"Немецкий язык (в 2 частях)", Бим И.Л.,Рыжова Л.И.
Perfekt помогает рассказать о завершённых действиях и подвести итог: что уже сделано, а что осталось. Для этого нужны две части: изменяемая по лицам форма haben и Partizip II смыслового глагола. В обычном утверждении haben занимает второе место, а Partizip II стоит в конце. С помощью nicht можно сообщить, что действие не выполнено. Эти правила пригодятся, чтобы спросить о результатах работы и составить ответ или диалог.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Perfekt — форма немецкого прошедшего времени, с помощью которой говорят о завершённых действиях и подводят итоги. Например, можно сообщить, что уже сделано или что получилось выполнить. В теме о результатах работы эта форма помогает разделить выполненное и оставшееся.
Вспомогательный глагол haben — глагол, который участвует в образовании Perfekt вместе со смысловым глаголом. Он изменяется по лицам: ich habe, du hast, er hat, wir haben, ihr habt, sie haben. Его форма показывает, кто совершал действие.
Partizip II — третья форма смыслового глагола, которая входит в Perfekt. Например, у machen эта форма — gemacht. В повествовательном предложении Partizip II обычно стоит в конце, поэтому по нему удобно определить, какое действие имеется в виду.
Отрицание nicht — способ сообщить, что действие не произошло или не было выполнено. В предложении Wir haben die Aufgabe nicht gemacht слово nicht отрицает выполнение задания. Оно помогает точно назвать невыполненное дело, не меняя форму Perfekt.
Perfekt состоит из двух частей: личной формы haben и Partizip II смыслового глагола. Haben согласуется с тем, кто выполнял действие, а Partizip II называет само действие. Такое построение позволяет одновременно указать действующее лицо и сообщить, что оно уже сделало: Ich habe gelernt — «Я занимался».
В обычном повествовательном предложении спрягаемый глагол занимает второе место. В Perfekt эту позицию занимает haben, потому что именно он изменяется по лицам; Partizip II остаётся неизменённым и уходит в конец. Получается схема: подлежащее, haben, остальные слова, Partizip II. Например: Wir haben heute viel gelernt.
У правильных глаголов Partizip II обычно образуется так: к основе добавляются ge- в начале и -t в конце. Поэтому machen превращается в gemacht, а lernen — в gelernt. У неправильных глаголов форма может меняться: например, schreiben — geschrieben; такие формы лучше проверять по словарю или выученному списку.
Чтобы сказать, что дело выполнено, используйте haben и Partizip II: Ich habe die Aufgabe gemacht. Если действие не удалось выполнить или оно осталось несделанным, добавьте nicht: Ich habe die Aufgabe nicht gemacht. Когда отрицается именно действие, nicht обычно ставят перед Partizip II; тогда в конце остаётся смысловой глагол, а отрицание относится к его выполнению.
О результатах можно спросить общим вопросом, на который отвечают «да» или «нет»: Habt ihr die Aufgabe gemacht? Здесь haben стоит перед подлежащим. Если нужно узнать, что именно успели сделать, вопрос начинают со слова Was: Was habt ihr geschafft? В ответе назовите выполненное в Perfekt, а оставшееся можно сообщить отдельным предложением с nicht.
| Случай | Порядок слов | Примерная модель |
|---|---|---|
| Утверждение в Perfekt | Подлежащее + haben + остальные слова + Partizip II | Wir haben die Aufgabe gemacht. |
| Отрицание действия с nicht | Подлежащее + haben + остальные слова + nicht + Partizip II | Wir haben die Aufgabe nicht gemacht. |
| Общий вопрос о результате | Haben + подлежащее + остальные слова + Partizip II? | Habt ihr die Aufgabe gemacht? |
| Краткий ответ | Ja/Nein + подлежащее + haben + Partizip II | Ja, wir haben sie gemacht. / Nein, wir haben sie nicht gemacht. |
Сначала определите, утверждаете ли вы выполнение, отрицаете его или задаёте вопрос. Затем поставьте haben на нужное место, а Partizip II отправьте в конец повествовательной части. Таблица показывает базовую модель; при составлении ответа заменяйте слова на те, которые подходят к вашему списку дел.
Задача 1. Составьте из слов eine Aufgabe, ich, machen предложение о том, что ученик выполнил задание. Сначала найдите смысловой глагол и определите его Partizip II: machen — gemacht. Затем выберите форму haben для ich и расставьте части предложения по правилу Perfekt.
