На Горох
Русский язык, 10 класс

Порядок морфемного анализа слова

"Русский язык. Базовый и углублённый уровни", Гусарова И.В.

Объяснение темы

Кратко о теме

Морфемный анализ — это разбор слова по составу: определение его значимых частей — окончания, основы, корня, приставки и суффиксов. Он нужен, чтобы понять строение слова, правильно объяснять написание морфем и отличать формы одного слова от однокоренных слов. Главное правило: окончание находят изменением формы, корень — по общему значению родственных слов, а остальные морфемы проверяют по составу и словообразовательной цепочке.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Морфемный анализ — разбор слова по составу, то есть выделение его значимых частей. Он показывает строение слова в современном языке, а не историю его появления. В отличие от словообразовательного анализа, он не отвечает прежде всего на вопрос, от какого слова образована форма.

Морфема — минимальная значимая часть слова. Корень связан с общим значением однокоренных слов, а служебные морфемы — приставки, суффиксы и окончания — выражают дополнительные значения или грамматические признаки. Такое различие помогает не считать случайные сочетания звуков самостоятельными частями слова.

Окончание — изменяемая часть слова, которая выражает грамматическое значение рода, числа, падежа, лица или другой формы. Иногда окончание не выражено звуком и буквой: тогда его называют нулевым, например в слове «стол». Поиск окончания нужен, чтобы правильно определить основу.

Основа слова — часть слова без окончания. В неё входят корень, приставки и суффиксы, если они есть. Выделение основы позволяет отделить формообразующую часть от элементов, которые участвуют в создании или уточнении значения слова.

Как это устроено

Сначала определяют часть речи и форму слова, потому что разные части речи изменяются по-разному. Затем слово ставят в другую форму: сравнение показывает, какая часть меняется и выражает грамматическое значение. Если изменяемая часть отсутствует внешне, но слово способно изменяться, фиксируют нулевое окончание.

После нахождения окончания выделяют основу. Нельзя принимать за окончание последний звук или букву только потому, что они стоят в конце: нужно проверить их изменением формы. Например, в слове «красивый» при формах «красивого», «красивая» меняется часть «-ый», а «-ив-» остаётся в основе и является суффиксом.

Границы корня устанавливают с помощью однокоренных слов. Их выбирают не по одному внешнему сходству, а по общему лексическому значению: слова «вода», «водный», «подводный» связаны именно смыслом. Если одинаковые буквы встречаются в словах с разными значениями, включать их в один корень нельзя.

Приставку находят перед корнем, сопоставляя слово с производящим или родственным словом. Суффикс обычно располагается после корня и до окончания, но его границы также подтверждают сравнением: нужно увидеть, какая часть добавилась при образовании нового слова. Такой способ не позволяет механически выделять приставку или суффикс по знакомому шаблону.

В конце весь разбор проверяют сразу по нескольким признакам. Выделенные части должны соответствовать значению слова, его грамматической форме и возможной словообразовательной цепочке. Если хотя бы одна морфема не объясняется этими данными, границу нужно пересмотреть.

Порядок морфемного анализа слова

Этап анализаЧто определитьОсновной приёмРезультат
Определение формы словаОкончаниеИзменить слово и сравнить формыОкончание или нулевое окончание
Выделение основыОсноваОтделить окончание от изменяемого словаОснова слова
Определение корняКореньПодобрать однокоренные слова и сравнить значениеКорень слова
Определение приставкиПриставкаСопоставить слово с производящим или однокоренным словомПриставка или приставки
Определение суффиксаСуффиксВыделить часть между корнем и окончанием, учитывая способ образованияСуффикс или суффиксы
Проверка разбораГраницы морфем и значениеПроверить значение, форму слова и границы морфемОбоснованный полный состав слова

Пользуйтесь таблицей как последовательным алгоритмом: не переходите к приставке и суффиксу, пока не установлены окончание, основа и корень. На каждом этапе сопоставляйте форму и значение слова. Последняя проверка показывает, не нарушены ли границы морфем.

Разбор задач

1. Слово «столами»

Нужно найти окончание и основу, а затем установить корень. Слово является формой существительного «стол» во множественном числе, творительном падеже. Поэтому сначала сравним его с другими формами.

  1. Изменяем слово: «стол», «стола», «столу», «столами». В форме «столами» изменяется часть «-ами», она выражает форму множественного числа и творительного падежа.
  2. Отделяем окончание: столами = стол + ами. Основа — «стол», потому что именно она остаётся без окончания.
  3. Подбираем однокоренные слова: «столик», «столовый». Общая значимая часть — «стол-», следовательно, это корень.

Ответ: столами: окончание -ами, основа стол-, корень стол. Приставок и суффиксов в данном слове нет.

2. Слово «подоконник»

Здесь нужно доказать наличие приставки, корня, суффикса и нулевого окончания. Смысл слова связан с предметом, расположенным под окном, поэтому сравним его с «окно» и «подоконный». Слово изменяемое, но в форме именительного падежа единственного числа окончание не слышится.

