На Горох
Русский язык, 10 класс, 11 класс

Лексика. Фразеология. Лексикография

"Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)", Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Объяснение темы

Кратко о теме

Словарный состав языка — это слова и устойчивые выражения, с помощью которых люди называют предметы, действия, признаки и явления. Лексикология помогает понять значения слов, их происхождение и употребление; фразеология изучает устойчивые сочетания, а лексикография — словари. Разобравшись в этих понятиях, легче точно выбирать слова, понимать переносный смысл и выражать мысли без речевых ошибок.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Лексикология — раздел языкознания, который изучает словарный состав языка: слова, их значения, происхождение, употребление и связи между ними. Иными словами, она помогает понять, как устроен словарный запас и как слова взаимодействуют. Эти знания нужны, чтобы точнее понимать и выбирать слова в речи.

Лексическое значение — смысловое содержание слова, то, что оно называет или сообщает. Его следует отличать от грамматического значения: например, в словах «стол» и «столы» лексический смысл близок, а грамматическое значение числа различается. Различение помогает понять, какая часть смысла относится к самому слову, а какая — к его форме.

Фразеологизм — устойчивое сочетание слов с целостным значением, которое обычно нельзя вывести из смыслов его частей. Например, «держать язык за зубами» означает «молчать, не разглашать». Это понятие нужно, чтобы не толковать такие выражения буквально и не менять их состав произвольно.

Лексикография — раздел языкознания, посвящённый составлению и изучению словарей. Словари систематизируют сведения о словах и помогают найти нужную информацию. Понимание назначения лексикографии позволяет выбирать источник в зависимости от вопроса: о значении, написании, произношении или происхождении.

Как это устроено

Слово называет предмет, признак, действие или явление, потому что язык связывает звучание слова с определённым смыслом. Благодаря лексическому значению мы соотносим услышанное или прочитанное слово с тем, о чём идёт речь. Например, смысл слова «берёза» позволяет представить конкретный вид дерева, а не просто набор звуков.

У слова могут появляться несколько связанных значений: люди переносят название с одного предмета на другой по сходству или по связи между ними. Так возникает многозначность, и контекст помогает определить, какой именно смысл нужен. Если же совпадающие по форме слова обозначают совершенно разные, не связанные между собой понятия, перед нами омонимы, а не значения одного слова.

Значение слова бывает прямым и переносным, поскольку предметы и явления можно сопоставлять. В сочетании «золотое кольцо» слово «золотое» называет материал, а в выражении «золотые руки» характеризует умелого человека. Во втором случае значение возникло благодаря переносу по сходству: высокая ценность золота связывается с ценностью мастерства.

Слова различаются по происхождению, сфере употребления и стилистической окраске, поэтому не каждое слово одинаково уместно в любой ситуации. Одни слова понятны всем и подходят для нейтральной речи, другие употребляются в определённой профессии, местности или в разговорном общении. Учитывая эти особенности, можно выбрать выражение, которое подходит адресату и цели высказывания.

Фразеологизмы воспроизводятся как готовые устойчивые сочетания: говорящий обычно не создаёт их заново и не заменяет в них слова по своему желанию. Словари помогают проверить смысл таких выражений и уточнить сведения о словах — написание, происхождение, произношение и особенности употребления. Причина пользоваться словарём проста: значение зависит от контекста, а точные сведения не всегда можно надёжно установить по догадке.

Лексические явления и их отличительные признаки

ЯвлениеОсновной признакПример или способ распознавания
МногозначностьНесколько связанных значений одного словаУстановите общую смысловую связь между значениями
ОмонимияОдинаковая форма слов с разными, не связанными значениями«Ключ» — родник; «ключ» — предмет для замка
СинонимыРазные по звучанию слова, близкие по значению«Смелый» — «храбрый»
АнтонимыСлова с противоположными значениями«Высокий» — «низкий»
ФразеологизмыУстойчивые сочетания с целостным значением«Держать язык за зубами» — молчать
СловариИсточники сведений о значениях и употреблении словТолковый объясняет значение, орфографический — написание

Сначала определите, что сравнивается: значения одного слова, разные слова или устойчивое сочетание. Затем проверьте, есть ли смысловая связь и можно ли понять выражение буквально. Если нужна дополнительная проверка, подберите словарь по типу сведений, которые требуется найти.

Разбор задач

Задача 1. Определите, в каком значении употреблено слово «золотой» в сочетаниях «золотое кольцо» и «золотые руки». Нужно выяснить, одинаков ли смысл слова в этих примерах и, если он изменён, на чём основан перенос. Не ограничивайтесь тем, что оба сочетания описывают что-то хорошее или ценное: важно назвать конкретный признак.

  1. В сочетании «золотое кольцо» слово указывает на материал, из которого сделано кольцо. Это прямое значение.
  2. В выражении «золотые руки» речь не о материале: так называют человека, который умеет хорошо работать. Значение переносное.
  3. Мастерство сравнивается с ценностью золота, поэтому перенос основан на сходстве в высокой ценности.

Ответ: «золотое» употреблено в прямом значении, а «золотые» — в переносном; перенос основан на сходстве по ценности.