Ответ: Ich habe eine Aufgabe gemacht. Значит, ученик выполнил задание. При переводе можно сказать «Я выполнил задание», хотя отдельное слово, соответствующее русскому прошедшему времени, в немецком предложении не требуется.
Задача 2. Переделайте утвердительные предложения о выполненных делах в отрицательные: Wir haben gelernt. Ich habe die Aufgabe gemacht. Нужно отрицать именно выполнение действия, а не участника или предмет. Поэтому сохраните haben и Partizip II, добавив nicht перед смысловым глаголом в конце.
Ответ: Wir haben nicht gelernt. Ich habe die Aufgabe nicht gemacht. В обоих случаях сообщается, что действие не выполнено. Если в предложении есть другие слова, позицию nicht нужно проверять по тому, что именно отрицается.
Задача 3. По списку дел составьте диалог: спросите группу, что она успела сделать, и сообщите, что осталось невыполненным. Пусть в списке указаны lesen (читать) и schreiben (писать): чтение выполнено, письмо — нет. Для вопроса используйте Was habt ihr geschafft?, а в ответе назовите оба результата.
Ответ: Was habt ihr geschafft? — Wir haben den Text gelesen, aber den Brief nicht geschrieben. Союз aber означает «но» и связывает два результата. В диалоге вопрос выясняет общий итог, а ответ показывает и выполненное, и оставшееся дело.
Пропускать haben — значит оставлять в предложении только смысловой глагол, хотя Perfekt требует двух частей. Так ошибаются, потому что в русском языке отдельного вспомогательного глагола в таком переводе нет. Проверьте себя: найдите личную форму haben и Partizip II; если одной части нет, предложение нужно исправить.
Ставить Partizip II сразу после подлежащего — значит переносить русский порядок слов в немецкий. Например, форма Ich gemacht habe неверна в обычном повествовательном предложении. Проверьте место изменяемого глагола: haben должно стоять на втором месте, а Partizip II — в конце.
Оставлять Partizip II в середине предложения — частая ошибка, потому что в настоящем времени немецкий глагол обычно стоит рядом с подлежащим. Но в Perfekt смысловая часть отделяется от haben и перемещается в конец. Перед проверкой предложения проследите за последними словами: Partizip II должен завершать повествовательную часть.
Ставить nicht перед неподходящим словом можно, если забыть, что именно отрицается. Тогда высказывание может отрицать не выполнение действия, а другой элемент предложения. Чтобы проверить себя, сформулируйте смысл по-русски: если речь о несделанном деле, поставьте nicht перед Partizip II и перечитайте всё предложение.
Для этой темы пригодится спряжение haben в настоящем времени: без подходящей личной формы Perfekt не построить. Также нужно помнить обычный порядок слов в простом немецком предложении, потому что в утверждении haben занимает второе место. Эти знания позволяют не путать порядок частей формы.
Образование Partizip II опирается на уже изученные формы глаголов, а слова о повседневных делах и учебных заданиях помогают составлять примеры. Если не уверены в третьей форме, проверьте, правильный это глагол или неправильный. Так вы выберете подходящую форму и точнее передадите результат.
Perfekt пригодится не только для ответа на вопрос о выполненных заданиях. С его помощью рассказывают о прошлом, обсуждают результаты совместной работы и составляют диалоги. Умение соединить вопрос, утвердительный ответ и отрицание делает такой рассказ понятным.
Зачем в Perfekt нужен haben?
Haben — вспомогательный глагол: он вместе с Partizip II образует форму Perfekt. Сам по себе он не сообщает, какое именно действие совершили; это показывает смысловой глагол.
Где в предложении ставится Partizip II?
В обычном повествовательном предложении Partizip II ставится в конец. Например: Wir haben die Aufgabe gemacht.
Как образовать Partizip II у правильного глагола?
Чаще всего к основе глагола добавляют ge- в начале и -t в конце: machen — gemacht. У некоторых глаголов форма образуется иначе, поэтому её нужно проверять.
Как спросить, что удалось сделать?
Задайте общий вопрос Was habt ihr geschafft? — «Что вы успели сделать?». В вопросе без вопросительного слова haben стоит перед подлежащим.
Куда поставить nicht, если действие не выполнено?
Если отрицается само действие, nicht обычно ставят перед Partizip II в конце предложения. Например: Wir haben die Aufgabe nicht gemacht.
6. Was haben wir nicht geschafft?