12. [’] (һәмзә) тартыгы

Определения и обозначения

Һәмзә тартыгы — согласный звук [ʔ], который возникает, когда голосовые складки на короткое время смыкаются и резко раскрываются. Голосовые складки — части гортани, участвующие в образовании голоса. Это определение помогает понять главное: һәмзә не тянется свободно, как гласный, а звучит как краткое прерывание голоса.

[ʔ] билгесе — условный знак, которым обозначают һәмзә в записи произношения. Квадратные скобки показывают, что речь идёт о звуке, а не о букве. Такой знак нужен, чтобы точно описать, что мы слышим, и не смешивать произношение с написанием слова.

Сузыклар арасында килгән һәмзә — звук [ʔ], который слышится между двумя гласными при произнесении слова. Например, в слове «маэмай» нужно проверить переход от первого гласного ко второму. Это понятие помогает искать звук внутри слова, а не принимать соседство букв за доказательство его наличия.

Как это устроено

Чтобы произнести һәмзә, человек сначала смыкает голосовые складки. Воздух из лёгких на мгновение задерживается, потому что проход в гортани закрыт. Затем складки быстро раскрываются, и воздух снова движется: так появляется короткий звук [ʔ].

Из-за смыкания поток воздуха при произнесении ненадолго прерывается. После раскрытия он продолжает движение, поэтому звук воспринимается как маленькая остановка внутри слова. Если произносить слово быстро, эту остановку легко не заметить; медленное произнесение помогает услышать переход.

Һәмзә часто обращает на себя внимание между гласными, как в словах «маэмай», «тәэсир», «мәсьәлә», «Коръән». В таком месте артикуляция — работа органов речи при произнесении звука — переходит от одного гласного к другому. Смыкание голосовых складок может сделать этот переход прерывистым, поэтому между гласными слышится [ʔ].

Произнеси слово не торопясь и раздели его на части, не меняя самого слова. Сначала найди гласные, а затем прислушайся к моменту перехода от одной гласной к другой. Если голос на короткое время будто прерывается и снова начинается, можно предположить, что там слышна һәмзә; в быстрой речи она может быть менее заметна.

У гласных и большинства других согласных движение воздуха устроено иначе. При гласном воздух проходит свободно, а при многих согласных ему мешают язык, губы или зубы. Һәмзә отличается тем, что преграда возникает при смыкании голосовых складок; сравнение того, где и как остановился воздух, помогает не спутать её с другими звуками.

Һәмзә тартыгының төп үзенчәлекләре

Сначала найди в таблице место и способ образования звука, а затем сравни их с тем, что слышишь в слове. Примеры служат подсказкой для проверки, но окончательный вывод делай по произношению.

Разбор задач

Задача 1. Маэмай сүзен әкрен әйтегез һәм анда ишетелгән һәмзә тартыгын билгеләгез. Нужно не угадывать звук по буквам, а проверить, есть ли в середине краткий перерыв голоса. Для этого произнеси слово медленно, сохраняя его обычное звучание.

1. Произнеси слово «маэмай» целиком, а затем ещё раз медленнее.
2. Найди соседние гласные в середине слова и прислушайся к переходу между ними.
3. Проверь, слышится ли там краткое смыкание и возобновление голоса.

Ответ: в слове «маэмай» между гласными можно услышать һәмзә [ʔ]. При медленном произнесении обрати внимание на короткую остановку в середине.

Задача 2. Тәэсир, мәсьәлә, Коръән сүзләрен әйтегез; һәмзә тартыгы ишетелгән урынны күрсәтегез. Здесь нужно прослушать три слова, потому что положение звука нельзя определить только по тому, как выглядит слово. Проверка каждого слова по одному и тому же способу помогает не пропустить звук.

1. Произнеси каждое слово сначала обычно, затем медленно.
2. Найди гласные и прислушайся к переходам между ними.
3. Отметь место, где голос на миг прерывается и начинается снова; сравни это место в разных словах.

Ответ: проверь середину каждого слова — в «тәэсир», «мәсьәлә» и «Коръән» һәмзә может быть слышна между гласными. Укажи её именно там, где при произнесении замечаешь краткую остановку голоса.

Задача 3. Раздели предложенные слова на две группы: в одних һәмзә слышна, в других не слышна. Объясни выбор особенностью произношения. Так как список слов в условии не указан, для тренировки сравни слова «маэмай», «тәэсир», «мәсьәлә», «Коръән» со словом «ана», произнося их одинаково медленно.

1. Произнеси каждое слово и найди места, где рядом стоят гласные.
2. Проверь слухом, есть ли между ними краткое прерывание голоса.
3. Запиши в первую группу слова с услышанной остановкой, а во вторую — слова, где переход звучит непрерывно.
4. Объясни решение: в первой группе слышно смыкание голосовых складок, во второй такого признака при произнесении не обнаружено.

Ответ: по предложенным примерам к первой группе можно отнести слова, в которых при медленном произнесении отчётливо слышна һәмзә; слово «ана» можно использовать для сравнения. Если звучание у тебя отличается, перепроверь произношение: классифицировать нужно по реально услышанному звуку, а не по написанию.

Типичные ошибки

Ошибка — считать һәмзә отдельным гласным звуком. Её могут допустить, потому что она часто слышится между гласными. Но при [ʔ] воздух на миг прерывается, поэтому это согласный; проверь себя, прислушавшись к смыканию и остановке голоса.

Не путай һәмзә со звуком һ. Оба звука связаны с работой органов речи в области горла, поэтому их можно принять за похожие. Произнеси их отдельно: при һәмзә голосовые складки смыкаются, а һ звучит без такого резкого прерывания.

Не определяй наличие һәмзә только по особому написанию или виду слова. Буквы и звуки связаны, но запись не всегда передаёт все особенности произношения одинаково наглядно. Проверка простая: произнеси слово и найди, слышится ли [ʔ] на самом деле.

Неверно считать, что между любыми двумя гласными обязательно есть һәмзә. Такое предположение возникает, если ориентироваться лишь на соседство гласных. Произнеси слово медленно: только слышимая краткая остановка позволяет отнести место к һәмзә, а непрерывный переход — нет.

Связь с другими темами

Чтобы изучать һәмзә, сначала нужно различать звук и букву: звук мы произносим и слышим, а букву пишем и читаем. Также пригодится умение узнавать гласные и согласные, потому что һәмзә важно классифицировать как согласный звук. Эти навыки помогают не делать вывод только по написанию слова.

При разборе звукового состава слова нужно учитывать то, что действительно произносится. Фонетический анализ — это разбор слова по звукам и их особенностям. Если в слове слышна һәмзә, её отмечают как согласный звук [ʔ], а не подменяют обозначением буквы или звука һ.

Что запомнить

• Һәмзә — тартык аваз, то есть согласный звук.
• Она возникает, когда голосовые складки резко смыкаются и раскрываются.
• Һәмзә тартыгын ишетеп танырга кирәк: звук распознают на слух.
• Һәмзә может встречаться в словах между гласными.
• От других согласных һәмзә отличается способом произнесения.