
  • Деление на дробь заменяют умножением на обратную дробь.
  • При сложении и вычитании десятичных дробей запятые записывают одну под другой.
  • При умножении десятичных дробей учитывают общее число десятичных знаков в множителях.
  • Сначала выполняют действия в скобках, затем умножение и деление, после — сложение и вычитание.
  • Действия одинаковой ступени выполняют слева направо.

Частые вопросы по теме

Почему у обыкновенных дробей нельзя просто сложить знаменатели?

Знаменатель показывает, на сколько равных частей разделено целое. Если знаменатели разные, доли имеют разный размер, поэтому сначала дроби приводят к общему знаменателю. Складывают числители, а общий знаменатель оставляют.

Как выбрать общий знаменатель для двух дробей?

Можно взять произведение знаменателей: оно делится на каждый из них. Часто удобнее найти наименьшее общее кратное знаменателей, чтобы числа были меньше. Затем каждую дробь расширяют так, чтобы её знаменатель стал выбранным общим знаменателем.

Почему при делении на дробь нужно умножать на обратную?

Обратная дробь получается, если поменять местами числитель и знаменатель. Умножение на неё даёт тот же результат, что деление на исходную дробь. Например, деление на 3/8 заменяют умножением на 8/3.

Как определить, где поставить запятую в произведении десятичных дробей?

Сначала умножают числа так, словно запятых нет. Затем считают общее количество цифр после запятой в обоих множителях и отделяют столько цифр справа в произведении. Если цифр не хватает, слева дописывают нули.

Что выполнять первым, если в выражении есть скобки, умножение и сложение?

Сначала выполняют действия в скобках. Потом выполняют умножение и деление, а после них — сложение и вычитание. Действия одного уровня выполняют слева направо.

Спросить по теме параграфа

1. Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Класс
6 класс
Учебник
"Математика (в 3 частях)", Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г.