Die Präpositionen „unweit“, „trotz“, „wegen“, „infolge“. Artikel vor den Substantiven im Genitiv. Das Geschlecht der Substantive. Die Deklination der besonderen Gruppe der Substanti--ve. Die Pluralbildung (Wiederholung)

Определения и обозначения

Родительный падеж (Genitiv) — падеж, который часто отвечает на вопрос «чей?» и показывает принадлежность или отношение между предметами. Например, в сочетании das Buch des Schülers («книга ученика») окончание и артикль помогают понять, кому принадлежит книга. В немецком Genitiv важен не только в таких сочетаниях, но и после некоторых предлогов. Чтобы правильно его употребить, нужно учитывать род, число и тип склонения существительного.

Предлоги unweit, trotz, wegen и infolge — служебные слова, которые связывают существительное с остальной частью предложения и требуют Genitiv. Unweit значит «недалеко от», trotz — «несмотря на», wegen — «из-за», infolge — «вследствие». Например, wegen des Regens означает «из-за дождя», а trotz der Kälte — «несмотря на холод». Значение предлога подсказывает связь между событиями, а падеж показывает, как оформить стоящее после него существительное.

N-Deklination, или особая группа склонения, — группа существительных мужского рода, которые в большинстве падежей единственного числа получают окончание -(e)n. К ней относятся, например, der Junge, der Student и der Mensch. Слово не меняется в Nominativ, но в Akkusativ, Dativ и Genitiv приобретает дополнительное окончание. Это определение нужно, чтобы не склонять такие слова по общей модели мужского рода.

Образование множественного числа — изменение существительного, когда речь идёт не об одном предмете, а о нескольких. В немецком для этого используют разные окончания, иногда меняют гласную с помощью умлаута, а иногда оставляют слово без окончания. Единого правила, которое без исключений подсказывает форму каждого слова, нет. Поэтому полезно сразу запоминать существительное вместе с его формой множественного числа.

Как это устроено

Unweit, trotz, wegen и infolge выражают разные отношения: место, уступку или причину. После предлога ставится существительное в Genitiv, потому что именно этот падеж обозначает зависимость существительного от предлога в нормативной конструкции. Например, unweit der Schule означает «недалеко от школы», а wegen des Wetters — «из-за погоды». При чтении сначала выясни значение предлога, затем найди существительное, которым он управляет, и определи его падеж.

Форма артикля в Genitiv зависит от рода и числа существительного. У мужского и среднего рода ставится des, а у женского рода и во множественном числе — der: des Mannes, des Hauses, der Frau, der Kinder. Разные формы нужны, чтобы обозначить грамматические характеристики существительного и отличить его от других членов предложения. Поэтому нельзя выбирать артикль только по предлогу: сначала определи род и число слова.

К артиклю в Genitiv добавляется изменение самого существительного. Мужские и средние существительные обычно получают -(e)s: des Tages, des Kindes; женские существительные и формы множественного числа окончания не получают: der Stadt, der Häuser. Окончание помогает распознать Genitiv, даже если порядок слов не сразу подсказывает связь. В некоторых словах выбирается -es, особенно если так удобнее произносить, поэтому форму полезно сверять со словарём.

В N-Deklination меняется не артикль, а окончание существительного мужского рода. В Nominativ говорят der Student, а в остальных падежах единственного числа — den Studenten, dem Studenten, des Studenten. Такое склонение относится к ограниченной группе слов, поэтому нельзя автоматически добавлять -(e)n ко всем существительным мужского рода. Проверяй форму по таблице склонения или словарю; во множественном числе у этих слов обычно сохраняется -(e)n.

Форма множественного числа зависит от конкретного существительного, потому что в немецком сложились разные модели образования. Встречаются окончания -e, -er, -(e)n и -s, слова без нового окончания, а также умлаутование: der Tag — die Tage, das Kind — die Kinder, die Frau — die Frauen, das Auto — die Autos, der Lehrer — die Lehrer. Умлаут может сопровождать окончание, как в der Apfel — die Äpfel. Поэтому при изучении нового слова запоминай не только его род, но и форму множественного числа.

Предлоги Genitiv, формы падежа и образование множественного числа

Используй таблицу как последовательность проверок: сначала установи значение предлога и нужный падеж, затем выбери форму артикля по роду и числу. После этого проверь окончание существительного, особенно если оно относится к N-Deklination. Для множественного числа не угадывай окончание по одной общей схеме, а сверяй форму конкретного слова.

Разбор задач

Задача 1. Дополните фразу: Wegen ___ Regens bleiben wir zu Hause. Нужно выбрать правильные формы артикля и существительного. Сначала определим, какой падеж требует wegen, а затем проверим род и число слова Regen. Только после этого можно выбрать окончание существительного.

1. Wegen требует Genitiv, поэтому оставлять форму именительного падежа нельзя.
2. Regen — существительное мужского рода, в Genitiv перед ним ставим des.
3. Мужское существительное в Genitiv получает окончание -(e)s: Regen превращается в Regens.

