На Горох
Немецкий язык, 6 класс

Lektion 5. Aussehen. Gesundheit. Hygiene

"Немецкий язык", Радченко О.А., Конго И.Ф., Зайферт К.

Объяснение темы

Кратко о теме

Внешность, здоровье и гигиена — темы, для которых нужны не только отдельные немецкие слова, но и умение строить понятные фразы. С их помощью можно описать человека, спросить, как он себя чувствует, сообщить о боли и рассказать о ежедневном уходе за собой. Главное — выбирать слова по смыслу, согласовывать прилагательные с существительными и располагать действия в рассказе о гигиене по порядку.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Внешность — по-немецки das Aussehen. Это то, что можно заметить в облике человека: рост, волосы, глаза, лицо и другие черты. Слова о внешности помогают собеседнику представить человека, даже если он его не видит.

Здоровье — die Gesundheit, состояние организма и самочувствие человека. Говоря о здоровье, можно сообщить, хорошо ли ты себя чувствуешь или что тебя беспокоит. Эта лексика нужна, чтобы поддержать разговор и объяснить, когда требуется помощь.

Гигиена — die Hygiene, правила ухода за собой, которые помогают оставаться чистым и заботиться о здоровье. К ним относятся умывание, чистка зубов и другие ежедневные действия. Названия таких привычек позволяют рассказать, что и когда ты делаешь.

Sich fühlen означает «чувствовать себя». Это возвратный глагол: местоимение sich меняется вместе с тем, кто говорит, например ich fühle mich — я чувствую себя, du fühlst dich — ты чувствуешь себя. Эта форма нужна, чтобы спросить о состоянии человека и ответить о своём.

Как это устроено

Описание внешности удобно строить от общего к частному: сначала назвать человека, затем отметить одну или две особенности. Например: Das ist Anna. Sie ist klein und hat lange Haare. — Это Анна. Она невысокая, у неё длинные волосы. Так слушателю легче понять, кого описывают, а короткое описание не превращается в беспорядочный перечень слов.

Если прилагательное стоит перед существительным, его форма зависит от рода существительного и артикля. Например, ein großer Mann — высокий мужчина, но eine große Frau — высокая женщина: меняются и существительное, и окончание прилагательного. Артикль подсказывает, какого рода слово, поэтому перед тем как выбрать окончание, найди существительное и посмотри на артикль. В простых описаниях с глаголом sein прилагательное стоит после него и не получает такого окончания: Der Mann ist groß.

Чтобы спросить о самочувствии, используй готовую конструкцию Wie fühlst du dich? — «Как ты себя чувствуешь?». В ней форма fühlst подходит к местоимению du, а dich относится к возвратному глаголу. Ответ строят похоже: Ich fühle mich gut — «Я чувствую себя хорошо»; если речь о другом человеке, меняются глагол и местоимение: Er fühlt sich gut. Устойчивый вопрос помогает не переводить русскую фразу дословно.

О недомогании говорят коротко и точно: можно назвать симптом или часть тела. Например, Ich habe Kopfschmerzen означает «У меня болит голова», а Mein Bauch tut weh — «У меня болит живот». После сообщения можно дать простой совет в повелительной форме: Ruh dich aus! — «Отдохни!». Сначала важно назвать, что болит, и только потом советовать: так собеседник поймёт проблему и сможет отреагировать.

Рассказ о гигиене лучше строить как последовательность действий. Слова zuerst — сначала, dann — затем и danach — после этого показывают порядок, а глаголы называют сами привычки: sich waschen — умываться или мыться, sich die Zähne putzen — чистить зубы. Например, можно сначала умыться, затем почистить зубы, а после этого причёсаться. Связки помогают слушателю следить за рассказом и не спутать порядок действий.