  1. Изменяем слово: «подоконника», «подоконником». В формах с окончаниями «-а», «-ом» видно, что в «подоконник» окончание нулевое.
  2. Основа совпадает со всем словом: «подоконник-». Корень устанавливаем через «окно», «оконный»: это часть «окон» с чередованием в родственных словах.
  3. Перед корнем стоит приставка «под-», она указывает на расположение ниже. После корня находится суффикс «-ник-», который называет предмет, связанный с указанным объектом.

Ответ: подоконник: под-окон-ник-∅. Приставка — «под-», корень — «окон», суффикс — «-ник-», окончание — нулевое.

3. Слово «непрочитанный»

Нужно разобрать слово с несколькими суффиксами и отсутствующим окончанием. Слово образовано от «прочитать» с помощью приставки «не-» и связано с формой «прочитанный». Чтобы не смешать два вида анализа, сначала выделим состав самого слова, а затем кратко проверим цепочку образования.

  1. Слово изменяется: «непрочитанного», «непрочитанным». В исходной форме окончание нулевое, а основа — «непрочитанн-».
  2. Однокоренные слова «читать», «прочитать», «прочитанный» показывают корень «чит» с чередованием в форме «прочтённый». Перед корнем стоит приставка «про-», а «не-» отрицает признак и тоже является приставкой.
  3. После корня выделяются суффиксы «-а-», «-ть» в производящем глаголе не входят в состав причастной формы, а в слове «прочитанный» видны суффиксы «-а-» и «-нн-». В школьном морфемном разборе слово фиксируют как «не-про-чит-а-нн-ый» только при наличии окончания; в форме «непрочитан» окончание было бы нулевым.

Ответ: для данного слова «непрочитанный»: «не-» и «про-» — приставки, «чит» — корень, «-а-» и «-нн-» — суффиксы, «-ый» — окончание, основа — «непрочитанн-». Уточнение формы необходимо: у слова из условия окончание не нулевое, поэтому отсутствие окончания нельзя приписывать ему механически.

Типичные ошибки

Ученик принимает последний звук или букву за окончание, потому что смотрит на написание, а не на изменение формы. Проверка проста: поставьте слово в другую форму и найдите изменяемую часть.

Корень иногда выделяют только по внешнему сходству слов. Ошибка возникает, когда не проверяют значение; нужно подобрать несколько однокоренных слов и убедиться в общей смысловой связи.

Окончание включают в основу или принимают суффикс за окончание из-за отсутствия формоизменения. Отделите окончание после сравнения форм: всё оставшееся составит основу.

Приставку и суффикс выделяют по готовому шаблону, не учитывая производящее слово. Проверяйте, какую часть добавили при образовании слова и какое значение она внесла.

Связь с другими темами

До морфемного анализа нужно знать части речи, изменяемые и неизменяемые слова, а также различать формы одного слова и однокоренные слова. Эти знания помогают не путать окончание с суффиксом и верно подбирать родственные слова.

Тема связана со словообразованием и морфемными чередованиями: состав слова проверяют через производящую основу и изменения звуков в корне. Позже этот навык понадобится при объяснении правописания приставок, корней, суффиксов и окончаний.

Что запомнить

  • Морфемный анализ устанавливает состав слова, а не только его внешний вид.
  • Окончание находят изменением формы слова.
  • Основа — это слово без окончания.
  • Корень определяют по общему значению однокоренных слов.
  • Приставки стоят перед корнем, суффиксы — после корня, но их границы нужно обосновывать.
  • Нулевое окончание не выражено звуком или буквой, но имеет грамматическое значение.
  • После разбора нужно проверить соответствие морфем форме и значению слова.

Частые вопросы по теме

Как отличить окончание от последнего суффикса?

Измените слово по числам, падежам, родам или лицам. Часть, которая меняется, является окончанием; неизменяемая часть перед ним относится к основе, а если она образует новое слово, то является суффиксом.

Есть ли окончание у неизменяемых слов?

У неизменяемых слов окончания нет: наречия, многие заимствованные слова и формы инфинитива не изменяются. Нулевое окончание бывает только у изменяемых слов, если в конкретной форме оно не выражено звуком или буквой.

Как определить, где заканчивается корень?

Подберите несколько однокоренных слов и сравните их общее значение. Границы корня проходят там, где заканчивается общая значимая часть, а не просто одинаковая последовательность букв.

Почему однокоренные слова могут иметь разные корни по составу?

В корне возможны чередования звуков, поэтому его буквенный вид в родственных словах иногда различается. Кроме того, состав слова может меняться из-за исторических процессов, но общая смысловая связь сохраняется.

Чем морфемный анализ отличается от словообразовательного?

Морфемный анализ показывает, из каких частей состоит слово в его современном виде. Словообразовательный анализ устанавливает, от какого слова оно образовано и с помощью какой морфемы или способа.

Спросить по теме параграфа

Порядок морфемного анализа слова

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
10 класс
Учебник
"Русский язык. Базовый и углублённый уровни", Гусарова И.В.