Ответ: Wegen des Regens bleiben wir zu Hause. Получается «Из-за дождя мы остаёмся дома». Важно проверять артикль и окончание вместе: одна правильная форма без другой не образует верный Genitiv.

Задача 2. Просклоняйте der Student в предложениях: Der Student lernt. Ich sehe ___. Ich helfe ___. Das Buch ___ liegt hier. Вначале распознаём тип склонения: Student относится к N-Deklination, поэтому в трёх косвенных падежах получает -(e)n. Затем определяем падеж по роли существительного в каждом предложении.

1. Der Student — подлежащее, это Nominativ; исходная форма сохраняется.
2. Ich sehe jemanden: глагол sehen требует Akkusativ. Нужна форма den Studenten.
3. Ich helfe jemandem: helfen управляет Dativ. Получается dem Studenten.
4. Das Buch des Studenten — Genitiv, который показывает, кому принадлежит книга. Нужна форма des Studenten.

Ответ: Der Student lernt. Ich sehe den Studenten. Ich helfe dem Studenten. Das Buch des Studenten liegt hier. Во всех примерах окончание -(e)n появляется, кроме Nominativ. Сначала определи падеж, а затем добавь окончание.

Задача 3. Исправьте: Trotz dem schlechtem Wetter besuchten wir den Museum. Здесь нужно проверить управление предлога, окончания артикля и прилагательного, а также род существительного Museum. Удобно разбирать предложение по частям, не пытаясь исправить всё одновременно.

1. Trotz требует Genitiv, поэтому dem заменяем на des: Wetter — среднего рода.
2. В Genitiv среднего рода прилагательное после определённого артикля получает окончание -en: des schlechten Wetters.
3. Существительное Wetter в Genitiv получает -(e)s. Кроме того, Museum среднего рода — das Museum, поэтому в Akkusativ нужно das Museum, а не den Museum.

Ответ: Trotz des schlechten Wetters besuchten wir das Museum. Перевод: «Несмотря на плохую погоду, мы посетили музей». Проверка рода особенно важна, потому что ошибка в нём меняет и форму артикля.

Типичные ошибки

Ошибка — употреблять после wegen, trotz, unweit или infolge не Genitiv, а другой падеж. Такое бывает, когда разговорный вариант принимают за нормативную письменную форму или переносят управление другого предлога. Проверяй, входит ли предлог в эту группу, и ставь Genitiv в учебной и нейтральной письменной речи. Например, в упражнении wegen dem Regen нужно исправить на wegen des Regens.

Иногда ставят des перед любым существительным, потому что запоминают только одну форму артикля Genitiv. Но des употребляется с мужским и средним родом, а с женским родом и множественным числом нужно der. Чтобы проверить себя, назови род и число существительного до выбора артикля: des Hauses, der Schule, der Bücher. Не ориентируйся только на окончание слова.

Ещё одна ошибка — забывать -(e)s у существительного мужского или среднего рода либо добавлять его к женскому существительному. Причина часто в том, что внимание сосредоточено на артикле des или der, а окончание самого существительного остаётся незамеченным. Перечитай сочетание целиком: des Regens, des Kindes, но der Frau. Если сомневаешься в конкретной форме, проверь её по словарю.

Существительное N-Deklination могут ошибочно склонять как обычное: например, написать den Student вместо den Studenten. Это происходит, если не запомнить, что слово относится к особой группе, или спутать его с моделью склонения других существительных. Сверяй падеж и проверяй, нет ли слова в N-Deklination: der Student, den Studenten, dem Studenten, des Studenten. Во множественном числе также обычно сохраняется окончание -(e)n.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь определять род и число существительного и различать Nominativ, Akkusativ, Dativ и Genitiv. Также пригодится знание форм артиклей в первых трёх падежах: оно помогает сравнить их с Genitiv и выбрать нужное склонение. Если пока трудно определить падеж по роли слова в предложении, сначала повтори основы склонения и управление знакомых глаголов. Эти навыки позволяют не подбирать окончания наугад.

Правила используются при чтении и построении предложений о причине, уступке и местоположении. Они также подготавливают к дальнейшему изучению склонения существительных и управления предлогов: важно будет определять не только значение слова, но и падеж после него. Знание рода и множественного числа помогает согласовывать артикль и другие слова. Поэтому полезно учить немецкое существительное вместе с артиклем и формой множественного числа.

Что запомнить

• Unweit, trotz, wegen и infolge в нормативном употреблении требуют Genitiv.
• В Genitiv артикль мужского и среднего рода — des; женского рода и множественного числа — der.
• В Genitiv существительные мужского и среднего рода обычно получают -(e)s.
• Существительные N-Deklination получают -(e)n во всех падежах единственного числа, кроме Nominativ.
• У существительных N-Deklination во множественном числе обычно сохраняется окончание -(e)n.
• Способ образования множественного числа зависит от существительного; его следует учить вместе со словом.