Слова и выражения для описания внешности, здоровья и гигиены

ТемаСлова и выраженияЧто можно сообщить
Внешностьgroß — высокий; klein — невысокий; lange Haare — длинные волосыРост и заметные особенности человека.
Части тела и черты лицаder Kopf — голова; die Augen — глаза; die Haare — волосыКак выглядит человек или какая часть тела упоминается.
СамочувствиеWie fühlst du dich?; Ich fühle mich gut.Вопрос о состоянии и краткий ответ.
Недуг и советIch habe Kopfschmerzen.; Ruh dich aus!Что беспокоит и какой простой совет можно дать.
Личная гигиенаsich waschen; sich die Zähne putzen; zuerst, dannЕжедневные действия по уходу за собой и их порядок.

Пользуйся таблицей как подсказкой: сначала выбери тему, затем найди подходящие слова. Для полного сообщения соедини их в предложение и проверь, подходят ли друг к другу артикль и прилагательное. При рассказе о привычках добавь слова-подсказки порядка действий.

Разбор задач

Задача 1. Описание одноклассника

Условие. Опиши одноклассника по картинке: назови две особенности внешности и составь о нём короткое предложение. На картинке видны мальчик с короткими волосами и голубыми глазами. Нужно передать две детали и связать их в понятное описание.

  1. Сначала определяем, о ком говорим: Das ist Paul — Это Пауль.
  2. Выбираем две видимые особенности: kurze Haare — короткие волосы и blaue Augen — голубые глаза. Так описание опирается на детали картинки, а не на догадки.
  3. Соединяем их с помощью hat — имеет, у него есть: Er hat kurze Haare und blaue Augen. Перед названиями частей тела здесь нет артикля, поэтому не нужно подбирать окончания прилагательных как в сочетаниях ein großer Mann.

Ответ. Das ist Paul. Er hat kurze Haare und blaue Augen. — Это Пауль. У него короткие волосы и голубые глаза. Если на другой картинке изображён человек с иными чертами, замени слова, сохранив порядок фразы.

Задача 2. Диалог о самочувствии

Условие. Один ученик спрашивает о самочувствии, другой отвечает, что у него болит голова, и просит о помощи. В диалоге должны быть вопрос, точное сообщение о недомогании и уместный ответ. Просьба о помощи показывает, что собеседнику нужна реакция.

  1. Начинаем с естественного вопроса: Wie fühlst du dich? — Как ты себя чувствуешь?
  2. Отвечаем названием недомогания: Ich habe Kopfschmerzen. — У меня болит голова. Слово Kopfschmerzen сразу называет симптом.
  3. Просим о помощи: Kannst du mir helfen? — Ты можешь мне помочь? Второй ученик отвечает: Ja, natürlich. Ruh dich aus! — Да, конечно. Отдохни!

Ответ. A: Wie fühlst du dich? B: Ich habe Kopfschmerzen. Kannst du mir helfen? A: Ja, natürlich. Ruh dich aus! При составлении диалога проверяем, что вопрос обращён к собеседнику, а ответ говорит о состоянии самого отвечающего.

Задача 3. Рассказ о гигиене

Условие. Расскажи, что ты делаешь утром и вечером для поддержания гигиены, используя не менее четырёх действий и слова-связки. Надо назвать привычки и не смешать утренний и вечерний порядок. Поэтому сначала выберем действия, а затем распределим их по времени.

  1. Подбираем не менее четырёх действий: умываться, чистить зубы, причёсываться и мыть руки. Для связи используем zuerst, dann, danach и abends — вечером.
  2. Составляем утреннюю часть: Morgens wasche ich mich, dann putze ich mir die Zähne und danach kämme ich mich. — Утром я умываюсь, затем чищу зубы и после этого причёсываюсь.
  3. Добавляем вечернее действие: Abends wasche ich meine Hände. — Вечером я мою руки. Так рассказ содержит четыре действия и явно показывает время.

Ответ. Morgens wasche ich mich, dann putze ich mir die Zähne und danach kämme ich mich. Abends wasche ich meine Hände. В рассказе можно заменить действия своими привычками, но нужно оставить связки и проверить, что немецкие глаголы стоят в подходящей форме.

