"Математика в 3-х частях (изд. «Ювента»)", Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г.
Рациональные числа можно складывать независимо от того, какие у них знаки. Если знаки одинаковые, складывают модули и сохраняют общий знак; если разные — вычитают меньший модуль из большего и выбирают знак числа с большим модулем. Сложение противоположных чисел даёт ноль. Эти правила помогают заменять вычитание сложением, преобразовывать выражения и находить удобный порядок вычислений в алгебраической сумме.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Рациональное число — число, которое можно представить в виде дроби m/n, где m — целое число, а n — натуральное. Например, −3 = −3/1, а ½ — тоже рациональное число. Значит, целые числа входят в множество рациональных, и для их сложения подходят те же правила, что и для дробей.
Противоположные числа — числа с одинаковыми модулями и разными знаками, например 7 и −7. Их сумма равна нулю: 7 + (−7) = 0. Это помогает замечать слагаемые, которые взаимно уничтожаются в выражении.
Сложение рациональных чисел — действие, при котором складывают два числа с любыми знаками. Чтобы найти сумму, учитывают знаки и модули слагаемых: иногда модули складывают, а иногда один вычитают из другого. Правила нужны, чтобы вычислять выражения не только с натуральными, но также с отрицательными числами и дробями.
Алгебраическая сумма — сумма нескольких чисел, в которой у каждого слагаемого учитывается его знак. Например, выражение 8 − 3 + (−2) можно записать как 8 + (−3) + (−2). Такая запись позволяет применять правила сложения ко всему выражению; вычитание в ней заменено прибавлением противоположного числа.
Если у слагаемых одинаковые знаки, их модули складывают и приписывают полученному числу этот общий знак. Например, −4 + (−3) = −7: оба слагаемых задают движение в одну сторону, поэтому расстояния складываются. По той же причине 4 + 3 = 7, только направление здесь положительное.
При разных знаках слагаемые действуют в противоположных направлениях. Часть одного движения компенсирует часть другого, поэтому складывать модули нельзя: нужно вычесть меньший из большего. Например, 9 + (−5) означает пройти 9 единиц в положительную сторону и 5 обратно; остаётся 4 единицы.
Знак результата при разных знаках зависит от того, какое движение сильнее, то есть у какого слагаемого больше модуль. Если больше модуль положительного числа, сумма положительна; если больше модуль отрицательного — отрицательна. Когда модули равны, движения полностью компенсируются, и сумма равна нулю.
Вычитание можно заменить сложением противоположного числа: a − b = a + (−b). Например, 6 − 10 превращается в 6 + (−10), а −3 − (−5) — в −3 + 5. После замены остаётся выполнить обычное сложение рациональных чисел, поэтому не требуется отдельное правило для каждого сочетания знаков.
В алгебраической сумме слагаемые можно переставлять и объединять в группы: от этого значение не меняется. Это следует из переместительного и сочетательного свойств сложения. Раскрывая скобки, сохраняй знак каждого числа: например, −(−4) означает прибавить противоположное к −4, то есть +4; затем удобно сгруппировать числа с одинаковыми знаками.
| Знаки слагаемых | Действие с модулями | Знак результата |
|---|---|---|
| Одинаковые знаки | Сложить модули | Общий знак слагаемых |
| Разные знаки, модули не равны | Вычесть меньший модуль из большего | Знак слагаемого с большим модулем |
| Разные знаки, модули равны | Модули компенсируют друг друга | Результат равен нулю |
Сначала определи, одинаковые у слагаемых знаки или разные, а затем выбери нужное действие с модулями. Если знаки разные, сравни модули: это сразу подскажет знак ответа. В последней строке таблицы отдельный знак выбирать не нужно — сумма равна нулю.
Вычислить −8 + (−5). Оба числа отрицательные, поэтому их модули нужно сложить, а результат оставить отрицательным. Такой способ подходит, потому что оба слагаемых направлены в одну сторону. Выполним вычисление по шагам.
