22. Криминальные ситуации на улице и в других местах

Определения и обозначения

Криминальная ситуация — это обстановка, в которой кто-то совершает или может совершить противоправное действие, то есть поступок, запрещённый законом. Она опасна тем, что человеку могут угрожать, причинить вред или отнять его вещи. Если вовремя заметить опасность, можно уйти к людям и позвать на помощь. Поэтому обращай внимание на происходящее и не жди, пока угроза станет явной.

Кража — тайное присвоение чужой вещи без разрешения владельца. Например, человек незаметно забирает оставленный на скамейке телефон или кошелёк из расстёгнутого рюкзака. Кража может произойти так быстро, что владелец сначала не заметит пропажу. Это понятие помогает понять, почему свои вещи нужно держать при себе и следить за ними.

Грабёж — открытое отбирание чужого имущества, когда пострадавший видит, что происходит. Например, кто-то при нём требует отдать телефон и забирает его. При краже вещь уносят тайно, а при грабеже действие не скрывают от владельца. Такое различие нужно знать, чтобы понимать: при открытой угрозе нельзя рисковать собой ради имущества.

Мошенничество — завладение чужими деньгами или вещами с помощью обмана либо злоупотребления доверием. Например, незнакомец может сказать, что его прислали родители, и предложить ребёнку пойти с ним, а затем попросить отдать телефон или деньги. Обман бывает убедительным, поэтому проверяй такие просьбы через родителей или другого доверенного взрослого. Не сообщай посторонним личные сведения и не отдавай им вещи.

Как это устроено

Криминальные ситуации могут возникнуть на улице, в транспорте, подъезде и других общественных местах, потому что там встречаются незнакомые люди, а внимание легко отвлечь. В толпе бывает трудно заметить, кто подошёл слишком близко или расстегнул сумку. Риск повышается, если ребёнок один, не знает маршрута или задерживается в безлюдном месте. Поэтому полезно заранее выбрать путь и сообщить близким, куда направляешься.

Подозрительную обстановку определяют прежде всего по действиям и обстоятельствам, а не по внешности человека. Насторожиться стоит, если незнакомец настойчиво зовёт куда-то, просит хранить разговор в тайне или предлагает уйти в безлюдное место. Один необычный жест ещё не доказывает, что человек опасен, поэтому не обвиняй его без оснований. Если тебе некомфортно, отойди к людям и расскажи взрослому, которому доверяешь.

Если незнакомец пытается увести ребёнка или заманить его туда, где нет людей, не соглашайся идти с ним. Особенно настораживает просьба уйти вместе под предлогом помощи или запрет рассказывать родителям. Откажись и направляйся к знакомому взрослому, охраннику или сотруднику ближайшей организации. Позвони родителям и оставайся в безопасном людном месте, пока не получишь помощь.

В толпе и транспорте вещи могут пропасть, если оставить их без присмотра или держать карман открытым. Рюкзак лучше носить так, чтобы его можно было контролировать, а ценные вещи — хранить при себе. Не показывай окружающим деньги, телефон и другие ценные предметы без необходимости. Эти простые привычки уменьшают возможность незаметно взять твою вещь.

При прямой угрозе спор и сопротивление могут усилить опасность, особенно если нападающий ведёт себя агрессивно. Не рискуй здоровьем ради телефона или денег: постарайся спокойно оказаться там, где есть люди, и позвать на помощь. Если безопасно, громко обратись к окружающим или зайди в ближайшую организацию. После этого сообщи доверенному взрослому, а при необходимости попроси вызвать экстренную службу.

Опасные ситуации в общественных местах и безопасные действия

Таблица подсказывает, какие действия выбрать в разных обстоятельствах. Сначала определи, что происходит, затем выбери безопасный шаг и человека, который может помочь. Если ситуация меняется, не следуй таблице механически: отойди от непосредственной угрозы и позови взрослого.

Разбор задач

Незнакомец предлагает проводить домой

На остановке незнакомый взрослый предлагает пятикласснику проводить его домой и просит никому об этом не говорить. Секретность и предложение уйти вместе — причины насторожиться, даже если взрослый говорит спокойно. Нельзя проверить его слова, просто поверив на слово. Нужно выбрать действие, которое оставит ребёнка рядом с другими людьми.

1. Не соглашайся идти с незнакомцем и не садись к нему в машину. Не нужно долго объяснять отказ или спорить.
2. Перейди к людям, например к работнику ближайшей организации или охраннику. Позвони родителям либо другому взрослому, которому доверяешь.
3. Дождись, пока близкий подтвердит, кто именно должен тебя встретить. Не уходи с человеком, пока не проверишь это напрямую.

Ответ. Ребёнку следует отказаться, перейти в безопасное людное место и связаться с родителями или доверенным взрослым. Просьбу никому не рассказывать нельзя считать доказательством добрых намерений. Если незнакомец не отстаёт или угрожает, нужно громко попросить помощи и сообщить взрослому.