Типичные ошибки

Путать описание внешности и самочувствия. Слова schön — красивый и groß — высокий описывают внешность, а не здоровье. Ошибка возникает, когда все слова о человеке считают взаимозаменяемыми. Проверь себя вопросом: «Это говорит о том, как человек выглядит, или о том, как он себя чувствует?»

Не учитывать окончание прилагательного. В сочетании с существительным форма прилагательного может меняться: ein großer Mann, eine große Frau. Часто окончание забывают, потому что в русском прилагательное тоже меняется, но правила двух языков не совпадают. Чтобы проверить себя, найди существительное, определи его род и посмотри на артикль.

Дословно переводить вопрос о самочувствии. Если переводить русские слова по одному, можно получить неестественную немецкую фразу. Для обычного вопроса лучше запомнить готовую конструкцию Wie fühlst du dich?. Проверь, что в вопросе есть форма fühlst и местоимение dich.

Смешивать часть тела и выражение о боли. Название части тела само по себе не всегда сообщает, что именно болит: собеседнику нужен симптом или фраза о боли. Эту ошибку допускают, когда запоминают слова отдельно, не тренируя их в предложении. Проверь себя: в сообщении должно быть понятно, что болит, например Ich habe Kopfschmerzen или Mein Bauch tut weh.

Связь с другими темами

Для этой темы пригодятся названия основных частей тела, личные местоимения, формы глагола sein и простые прилагательные. Эти знания позволяют строить короткие описания и говорить о самочувствии без длинных фраз. Описание внешности можно использовать, рассказывая о себе, семье и друзьях, а слова о здоровье — в разговоре у врача. Умение строить простые предложения пригодится и дальше, когда нужно будет описывать свои привычки и здоровый образ жизни.

Что запомнить

  • Для описания человека нужны слова о внешности и подходящие прилагательные.
  • Форма прилагательного зависит от существительного и его артикля.
  • О самочувствии можно спросить и ответить короткой устойчивой фразой.
  • О недомогании следует сообщать ясно, называя симптом или часть тела.
  • Совет по уходу за собой формулируют с помощью изученных повелительных выражений.
  • Рассказ о гигиене становится понятнее, если перечислять действия по порядку.

Частые вопросы по теме

Как по-немецки описать рост, волосы и глаза человека?

Рост можно описать словами groß — высокий и klein — невысокий. О волосах говорят die Haare, например lange Haare — длинные волосы, а цвет глаз можно назвать так: blaue Augen — голубые глаза. Например: Er ist groß und hat braune Augen — Он высокий, и у него карие глаза.

Почему окончание прилагательного меняется в описании внешности?

В немецком окончание прилагательного зависит от рода существительного, числа и артикля. Например, можно сказать ein großer Mann, но eine große Frau. Чтобы выбрать форму, сначала найди существительное и посмотри, какой артикль стоит перед ним.

Как спросить по-немецки, хорошо ли человек себя чувствует?

Обычный вопрос — Wie fühlst du dich? Он означает «Как ты себя чувствуешь?». Вежливо или при обращении к нескольким людям спрашивают: Wie fühlen Sie sich?

Как сказать, что у меня что-то болит?

Можно использовать выражение Ich habe Schmerzen — «У меня боль». Чтобы назвать часть тела, скажи, например: Ich habe Kopfschmerzen — «У меня болит голова» или Mein Bauch tut weh — «У меня болит живот».

Какие выражения использовать, чтобы рассказать о ежедневной гигиене?

Подойдут названия привычных действий: sich waschen — умываться или мыться, sich die Zähne putzen — чистить зубы, sich kämmen — причёсываться. Свяжи действия словами zuerst — сначала, dann — затем и danach — после этого, чтобы было понятно, в каком порядке ты их выполняешь.

Спросить по теме параграфа

Lektion 5. Aussehen. Gesundheit. Hygiene

Учебник

Оглавление →
Предмет
Немецкий язык
Класс
6 класс
Учебник
"Немецкий язык", Радченко О.А., Конго И.Ф., Зайферт К.