Stunde 1

Определения и обозначения

Приветствие — это слово или фраза, которыми начинают разговор при встрече. По-немецки ровеснику можно сказать Hallo! («Привет!»), а в зависимости от времени суток — Guten Morgen! («Доброе утро!») или Guten Tag! («Добрый день!»). Приветствие помогает показать, что ты готов общаться, и выбрать подходящий тон разговора.

Представление — сообщение о том, кто ты, и вопрос, который помогает узнать собеседника. Например, Ich heiße Max. означает «Меня зовут Макс», а Wie heißt du? — «Как тебя зовут?». Такие фразы нужны, чтобы обменяться именами и понять, как обращаться друг к другу.

Вопрос о самочувствии — вопрос о том, как чувствует себя собеседник и как у него дела. На немецком можно спросить Wie geht’s? или Wie geht es dir? — «Как дела?». Он помогает не ограничиваться обменом именами, а продолжить знакомство короткой беседой.

Прощание — фраза, которой завершают разговор. С ровесником часто говорят Tschüss! («Пока!»), а в более официальной ситуации — Auf Wiedersehen! («До свидания!»). Прощание нужно в конце беседы: оно не начинает знакомство, а показывает, что собеседники расходятся.

Как это устроено

Начать разговор проще, если сначала поприветствовать собеседника: так он понимает, что обращаются именно к нему. Затем можно назвать его по имени, если оно уже известно, или просто посмотреть на него и произнести приветствие. Например: Hallo, Lena! («Привет, Лена!»). Такая последовательность звучит естественно, потому что сначала устанавливается контакт, а уже потом задаётся вопрос.

При знакомстве нужно и сообщить своё имя, и дать собеседнику возможность назвать своё. Для этого подходит связка: Wie heißt du? — Ich heiße Tim. («Как тебя зовут?» — «Меня зовут Тим»). Вопрос задают до ответа, потому что собеседник ещё не успел представиться. Если сначала произнести своё имя, можно добавить вопрос, чтобы разговор не закончился на одной реплике.

После знакомства часто спрашивают о самочувствии: Wie geht es dir? Ответ обычно короткий — например, Gut, danke! («Хорошо, спасибо!») или Es geht («Ничего»). Затем можно спросить Und dir? («А у тебя?»). Встречный вопрос показывает интерес к собеседнику и даёт ему возможность ответить, поэтому диалог продолжается, а не обрывается.

Выражения выбирают с учётом того, кто перед тобой и где происходит разговор. С одноклассником обычно уместно неформальное Hallo! и обращение на du — «ты». В более официальном общении лучше выбрать вежливую форму, например Guten Tag!, и не переносить автоматически привычные фразы для друзей на разговор со взрослым или незнакомым человеком. Такой выбор помогает звучать уважительно и не слишком фамильярно.

Чтобы знакомство звучало цельно, расположи реплики в понятном порядке: приветствие, обмен именами, вопрос о самочувствии, ответ и встречный вопрос, прощание. Например, начинать с Tschüss! нелогично, потому что это слово сообщает о завершении беседы. Если каждый следующий вопрос связан с предыдущим ответом, разговор легче понять и поддержать. В конце выбирают прощание, подходящее собеседнику и ситуации.

Фразы для начала и завершения знакомства

Пользуйся таблицей как подсказкой: сначала определи, что хочешь сделать — начать разговор, узнать имя или попрощаться. Затем выбери фразу, подходящую собеседнику, и подбери ответ по смыслу. Слова в многоточии замени своим именем.

Разбор задач

Задача 1. Составь короткий диалог из четырёх реплик: поздоровайся и узнай имя нового одноклассника. Нужно использовать подходящее приветствие и связать вопрос с ответом-представлением. Обращение к однокласснику будет неформальным.

1. Выбери приветствие для ровесника: Hallo! — «Привет!».
2. Задай вопрос об имени: Wie heißt du? — «Как тебя зовут?».
3. Ответь от лица нового ученика: Ich heiße Leon. — «Меня зовут Леон».
4. Добавь обращение к нему: Hallo, Leon! — «Привет, Леон!».

