Stunde 11 (Test)

Определения и обозначения

Hörverstehen — умение понять основную мысль и отдельные детали звучащего немецкого текста. Проще говоря, нужно уловить, о чём говорят, и заметить важные сведения: например, имя или время. Это умение помогает справиться с заданиями, где текст нельзя перечитать и нужно слушать внимательно.

Чтение с пониманием — умение находить в немецком тексте нужную информацию и понимать его содержание. Не всегда требуется знать перевод каждого слова: часто ответ можно найти по смыслу целого предложения. Это нужно, чтобы быстро разобраться в тексте и подтвердить ответ конкретными сведениями.

Языковые средства — слова и грамматические формы, которые нужно распознать или правильно употребить в задании. К ним относятся, например, артикль перед существительным и форма глагола. Знание этих средств помогает выбрать подходящий вариант и составить предложение, которое соответствует смыслу.

Письменное высказывание — короткий связный текст на заданную тему с использованием изученной лексики и грамматики. В нём нужно не просто перечислить слова, а последовательно ответить на пункты задания. Это умение показывает, можешь ли ты передать мысль по-немецки и проверить написанное.

Как это устроено

Проверочная работа объединяет задания на темы, которые вы уже изучали, поэтому в одном тесте могут понадобиться разные умения. Если сразу начать отвечать, не разобравшись в условии, легко выполнить не то, что требуется. Сначала определи вид задания и действие: послушать, прочитать, выбрать форму или написать текст. Так ты поймёшь, какие знания применить и на что обратить внимание.

В задании на аудирование полезно заранее прочитать вопросы, потому что они подсказывают, какую информацию нужно искать. Если спрашивают время встречи, не обязательно запоминать все подробности сообщения. Во время прослушивания отделяй нужные сведения от дополнительных и связывай услышанное с вопросом. Такой подход помогает не растеряться, даже если в записи есть незнакомые слова.

При чтении сначала постарайся понять общую тему текста: это помогает увидеть, о ком или о чём в нём говорится. Затем перечитай нужный фрагмент и найди слова или предложения, подтверждающие ответ. Поиск подтверждения нужен потому, что знакомое слово может встретиться в тексте в другом смысле. Опираясь на содержание целой фразы, ты реже выбираешь случайный вариант.

В языковых заданиях одного перевода предложения недостаточно: правильный ответ должен подходить и по смыслу, и по грамматике. Поэтому проверь порядок слов, форму глагола, артикль и окончание слова. Например, даже подходящее по значению слово может быть употреблено в неверной форме. Сопоставление смысла и грамматических признаков помогает выбрать ответ, который подходит всему предложению.

В письменном ответе важно раскрыть тему и включить каждый пункт, который дан в условии. Сначала удобно составить короткий план, чтобы мысли шли в понятной последовательности, а затем написать связный текст. После этого проверь глаголы и порядок слов: при письме легко пропустить окончание или поставить глагол не туда. Проверка помогает заметить ошибки до сдачи работы.

Что проверяют задания теста

Используй таблицу как короткий план действий: найди вид задания и сверься с подсказкой. Она помогает заранее понять, что именно проверять, а не тратить время на лишние действия. После выполнения задания можно ещё раз посмотреть на последний столбец и проверить себя.

Разбор задач

Задача 1. Прочитай короткий текст и выбери, о ком или о чём он. Неизвестные слова могут отвлекать, но цель задания — определить тему, а не перевести каждое предложение. Сначала прочитай текст целиком, а затем сравни его общий смысл с вариантами ответа.

1. Прочитай варианты и отметь, какие темы в них названы.
2. Прочитай текст, не останавливаясь на каждом незнакомом слове.
3. Найди повторяющиеся слова и сведения о людях, предметах или занятиях.
4. Выбери вариант, который подходит ко всему тексту, и проверь его по содержанию.

Ответ. Выбирай не тот вариант, в котором встретилось одно знакомое слово, а тот, который передаёт общую тему текста. Если два варианта кажутся подходящими, найди в тексте подтверждение для каждого и оставь тот, который лучше соответствует всему содержанию.

Задача 2. Прослушай сообщение дважды и заполни пропуски: имя, время и место встречи. До включения записи посмотри, где находится каждый пропуск: это подскажет, какую деталь нужно услышать. При первом прослушивании можно уловить общий смысл, а при втором — проверить конкретные ответы.

1. Прочитай задание и отметь три вида сведений: имя, время, место.
2. Во время первого прослушивания пойми, кто и о чём говорит.
3. При повторном прослушивании сосредоточься на пропусках и запиши нужные слова.
4. Проверь, что каждое записанное сведение отвечает именно своему вопросу.

Ответ. В пропусках должны стоять услышанные имя, время и место встречи. Не вписывай догадки только потому, что они подходят по смыслу: каждую деталь нужно сверить с записью.

Задача 3. Напиши короткое письмо немецкому ровеснику о себе и своих занятиях, используя заданные пункты. Если начать писать без плана, можно забыть одну из тем или перескочить с мысли на мысль. Сначала реши, в каком порядке удобнее рассказать о себе и своих занятиях.

1. Перепиши пункты задания в виде короткого плана.
2. Подбери к каждому пункту знакомые немецкие слова и составь простые предложения.
3. Соедини предложения в понятной последовательности, чтобы получился связный текст.
4. Проверь, все ли пункты раскрыты, правильно ли стоят глаголы и верно ли написаны слова.

Ответ. Готовое письмо должно сообщать о тебе и твоих занятиях и отвечать на каждый пункт задания. Если пункт пропущен или предложение трудно понять, добавь нужную информацию или исправь порядок слов.

Типичные ошибки

Выбирать ответ по одному знакомому слову — значит не учитывать смысл всей фразы. Так бывает, когда ученик спешит и принимает совпадение слова за подтверждение ответа. Прочитай или прослушай контекст целиком и проверь, подходит ли вариант к сообщению в целом.

Переводить текст дословно и тратить на это всё время — не лучший способ искать нужную информацию. Часто так поступают, потому что кажется, будто без перевода нельзя ответить. Сначала сформулируй, что именно спрашивают, затем найди нужный фрагмент; проверить себя можно по тому, отвечает ли найденное предложение на вопрос.

Если не проверить порядок слов, глагол может оказаться не на том месте в немецком предложении. Ошибку легко допустить, перенося порядок слов из русского языка. Найди глагол и перечитай предложение целиком: оно должно быть грамматически построено и сохранять нужный смысл.

Пропустить один из пунктов письменного задания или не оставить времени на проверку — значит сдать неполный или неаккуратный ответ. Это случается, когда текст пишут сразу, не сверяясь с условием, или заканчивают в последний момент. Перед сдачей сравни письмо с пунктами задания и проверь написание слов и формы глаголов.

Связь с другими темами

Подготовка к тесту связана с повторением лексики, грамматических форм и тем предыдущих уроков, которые встречаются в заданиях. Повторять полезно не только отдельные слова, но и их употребление в знакомых предложениях: так легче узнать их на слух и применить при письме. Аудирование, чтение и письменное высказывание нужны и в следующих проверочных работах. Эти же умения помогают понимать собеседника и общаться на немецком языке.

Что запомнить

• Сначала выясни, что именно требуется сделать в задании.
• При аудировании ищи информацию, о которой спрашивают.
• В тексте подтверждай ответ конкретной информацией.
• В грамматическом задании учитывай смысл и форму предложения.
• В письменной работе раскрой все пункты темы.
• Перед сдачей проверь ответы, написание слов и порядок слов.