Was wir nicht alles machen! (И что мы только не делаем!)

Определения и обозначения

Freizeitbeschäftigung — занятие, которым человек занимается в свободное время, когда не учится и не выполняет обязательные дела. Это слово можно применить к чтению, игре в футбол, музыке и другим занятиям. Оно нужно, чтобы назвать, чем заполнен досуг, не обязательно называя это большим увлечением.

Hobby — увлечение, которому человек охотно посвящает свободное время и которое ему особенно интересно. Например, чтение может быть просто занятием, а может стать любимым хобби, если человек читает постоянно. Слово помогает подчеркнуть личную заинтересованность: Ich habe ein Hobby — «У меня есть увлечение».

Gern означает «охотно», «с удовольствием» и показывает, что человеку нравится действие. В простом предложении это слово обычно ставят после спрягаемого глагола: Ich lese gern — «Я люблю читать». Оно нужно, чтобы выразить отношение к занятию, а не только назвать его.

Am liebsten означает «больше всего», «охотнее всего» и выделяет самое любимое занятие среди нескольких. Например: Ich spiele am liebsten Fußball — «Больше всего я люблю играть в футбол». Так можно точно сообщить, какое занятие является главным предпочтением.

Как это устроено

Чтобы рассказать о досуге, подбирай глагол, который называет действие: lesen — читать, spielen — играть, sammeln — собирать. Благодаря таким глаголам собеседник узнаёт не только тему интереса, но и то, что именно человек делает. Можно назвать несколько разных занятий: Ich lese, spiele Fußball und höre Musik. Так рассказ становится конкретным, а не ограничивается общими словами о свободном времени.

Вопрос о занятиях собеседника можно построить так: Was machst du in deiner Freizeit? Здесь вопросительное слово Was стоит первым, затем идёт глагол machst, а после него — du. В немецком вопросе с вопросительным словом спрягаемый глагол ставится сразу после этого слова, поэтому порядок отличается от обычного утверждения. В ответе повтори подлежащее и глагол: Ich lese gern. Полная фраза показывает, кто выполняет действие, и помогает потренировать правильную форму.

В настоящем времени глагол изменяется по лицам: например, spielen превращается в ich spiele, du spielst, er spielt, wir spielen. Окончание зависит от подлежащего, потому что немецкий глагол согласуется с тем, кто действует. Поэтому нельзя оставить одну форму для всех: о себе говорят Ich spiele, а о друге — Er spielt. Сначала найди в предложении подлежащее, затем выбери соответствующую форму глагола.

Если сказать Ich spiele Fußball, это только сообщение о занятии: «Я играю в футбол». Добавление gern выражает положительное отношение: Ich spiele gern Fußball — «Я охотно играю в футбол». Слова am liebsten усиливают выбор и показывают, что это занятие нравится больше других: Ich spiele am liebsten Fußball. Значит, эти слова помогают уточнить смысл высказывания, не меняя самого действия.

В рассказе можно соединить несколько предложений, чтобы представить занятия свои и чужие. Например, und добавляет ещё одно занятие, а aber помогает противопоставить предпочтения: Ich lese gern, aber mein Freund spielt lieber Fußball. Для другого человека измени глагол по подлежащему: ich lese, но sie liest; ich spiele, но er spielt. Если нужно назвать любимое занятие каждого, добавь am liebsten в соответствующее предложение, а отношение к нелюбимому можно выразить сочетанием nicht gern.

Как рассказать о занятиях и предпочтениях

Сначала выбери строку таблицы по тому, что именно хочешь сообщить: назвать действие, выразить отношение или задать вопрос. Затем проверь порядок слов и форму глагола по подлежащему. Примеры можно использовать как образец, заменяя занятие и человека на нужные тебе слова.

Разбор задач

Задача 1

Составь по-немецки вопрос однокласснику о занятиях в свободное время и дай краткий ответ с одним занятием. Нужно не просто назвать действие, а оформить его как вопрос и полноценное предложение-ответ. Для примера выберем игру в футбол. В вопросе обратимся к однокласснику на du.

1. Определи смысл вопроса: «Что ты делаешь в свободное время?» Для него подходит Was machst du in deiner Freizeit?
2. Проверь порядок слов: вопросительное Was стоит первым, за ним следует глагол machst, затем подлежащее du.
3. Составь ответ от первого лица: Ich spiele Fußball. Подлежащее Ich требует формы spiele.

