"Беларуская мова. Вучэбны дапаможнік для ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання", З. І. Бадзевіч, І. М. Саматыя
Односоставное предложение имеет один главный член: второго для грамматической основы не требуется. Главный член может называть предмет или выражать действие и состояние. По его форме и смыслу определяют вид предложения: определённо-личное, неопределённо-личное, обобщённо-личное, безличное или назывное. Это помогает правильно разбирать предложения, отличать их от неполных и точнее понимать, о ком или о чём говорится.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Односоставное предложение — предложение с одним главным членом; второй главный член для его грамматической основы не требуется. Это не означает, что в нём всегда только одно слово: к главному члену могут добавляться поясняющие слова. Определение помогает не искать подлежащее или сказуемое там, где грамматическая основа уже полная.
Глагольные односоставные предложения — предложения, в которых главный член выражен глаголом и указывает на действие или состояние. По форме глагола и смыслу часто можно понять, кто действует, или установить, что деятель не назван. Поэтому при разборе таких предложений важно рассматривать не только глагол, но и всё высказывание.
Назыўны сказ — односоставное предложение с главным членом, выраженным существительным в именительном падеже; оно называет предмет или явление. Например, слова «Вечар» и «Цішыня» могут назвать обстановку, а не сообщить о пропущенном действии. Это определение помогает отличить назыўны сказ от двусоставного предложения с подлежащим.
Безасабовы сказ — односоставное предложение, в котором действие или состояние представлено без указания на деятеля. Например, в «У пакоі цёпла» говорится о состоянии в комнате, а не о том, кто его создаёт. Это понятие нужно, чтобы не смешивать отсутствие деятеля с ситуацией, когда деятель есть, но его не называют.
Чтобы отличить односоставное предложение от двусоставного, сначала найдите грамматическую основу — главные члены предложения. Затем проверьте, достаточно ли найденного члена для выражения мысли: если второй главный член не требуется, основа односоставная. В двусоставном предложении подлежащее и сказуемое связаны между собой, а в неполном один из них только пропущен и восстанавливается по контексту.
Глагольные односоставные предложения различаются тем, кто выполняет действие и можно ли определить деятеля по форме глагола. Окончание глагола может указывать на первое или второе лицо, а может обозначать нескольких неизвестных или обобщённого исполнителя. Однако одной формы недостаточно: смысл высказывания показывает, назван ли деятель мысленно и относится ли действие к конкретному человеку.
В азначальна-асабовым сказе действие относится к конкретному лицу, которое обычно понятно по глаголу первого или второго лица. Например, «Пішу» означает, что действие выполняет говорящий, а форма «пішаш» указывает на собеседника. Подлежащее не нужно произносить, потому что его значение уже передано окончанием глагола.
В неазначальна-асабовым сказе деятель не назван, а действие выражено формой третьего лица множественного числа или множественного числа прошедшего времени. В предложении «У дзверы пастукалі» неизвестно, кто именно стучал, и для сообщения это несущественно. Поэтому форма множественного числа здесь не указывает на конкретную группу людей, которую нужно назвать подлежащим.
Абагульнена-асабовы сказ передаёт действие, относимое к любому лицу, а не только к говорящему или собеседнику. Такой смысл часто появляется в пословицах и обобщённых высказываниях, например в «Без працы не зловіш і рыбку з сажалкі». Хотя глагол имеет форму второго лица, фраза выражает общее правило, поэтому для распознавания важен смысл целиком.
В безасабовым сказе главный член может быть выражен безличным глаголом, словом состояния, а также сочетанием таких слов с инфинитивом. Примеры состояния — «холадна», «цёмна»; в предложении «У пакоі цёпла» никто не выступает деятелем. Это отличает безличную конструкцию от неазначальна-асабовай: там действие выполняют люди, просто они не названы.
Назыўны сказ называет предмет или явление, поэтому его главный член обычно выражен существительным в именительном падеже. В «Вечар. Цішыня.» названы обстановка и состояние окружающего мира, но не пропущено сказуемое вроде «наступіў» или «пануе». Если считать существительное подлежащим, пришлось бы без основания добавлять отсутствующий главный член.
Пользуйтесь таблицей как памяткой: сначала определите, выражен ли главный член глаголом или существительным, затем проверьте, что сказано о деятеле. Форму глагола сопоставляйте со смыслом и контекстом, особенно при выборе между неопределённо-личным и обобщённо-личным видом. Наличие распространённых слов не меняет вид предложения.
| Вид предложения | Чем выражен главный член | Есть ли указание на деятеля | Что помогает распознать |
|---|---|---|---|
| Азначальна-асабовы | Глагол 1-го или 2-го лица | Деятель определяется по форме глагола | Окончание указывает на говорящего или собеседника |
| Неазначальна-асабовы | Глагол 3-го лица множественного числа или множественного числа прошедшего времени | Деятель не назван | Важно, что именно выполняют, а кто — неизвестно или неважно |
| Абагульнена-асабовы | Чаще глагол 2-го лица; возможны и другие формы | Действие относится к любому лицу | Общее правило, вывод или пословица |
| Безасабовы | Безличный глагол, слово состояния или соответствующее сочетание | Деятеля нет | Сообщается о состоянии или действии без исполнителя |
| Назыўны | Существительное в именительном падеже | Деятель не выражается | Называется предмет или явление |
Задача 1. Определить вид односоставного предложения «Пішу ліст сябру».