Пропал кошелёк в автобусе

В переполненном автобусе ребёнок заметил, что рюкзак расстёгнут, а кошелёк пропал. Возможно, его незаметно взяли, но пока неизвестно, кто это сделал и где именно исчезла вещь. Попытка обвинить пассажира или самостоятельно его остановить может привести к конфликту. Поэтому нужно сообщить о случившемся и действовать с помощью взрослого.

1. Не хватай пассажиров и не обвиняй никого наугад. Останься в безопасном месте и проверь, не переложил ли ты кошелёк в другой карман.
2. Сообщи водителю или кондуктору, что пропал кошелёк. Позвони родителям или другому близкому взрослому и расскажи, где находишься.
3. Следуй советам взрослого, чтобы сообщить о пропаже и при необходимости заблокировать банковскую карту. Не выходи из транспорта с незнакомым человеком, который обещает помочь.

Ответ. Нужно спокойно сообщить о пропаже водителю или кондуктору и связаться с близкими. Самостоятельно искать виноватого или вступать в спор не следует. Дальнейшие действия лучше выполнять вместе со взрослым.

Угроза во дворе

Во дворе незнакомец силой требует отдать телефон и угрожает. Это прямая опасность, поэтому телефон не важнее здоровья. Сопротивление или попытка вырвать вещь могут усилить угрозу. Важно выбрать момент, чтобы отойти к людям и обратиться за помощью.

1. Не провоцируй нападающего и не сопротивляйся, если это повышает риск травмы. Не пытайся догонять его или возвращать телефон силой.
2. При первой безопасной возможности уйди к людям, зайди в магазин или другое открытое помещение. Громко попроси взрослых помочь.
3. Позвони родителям или другому доверенному взрослому и сообщи, где находишься. Попроси взрослого обратиться в полицию, а при непосредственной опасности — вызвать службу 112.

Ответ. Во время угрозы нужно прежде всего беречь себя, а не вещь. После происшествия следует оказаться рядом с людьми, сообщить взрослому и попросить вызвать помощь. Не нужно возвращаться во двор одному или пытаться самостоятельно найти нападавшего.

Типичные ошибки

Ошибка — считать человека опасным только из-за его внешности или, наоборот, безопасным из-за доброжелательного вида. Такие выводы делают поспешно, потому что хочется быстро понять, кому можно доверять. Проверяй не лицо и одежду, а поступки: настойчивость, просьбу уйти в безлюдное место, требование скрывать разговор. Если сомневаешься, не обвиняй человека, а отойди к людям и обратись к взрослому.

Ошибка — уходить с незнакомцем, который говорит, будто его прислали родители. Ребёнок может поверить взрослому, потому что тот знает имя семьи или говорит уверенно. Проверь сообщение, позвони родителям по знакомому номеру и дождись ответа в безопасном месте. Если связаться с ними не получается, обратись к учителю, охраннику или другому надёжному взрослому.

Ошибка — самостоятельно задерживать подозреваемого или силой возвращать вещь. Так поступают из желания защитить своё имущество или наказать виновного, но можно получить травму. Проверь себя вопросом: не придётся ли для этого приближаться к опасному человеку или вступать с ним в конфликт? Если придётся, отойди и сообщи взрослым, которые смогут обратиться за помощью.

Ошибка — молчать о происшествии из-за стыда или страха наказания. Ребёнок может бояться, что его будут ругать за потерянную вещь или неверное решение. Но без рассказа взрослый не узнает об опасности и не сможет помочь вовремя. Скажи доверенному взрослому, что произошло, где и когда; если трудно говорить, начни с короткого сообщения или звонка.

Связь с другими темами

Перед изучением этой темы полезно знать правила поведения на улице и в общественных местах, уметь обратиться к взрослому и сообщить близким, где находишься. Эти навыки помогают быстрее сориентироваться, если обстановка становится тревожной. Заранее продуманный маршрут и условие, кто именно может тебя встретить, тоже помогают избежать опасной ситуации. Сведения о месте происшествия позволят взрослым быстрее понять, где нужна помощь.

Тема связана с личной безопасностью, правилами поведения в транспорте и действиями при чрезвычайных ситуациях. В каждой из этих тем нужно оценивать обстановку и выбирать поступок, который не подвергает человека лишнему риску. Навык обратиться к взрослым пригодится не только при угрозе, но и при потере вещи или внезапной проблеме в дороге. Правила безопасности становятся полезными, когда их можно применить в реальной ситуации.

Что запомнить

• Старайся заранее выбирать безопасный маршрут и сообщать близким, куда направляешься.
• Не уходи с незнакомцем и не раскрывай посторонним личные сведения.
• В толпе и транспорте держи вещи при себе и следи за ними.
• При угрозе постарайся переместиться туда, где есть люди и можно попросить помощи.
• Не подвергай себя опасности ради вещей.
• О случившемся сразу сообщи доверенному взрослому; при необходимости звони 112.