Задача 2. Установите, являются ли «ключ» в значениях «родник» и «предмет для замка» многозначным словом или омонимами. Одинаковое написание ещё не даёт ответа: нужно проверить, можно ли связать значения общим смысловым признаком. Если связь не обнаруживается, слова следует считать разными, несмотря на совпадение формы.

  1. Сначала называем два смысла: источник воды и приспособление для замка.
  2. Затем пытаемся найти между ними общий смысловой признак, который объяснил бы развитие одного значения из другого.
  3. В данном случае значения не связаны; совпадает только форма слова, поэтому это омонимы.

Ответ: «Ключ» со значением «родник» и «ключ» со значением «предмет для замка» — омонимы, потому что их значения не связаны.

Задача 3. Объясните значение фразеологизма «держать язык за зубами», подберите нейтральный синоним и назовите словарь, в котором можно проверить смысл выражения. Здесь нельзя складывать буквальные значения слов: сочетание устойчивое и воспринимается целиком. Решение требует одновременно истолковать выражение, найти близкое по смыслу слово и выбрать подходящий справочник.

  1. Толкуем выражение целиком: оно значит «молчать», обычно — не сообщать то, что следует сохранить в тайне.
  2. Подбираем нейтральную замену: «молчать» или «не разглашать».
  3. Значение выражения можно проверить в толковом словаре, если в нём приводятся фразеологизмы, или во фразеологическом словаре.

Ответ: «Держать язык за зубами» — молчать, не разглашать; подойдут толковый словарь с фразеологизмами или фразеологический словарь.

Типичные ошибки

Считать любое слово с несколькими значениями омонимом — ошибка, потому что при многозначности значения одного слова связаны. Её допускают, если замечают различие смыслов, но не проверяют их отношение. Для самопроверки сформулируйте возможную смысловую связь; если её нет, вероятнее всего, это омонимы.

Понимать фразеологизм буквально или свободно заменять в нём слова нельзя: значение выражения целостное, а состав устойчив. Такая ошибка возникает, когда внимание сосредоточено на отдельных словах, а не на привычном сочетании. Проверьте себя, попробовав передать смысл всего выражения одним словом или обычной фразой и сверив его со словарём.

Смешивать лексическое значение с грамматическими признаками — значит принимать смысл слова за характеристику его формы. Например, число показывает, один предмет назван или несколько, но не объясняет, что именно называет слово. Чтобы не ошибиться, отделите вопрос «что слово означает?» от вопросов о числе, падеже, времени и других грамматических признаках.

Выбирать словарь без учёта его назначения — значит искать ответ не в том источнике. Орфографический словарь показывает, как слово пишется, но не объясняет его значение так, как толковый; ошибку часто провоцирует общее представление, что любой словарь отвечает на любой вопрос. Перед поиском сформулируйте, какие сведения нужны, и выберите соответствующий тип словаря.

Связь с другими темами

Для изучения темы нужно уметь отличать слово от его грамматических форм и находить главное и зависимое слово в сочетании. Это помогает видеть, где смысл задаёт само слово, а где он уточняется формой или соседними словами. Знание лексического значения, синонимов и стилистической окраски пригодится при анализе текста, редактировании речи и подготовке сочинений.

Умение пользоваться словарями связано с орфографией, культурой речи и историей языка. В зависимости от задачи словарь помогает проверить написание, подобрать уместное слово или узнать его происхождение. Поэтому работа со словарями не ограничивается одним разделом русского языка.

Что запомнить

  • Лексикология изучает словарный состав языка.
  • Лексическое значение передаёт смысл слова, грамматическое — его грамматические признаки.
  • Переносное значение возникает на основе связи между явлениями.
  • Многозначные значения одного слова связаны между собой.
  • Фразеологизм имеет устойчивую форму и целостное значение.
  • Тип словаря выбирают в зависимости от того, какие сведения нужно найти.

Частые вопросы по теме

Чем лексическое значение отличается от грамматического?

Лексическое значение показывает, что слово называет или какой смысл передаёт. Грамматическое значение указывает на его признаки и форму: например, число, падеж или время.

Как понять, многозначное слово передо мной или омонимы?

У многозначного слова значения связаны между собой, например, развились на основе сходства. У омонимов форма совпадает, но значения не связаны; для проверки нужно сопоставить смыслы, а не только звучание.

Почему выражение считается фразеологизмом?

Фразеологизм — это устойчивое сочетание, которое воспроизводят в речи как готовое. Его общий смысл обычно нельзя получить простым сложением значений отдельных слов.

Можно ли изменять слова внутри фразеологизма?

Фразеологизм обычно сохраняет устойчивый состав, поэтому произвольная замена слов может разрушить выражение или изменить его смысл. Однако некоторые фразеологизмы допускают грамматическое изменение формы, например по временам.

Какой словарь выбрать, чтобы узнать значение слова?

Значение слова ищут в толковом словаре. Если нужно проверить написание, выбирают орфографический, а происхождение или произношение уточняют в соответствующих словарях.

Спросить по теме параграфа

Лексика. Фразеология. Лексикография

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
10 класс, 11 класс
Учебник
"Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)", Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.