Ответ: Was machst du in deiner Freizeit? — Ich spiele Fußball. Если нужно подчеркнуть, что футбол нравится, можно добавить gern после глагола: Ich spiele gern Fußball.

Задача 2

Напиши три предложения о своих занятиях, укажи одно приятное и одно неприятное. Возьмём чтение, плавание и танцы: чтение нравится, плавание тоже нравится, а танцы — нет. В первых двух предложениях поставим gern после глагола. В третьем используем nicht gern, чтобы выразить отрицательное отношение.

1. Для каждого предложения сначала назови подлежащее Ich, затем поставь глагол в форме первого лица: lese, schwimme, tanze.
2. Добавь gern после глагола в предложениях о занятиях, которые нравятся: Ich lese gern и Ich schwimme gern.
3. В предложении о нелюбимом занятии поставь nicht gern после глагола: Ich tanze nicht gern.

Ответ: Ich lese gern. Ich schwimme gern. Ich tanze nicht gern. В каждом предложении видно, кто занимается, какое действие выполняется и как человек к нему относится. Если требуется назвать только одно занятие, которое нравится, достаточно выбрать одно из первых двух предложений.

Задача 3

Подготовь короткий рассказ о своих занятиях и увлечении друга, назвав любимое занятие каждого. Выберем чтение для себя и теннис для друга. Сначала разделим рассказ на предложения, чтобы не перепутать, кто что делает. Затем согласуем глагол с подлежащим и добавим am liebsten к любимому занятию.

1. Рассказывая о себе, используй подлежащее Ich и форму lese: Ich lese am liebsten. Сочетание am liebsten показывает, что это самое любимое занятие.
2. Для друга назови подлежащее mein Freund и поставь глагол spielen в форму spielt: Mein Freund spielt am liebsten Tennis.
3. Объедини мысли союзом und, если занятия просто перечисляются: Ich lese am liebsten, und mein Freund spielt am liebsten Tennis.

Ответ: Ich lese am liebsten, und mein Freund spielt am liebsten Tennis. В первой части глагол имеет форму для ich, а во второй — для er, то есть друга. Вместо und можно использовать aber, если нужно подчеркнуть различие между занятиями, например: Ich lese gern, aber mein Freund spielt lieber Tennis.

Типичные ошибки

Одна и та же форма глагола не подходит ко всем подлежащим. Такую ошибку допускают, перенося русскую модель, где глагол иногда почти не меняется; проверь окончание по лицу и числу: ich spiele, du spielst, er spielt. Полезно сначала подчеркнуть подлежащее, а затем выбрать форму.

Gern не следует ставить наугад в начало или в конец предложения. Ученик может так сделать, если переносит порядок слов из русского; построй фразу вокруг спрягаемого глагола: Ich spiele gern Fußball. Для самопроверки найди глагол и убедись, что gern стоит после него.

Gern и am liebsten не означают одно и то же. Их путают, потому что оба выражают положительное отношение, но gern сообщает, что занятие нравится, а am liebsten выделяет самое любимое. Спроси себя, нужно ли просто выразить симпатию или сравнить занятие с другими.

Ответ одним названием занятия, например Fußball, не является полноценным предложением. Так отвечают из-за привычки давать короткий ответ по-русски, но тренировка немецкого требует подлежащего и спрягаемого глагола. Проверь, можно ли в ответе указать, кто действует: Ich spiele Fußball.

Связь с другими темами

Для рассказа о занятиях понадобятся личные местоимения ich, du, er и другие, а также знакомство с формами глагола в настоящем времени. Нужно уметь находить подлежащее и помнить, что в обычном простом предложении спрягаемый глагол обычно стоит на втором месте. Эти знания помогают не только говорить о досуге, но и строить многие другие фразы о повседневной жизни.

Тема пригодится, когда ты рассказываешь о распорядке дня, интересах, спорте и планах на свободное время. Умение назвать занятие и выразить предпочтение помогает поддерживать разговор и находить общие интересы с собеседником. Те же модели можно использовать, чтобы спросить о любимом спорте или рассказать, чем ты собираешься заняться.

Что запомнить

• Занятия в свободное время можно назвать немецкими глаголами и выражениями из текста.
• Форма глагола зависит от подлежащего.
• В вопросе о занятиях собеседника соблюдай порядок слов немецкого вопросительного предложения.
• Gern показывает, что занятие нравится или выполняется охотно.
• Am liebsten помогает назвать самое любимое занятие.
• Чтобы рассказать о другом человеке, меняй форму глагола соответственно подлежащему.