Ответ: это азначальна-асабовы сказ. Слова «ліст» и «сябру» поясняют действие, но не образуют второй главный член.
Задача 2. Сравнить предложения «У дзверы пастукалі» и «У пакоі цёпла».
Ответ: «У дзверы пастукалі» — неазначальна-асабовы сказ, «У пакоі цёпла» — безасабовы. Различие устанавливаем не по одному факту, что деятель не назван, а по тому, подразумевается ли он.
Задача 3. Разобрать «Без працы не зловіш і рыбку з сажалкі», «Вечар. Цішыня.» и объяснить, чем выражены главные члены.
Ответ: «Без працы не зловіш і рыбку з сажалкі» — абагульнена-асабовы сказ; «Вечар» и «Цішыня» — назыўныя сказы. Существительные в последних примерах не являются подлежащими при пропущенном сказуемом.
Ошибка — считать любое предложение из одного названного слова назыўным. Её допускают, если смотрят только на количество слов, не выясняя, что выражает главный член. Проверьте, называет ли он предмет или явление либо сообщает о действии или состоянии: в последнем случае это не назыўны сказ.
Форму третьего лица множественного числа иногда автоматически относят к неазначальна-асабоваму виду. Такая форма действительно часто встречается в нём, но одного окончания недостаточно: необходимо проверить значение фразы. Если она выражает общее правило, возможен абагульнена-асабовы сказ.
Не следует смешивать безасабовы и неазначальна-асабовы сказы. В первом случае деятеля нет, а во втором люди выполняют действие, но остаются неназванными. Чтобы проверить себя, спросите: можно ли по смыслу сказать «кто-то это сделал»? Если да, конструкция может быть неазначальна-асабовай; если говорится о состоянии без исполнителя — безасабовай.
Форму второго лица легко принять за обращение к конкретному собеседнику и не заметить обобщения. Так происходит, когда ученик разбирает глагол отдельно, не учитывая смысл предложения. Проверьте, относится ли высказывание к одному человеку или к людям вообще: пословица и общее правило часто указывают на абагульнена-асабовы сказ.
Для этой темы нужно уметь находить грамматическую основу и различать главные члены предложения. Эти знания помогают понять, достаточно ли одного главного члена и как выражено действие или называние. Если забыть о роли подлежащего и сказуемого, односоставную конструкцию легко принять за неполную.
Виды односоставных предложений связаны со способами выражения главных членов и синтаксическим разбором простого предложения. При разборе нужно определить основу, установить форму главного члена и объяснить его значение. Так грамматический анализ связывается со смыслом высказывания.
Различать односоставные и двусоставные предложения полезно при пунктуационном анализе и редактировании текста. Понимание строения предложения позволяет точнее расставлять знаки препинания и избегать ошибочного добавления пропущенных слов. Это особенно важно, когда короткие фразы образуют самостоятельные высказывания.
Как понять, что предложение односоставное, а не неполное?
В односоставном предложении одного главного члена достаточно для грамматической основы, второй не требуется по смыслу и строению. В неполном предложении пропущен член, который можно восстановить из контекста или предыдущей реплики.
Может ли односоставное предложение иметь распространённые второстепенные члены?
Да. К главному члену могут относиться дополнения, определения и обстоятельства: например, в «Пішу ліст сябру» слова «ліст» и «сябру» поясняют действие.
Чем неазначальна-асабовы сказ отличается от безасабовага?
В неазначальна-асабовым сказе действие выполняют люди, но их не называют; это часто выражает глагол во множественном числе. В безасабовым сказе деятель не подразумевается: говорится о состоянии или действии, не приписанном лицу.
Как определить, является ли предложение обобщённо-личным?
Проверьте, относится ли действие не только к конкретному собеседнику, а к любому человеку. Такой смысл часто встречается в пословицах и правилах; его нельзя определить только по форме глагола, нужен контекст.
Почему в назыўным сказе существительное не считают подлежащим?
В назыўным сказе существительное в именительном падеже само является главным членом и называет предмет или явление. Сказуемое здесь не пропущено: предложение не сообщает, что предмет делает или каков он, а лишь называет его.
§ 27. Віды аднасастаўных сказаў