Ответ: −13. Проверка: сумма двух отрицательных чисел должна быть меньше каждого из них. Число −13 этому условию соответствует.
Вычислить 12 + (−19). Здесь знаки разные, поэтому сначала сравним модули, чтобы понять, какая часть не компенсируется. Модуль отрицательного слагаемого больше, значит, результат будет отрицательным. После этого найдём разность модулей.
Ответ: −7. По смыслу 19 единиц в отрицательном направлении перевешивают 12 положительных на 7 единиц. Поэтому знак ответа отрицательный, а не положительный.
Вычислить −7 + 13 − 6 + (−4), выбрав удобный порядок действий. Сначала заменим вычитание сложением противоположного числа: получим −7 + 13 + (−6) + (−4). Поскольку слагаемые можно переставлять и группировать, объединим отдельно положительные и отрицательные. Такой порядок помогает не терять знаки и сократить число промежуточных действий.
Ответ: −4. Можно проверить вычисление последовательным сложением: −7 + 13 = 6, 6 − 6 = 0, 0 − 4 = −4. Оба порядка дают один результат.
При разных знаках иногда складывают модули. Так поступают, перенося правило для одинаковых знаков, но числа с разными знаками частично компенсируют друг друга. Чтобы проверить себя, представь их на координатной прямой или сравни ответ с большим модулем: результат не должен быть больше него.
Ещё одна ошибка — выбрать знак числа с меньшим модулем. Знак суммы определяется тем слагаемым, которое сильнее влияет на результат, то есть имеет больший модуль. Перед вычислением сравни модули и отдельно запиши, какой знак должен быть у ответа.
При одинаковых знаках можно по ошибке приписать сумме противоположный знак. Обычно это происходит, если внимание сосредоточено на вычислении модулей, а знак забывают проверить. Посмотри на оба слагаемых: если они отрицательные, сумма отрицательна; если положительные — положительна.
Заменяя вычитание сложением, иногда оставляют знак вычитаемого без изменения. Но нужно прибавить именно противоположное число: например, 5 − (−2) = 5 + 2, а не 5 + (−2). Проверка проста: поставь знак в скобки и поменяй его на противоположный.
Перед сложением полезно уметь сравнивать рациональные числа, находить их модули и определять противоположные числа. Координатная прямая помогает представить сложение как перемещение: знак показывает направление, а модуль — длину шага. Поэтому с её помощью легче понять, почему при разных знаках слагаемые компенсируются.
Эти правила нужны дальше при вычитании рациональных чисел и преобразовании выражений. Умение переставлять и группировать слагаемые помогает упрощать вычисления. Оно также пригодится при решении уравнений, где нужно выполнять действия с положительными и отрицательными числами.
Почему при сложении чисел с разными знаками нужно вычитать модули?
Числа с разными знаками направлены в противоположные стороны, поэтому их действие частично компенсируется. Например, прибавить −5 — всё равно что отступить на 5, а прибавить 8 — пройти вперёд на 8; остаётся пройти 3.
Как быстро определить знак суммы двух чисел с разными знаками?
Сравни модули слагаемых: знак суммы будет таким же, как знак числа с большим модулем. Например, у −4 + 9 знак положительный, потому что |9| больше, чем |−4|.
Что делать, если модули слагаемых равны?
Если знаки разные, а модули равны, числа являются противоположными и их сумма равна нулю. Например, −6 + 6 = 0.
Почему вычитание заменяют сложением противоположного числа?
Вычесть число — значит прибавить число с противоположным знаком: a − b = a + (−b). Такая замена позволяет пользоваться одними и теми же правилами сложения для выражений с плюсами и минусами.
Можно ли менять порядок слагаемых в алгебраической сумме?
Да. При сложении рациональных чисел можно переставлять и группировать слагаемые, не меняя сумму. Это помогает объединить положительные числа отдельно от отрицательных или подобрать удобные пары.
1. Сложение рациональных чисел. Алгебраическая сумма