"Немецкий язык. Второй иностранный язык", Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др.
Lokale Präpositionen — это немецкие предлоги, которые показывают место, направление или исходную точку движения. С их помощью можно ответить на вопросы wo? где, wohin? куда и woher? откуда. Главное правило связано с падежом: после предлогов двойного управления Dativ обозначает положение, а Akkusativ — направление. Правильный выбор предлога и падежа помогает точно описать, где находится предмет и куда он перемещается.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Lokale Präpositionen — местные предлоги, то есть слова, которые связывают предмет с местом или направлением. К ним относятся in, auf, an, unter, über, vor, hinter, neben и zwischen. Они нужны, чтобы сказать, где находится человек или предмет, куда он движется и откуда появляется.
Wo? означает «где?». Этот вопрос задают, когда описывают положение без изменения места: Die Tasche liegt unter dem Tisch. Для ответа обычно используется Dativ — третий падеж, который показывает место нахождения предмета.
Wohin? означает «куда?», а woher? — «откуда?». Wohin? указывает направление движения и часто требует Akkusativ, четвёртого падежа, а woher? обозначает исходную точку и обычно связано с aus или von. Такое различие помогает не путать положение, движение к месту и движение от места.
Сначала нужно понять, есть ли движение. Если предмет уже находится в каком-то месте, задаём вопрос wo? и выбираем Dativ: Das Kind sitzt auf dem Stuhl. Если предмет перемещается в новое место, задаём вопрос wohin? и используем Akkusativ: Das Kind setzt sich auf den Stuhl. Причина такого различия в том, что немецкий язык отдельно обозначает положение и цель движения.
Предлоги an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor и zwischen называются предлогами двойного управления. Они могут требовать Dativ или Akkusativ в зависимости не от самого предлога, а от смысла всей фразы. Например, in dem Zimmer отвечает на вопрос «где?», а in das Zimmer — на вопрос «куда?». Поэтому нельзя запоминать один падеж для каждого из этих предлогов.
Выбор предлога зависит от отношения к месту. In обозначает нахождение внутри или движение внутрь: in der Schule, in die Schule. Auf употребляется, когда речь идёт о поверхности или открытом месте: auf dem Tisch, auf den Tisch. An часто показывает положение у вертикальной поверхности, у края или у воды: an der Wand, an den See.
Для вопроса woher? используются прежде всего aus и von. Aus означает движение изнутри пространства: aus dem Haus, aus der Stadt; von — движение от человека, учреждения, поверхности или точки: von der Schule, vom Tisch. Для направления «куда?» с городами и большинством стран без артикля обычно используется nach: nach Berlin, nach Deutschland, а с людьми и конкретными объектами — zu: zu meiner Freundin, zum Arzt.
| Вопрос | Значение | Предлог или модель | Пример |
|---|---|---|---|
| Wo? | где, положение | предлог двойного управления + Dativ | Das Buch liegt auf dem Tisch. |
| Wohin? | куда, направление | предлог двойного управления + Akkusativ | Ich lege das Buch auf den Tisch. |
| Woher? | откуда, исходная точка | aus или von + Dativ | Ich komme aus der Schule. |
| Wohin? | направление к городу или стране | nach + название без артикля | Wir fahren nach Berlin. |
| Wohin? | направление к человеку или объекту | zu + Dativ | Sie geht zum Arzt. |
Пользоваться таблицей нужно по порядку: сначала определить вопрос, затем смысл предлога и только потом форму существительного. Если вопрос wo?, у предлога двойного управления будет Dativ; если wohin? — Akkusativ. Для woher? выбирайте aus или von по значению, а после nach артикль обычно не ставится.
Нужно вставить подходящий вариант в предложение: Das Bild hängt ___ Wand. Даны формы an der и an die. Требуется определить, находится ли картина уже на месте или кто-то перемещает её к стене.
Ответ: Das Bild hängt an der Wand. Если бы в предложении было «Я вешаю картину на стену», появился бы вопрос wohin? и форма an die Wand.
Переведём две фразы: «Мы идём в библиотеку» и «Мы читаем в библиотеке». В обоих предложениях встречается одно место, но смысл различается: сначала есть движение к нему, затем положение внутри него.
Ответ: Wir gehen in die Bibliothek. Wir lesen in der Bibliothek. Глагол сам по себе не заменяет проверку вопросом: решающим является значение положения или направления.
Ошибка 1: всегда ставить Akkusativ после in, auf или an. Так делают, потому что эти предлоги часто встречаются в примерах с движением. Проверьте себя вопросом: если можно спросить wo?, нужен Dativ, например in der Klasse.
Ошибка 2: путать aus и von. Ученик может переводить оба слова только как «из», хотя aus обозначает выход изнутри, а von — удаление от человека, поверхности или точки. Представьте исходную точку: aus dem Haus, но von der Schule.
Ошибка 3: использовать nach перед любым местом. Nach подходит прежде всего для городов и стран без артикля, но не для конкретного человека или учреждения. Если направление связано с врачом, другом или объектом, проверьте вариант zu dem, zum или zur.
Ошибка 4: забывать о слиянии предлога и артикля. Формы im, ins, am, ans, zum и zur выглядят как отдельные слова, но образованы соединением предлога с артиклем. Раскройте сокращение: im = in dem, ins = in das, и станет понятен падеж.
Местные предлоги напрямую связаны с падежами существительных и личными местоимениями: после Dativ меняются артикли der, die, das и формы местоимений mir, dir, ihm. Они также помогают различать глаголы положения и движения: liegen — «лежать», legen — «класть», stehen — «стоять», stellen — «ставить».
Эта тема нужна при описании маршрутов и планов, поэтому она соединяется с лексикой «Город», «Дом», «Школа» и «Путешествия». Предлоги nach и zu особенно важны в диалогах о поездках и визитах.
Grammatik: lokale Präpositionen (Zusammenfassung)