Ответ: Hallo! Wie heißt du? — Ich heiße Leon. — Hallo, Leon! Получилось четыре реплики, и каждая связана со знакомством. Имя в ответе можно заменить на настоящее имя нового одноклассника.

Задача 2. Дополнить диалог: один ученик спрашивает, как дела, второй отвечает и задаёт встречный вопрос. Важно не перепутать вопрос о самочувствии с вопросом об имени. Выбери короткий естественный ответ и добавь вопрос «А у тебя?».

1. Начни с вопроса: Wie geht’s? — «Как дела?».
2. Ответь: Gut, danke! — «Хорошо, спасибо!».
3. Продолжи ответ встречным вопросом: Und dir? — «А у тебя?».

Ответ: A: Wie geht’s? B: Gut, danke! Und dir? Реплики подходят для неформального разговора одноклассников. Встречный вопрос помогает первому ученику ответить и продолжить диалог.

Задача 3. Разверни знакомство в диалог из шести-восьми реплик и заверши его прощанием. Нужно расположить фразы так, чтобы сначала собеседники начали разговор, а в конце обозначили его завершение. Возьмём пример знакомства двух ровесников.

1. Поздоровайся: A: Hallo!
2. Узнай имя: A: Wie heißt du?
3. Представь нового знакомого: B: Ich heiße Mia. Und du?
4. Назови своё имя: A: Ich heiße Paul.
5. Спроси о самочувствии: A: Wie geht’s?
6. Ответь и задай встречный вопрос: B: Gut, danke! Und dir?
7. Ответь: A: Auch gut, danke.
8. Заверши беседу: B: Tschüss! A: Tschüss!

Ответ: В диалоге восемь реплик, если последнюю пару прощаний считать двумя репликами. Знакомство, обмен вопросами и прощание стоят в естественном порядке. Tschüss! подходит здесь, потому что разговаривают ровесники.

Типичные ошибки

Начать разговор с прощания — значит перепутать назначение фраз. Так бывает, если запомнить слова, но не связать их с ситуацией: Tschüss! означает «Пока!», а не «Привет!». Перед тем как произнести реплику, проверь себя вопросом: разговор только начинается или уже завершается? В начале выбери приветствие.

Ответить на Wie geht’s? вопросом Wie heißt du? — значит не ответить о самочувствии, а спросить имя. Эти фразы похожи тем, что обе являются вопросами, поэтому легко перепутать их смысл. Проверь, о чём спрашивал собеседник: о делах или об имени. На вопрос о делах сначала дай ответ вроде Gut, danke!

Если после ответа о самочувствии не задать встречный вопрос, беседа может быстро оборваться. Ученик иногда думает, что достаточно сказать Gut, danke!, и забывает передать очередь собеседнику. Чтобы проверить реплику, спроси себя, может ли другой человек продолжить разговор. Добавь Und dir? — «А у тебя?».

Смешивать официальные и неформальные выражения неудобно, потому что они подходят разным собеседникам. Например, Tschüss! привычно звучит между друзьями, но в формальной ситуации лучше выбрать Auf Wiedersehen! Ошибку допускают, когда используют одну выученную фразу везде. Перед разговором подумай, общаешься ли ты с ровесником или со взрослым незнакомым человеком.

Связь с другими темами

Для представления пригодятся немецкие личные местоимения: например, du означает «ты». Если вы уже изучали простые фразы о себе, используй знакомые слова, чтобы добавить к имени короткие сведения. Повторение местоимений помогает понять, к кому обращён вопрос, и выбрать подходящую форму обращения.

Умение знакомиться пригодится в следующих диалогах на немецком языке. С ним легче общаться в классе, рассказывать о себе и разговаривать с новыми людьми. Знакомые приветствия и вопросы становятся опорой: к ним можно постепенно добавлять новые слова и сведения.

Что запомнить

• Приветствие открывает разговор, а прощание его завершает.
• При знакомстве можно представиться и спросить имя собеседника.
• На вопрос о самочувствии отвечают по смыслу и могут задать встречный вопрос.
• Фразы выбирают с учётом ситуации и собеседника.
• Несколько знакомых выражений можно объединить в короткий диалог.