"Математика (в 3 частях)", Петерсон Л.Г.
Трёхзначные числа сравнивают по цифрам сотен, десятков и единиц, двигаясь от старшего разряда к младшему. Сначала определяют, у какого числа больше сотен: это сразу решает сравнение. Если сотни одинаковые, переходят к десяткам, а затем, при необходимости, к единицам. Такой способ помогает сравнивать числа без вычислений, расставлять их по порядку и верно записывать знаки «» и «=».
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Трёхзначное число — натуральное число, в записи которого три цифры. Например, 347 и 604 — трёхзначные числа. Наибольший разряд такого числа — разряд сотен. Это помогает понять, с какой позиции начинать сравнение.
Разряд сотен — позиция первой цифры трёхзначного числа. Она показывает, сколько сотен содержится в числе: в 347 это 3 сотни. Разряд сотен нужен, чтобы сначала сравнивать самые крупные части чисел. Если цифры сотен отличаются, остальные цифры уже не могут изменить результат сравнения.
Разряд десятков — позиция второй цифры числа. Она показывает число десятков в записи: у числа 347 на этом месте стоит 4. К десяткам переходят, когда цифры сотен у сравниваемых чисел одинаковы. Тогда именно разряд десятков помогает определить, какое число больше.
Разряд единиц — позиция третьей цифры числа. Она показывает число единиц: у числа 347 это 7 единиц. Единицы сравнивают последними, если цифры сотен и десятков совпали. Так можно различить числа, которые отличаются только последней цифрой.
Цифры числа занимают разные позиции, и от позиции зависит их значение. В числе 347 цифра 3 обозначает 3 сотни, цифра 4 — 4 десятка, а цифра 7 — 7 единиц. Значит, число складывается из частей: 347 = 300 + 40 + 7. Такое разложение показывает, почему нельзя оценивать цифры отдельно от их разрядов.
Сравнивать начинают с сотен, потому что сотня больше любого количества десятков или единиц, которое может изменить результат внутри этого разряда. Например, 4 сотни уже больше 3 сотен, даже если у числа с тремя сотнями много десятков и единиц. Поэтому при разных цифрах сотен сравнение можно сразу завершить. Младшие разряды понадобятся только при равенстве старших.
Если цифры сотен одинаковы, сотенные части чисел равны и не дают ответа. Тогда сравнивают десятки: больше то число, у которого десятков больше. Если совпали и цифры десятков, равны также десятковые части, поэтому решение зависит от единиц. Это последовательное сравнение разрядов не позволяет пропустить часть, которая определяет разницу.
Разложение на сотни, десятки и единицы объясняет сравнение: сначала проверяют сотенные части, затем десятковые, затем единичные. Например, если сотни и десятки совпадают, остаётся сравнить только единицы. Результат записывают знаками «<», «>» или «=»: для чисел 604 и 609 верно 604 < 609. Знак читают слева направо, а его остриё обращено к меньшему числу.
Если цифры совпадают во всех трёх разрядах, сотенные, десятковые и единичные части тоже одинаковы. Значит, одинаков и весь состав чисел, поэтому они равны. Например, 428 = 428. Равенство записывают знаком «=», а не знаком «<» или «>».
| Ситуация | Что сравниваем | Вывод |
|---|---|---|
| Цифры сотен различаются | Цифры сотен | Больше число с большей цифрой сотен |
| Цифры сотен равны, цифры десятков различаются | Цифры десятков | Больше число с большей цифрой десятков |
| Цифры сотен и десятков равны | Цифры единиц | Больше число с большей цифрой единиц |
| Все соответствующие цифры равны | Все три разряда | Числа равны |
Пользуйся таблицей сверху вниз: выбери ситуацию, которая подходит к двум числам. Останавливайся на первом разряде, в котором цифры различаются, — он определяет результат. Если различий нет, числа равны.
Задача. Сравнить 428 и 391. Нужно выяснить, какое число больше, и записать результат подходящим знаком. Начнём с разряда сотен, потому что он старший.
Ответ: 428 > 391. Мы остановились на сотнях, потому что они различались.
Задача. Сравнить 572 и 589. Здесь цифры сотен совпадают, поэтому сразу ответить нельзя. Последовательно проверим следующий разряд.
Ответ: 572 < 589. Равенство сотен не означало равенства чисел: результат определили десятки.
Задача. Расположить 604, 640 и 609 в порядке возрастания. В таком порядке числа идут от меньшего к большему. Сравним их разряды и не забудем, что ноль занимает место десятков в числе 604.
Ответ: 604 < 609 < 640. При совпадении первых двух разрядов порядок определили единицы.
Одна ошибка — сравнивать числа как набор отдельных цифр, не учитывая их позиции. Так можно решить, что число с большой последней цифрой обязательно больше, хотя сотен в нём меньше. Ошибку допускают, когда забывают о разрядном значении цифр; проверь себя, назвав для каждой цифры её разряд.
Другая ошибка — переходить к десяткам, хотя цифры сотен уже различаются. Причина в том, что все цифры кажутся одинаково важными, но старший разряд первым определяет результат. Сверь первые цифры чисел: если они разные, сравни их и не учитывай младшие разряды.
Иногда сравнивают единицы, хотя цифры десятков уже различны. Это происходит, если взгляд сразу цепляется за последнюю цифру, но она важна только после совпадения сотен и десятков. Чтобы проверить себя, отмечай разряды по порядку и переходи к следующему лишь при равенстве предыдущего.
При записи результата знак могут повернуть остриём к большему числу. Это путает, потому что знак «<» напоминает раскрытый к меньшему числу угол, хотя его узкий конец и есть остриё. Прочитай запись словами: в 604 < 609 левое число меньше правого, а остриё направлено к 604.
Для сравнения нужно уметь читать трёхзначные числа и понимать их разрядный состав: сотни, десятки и единицы. Эти знания показывают, какое значение имеет цифра на каждой позиции. Если разряды пока путаются, разложи число на сотни, десятки и единицы, например 347 = 300 + 40 + 7. Так легче увидеть, что именно сравнивается.
Навык сравнения нужен, когда натуральные числа упорядочивают от меньшего к большему или наоборот. Он также помогает при округлении и выполнении арифметических действий: разрядный состав позволяет оценивать величины и проверять разумность результата. При этом сам порядок сравнения остаётся прежним — от старшего разряда к младшему. Поэтому понимание разрядов пригодится и в следующих темах.
С чего начинать сравнение трёхзначных чисел?
Сравни цифры в разряде сотен — это первые цифры чисел. Если они разные, число с большей цифрой сотен больше.
Что делать, если цифры сотен у чисел одинаковые?
Сравни цифры десятков. Если они различаются, больше число с большей цифрой десятков; если равны, переходи к единицам.
Когда при сравнении нужно учитывать цифры единиц?
Единицы учитывают, когда совпали цифры сотен и десятков. Тогда больше то число, у которого цифра единиц больше.
Как сравнить числа, в записи которых есть ноль?
Сравнивай цифры по тем же разрядам, не пропуская ноль. Например, в числе 604 цифра десятков равна нулю, а сотен — шесть.
Как проверить, правильно ли поставлен знак «»?
Прочитай запись слева направо: знак «» — что оно больше. Остриё знака направлено к меньшему числу.
Урок 24. Сравнение трёхзначных чисел