1. Двусоставные предложения

Определения и обозначения

Двусоставное предложение — предложение, грамматическая основа которого состоит из подлежащего и сказуемого. Иначе говоря, в нём есть тот, о ком или о чём говорится, и сообщение об этом предмете. Это понятие помогает распознать тип предложения и правильно выделить его главные члены.

Грамматическая основа — главные члены предложения: подлежащее и сказуемое или один главный член в односоставном предложении. Основа передаёт главную мысль, а остальные слова могут уточнять её. Находить её нужно, чтобы не включать в разбор всё предложение целиком.

Подлежащее — главный член двусоставного предложения, который называет того, о ком или о чём говорится, и отвечает на вопросы именительного падежа кто? что? Например, в предложении «Ветер усилился» подлежащее — «ветер». Этот член задаёт предмет сообщения, поэтому помогает понять, к кому или чему относится сказуемое.

Сказуемое — главный член двусоставного предложения, который сообщает, что говорится о подлежащем. Оно может называть действие, состояние или признак предмета. По сказуемому можно понять, какое именно сообщение сделано о подлежащем и как оно связано с ним.

Как это устроено

Чтобы найти грамматическую основу, сначала установи, о ком или о чём говорится, а потом выясни, что сообщается об этом предмете. Например, в предложении «Птицы улетели» речь идёт о птицах, а сообщение о них — «улетели». Такой порядок помогает не принять любое заметное слово за главный член: нужно проверить его роль в сообщении.

Подлежащее и сказуемое образуют основу, потому что выполняют разные, но связанные задачи. Подлежащее задаёт предмет речи, а сказуемое раскрывает его действие, состояние или признак. Если убрать один из этих членов, главный смысл двусоставного предложения обычно станет неполным или изменится, поэтому их рассматривают вместе.

Подлежащее часто выражается существительным в именительном падеже, но им могут быть и другие части речи или сочетания слов: например, местоимение, числительное, неопределённая форма глагола. Поэтому ориентируйся не только на часть речи, но и на вопрос и роль слова. Чтобы не спутать подлежащее с дополнением, проверь падеж: дополнение обычно отвечает на вопрос косвенного падежа и зависит от другого слова. Одного значения «человек» или «предмет» недостаточно, чтобы признать слово подлежащим.

Сказуемое выражается разными способами: например, глаголом или сочетанием слов, которое сообщает о действии, состоянии либо признаке. Его смысл связан с подлежащим: сказуемое раскрывает сообщение именно о том предмете, который назван подлежащим. В некоторых случаях эта связь заметна по согласованию — формы главных членов соотносятся по числу, а иногда и по роду или лицу. Поэтому при поиске основы полезно проверить, какое слово сообщает о подлежащем и согласуется ли с ним.

Наличие подлежащего и сказуемого позволяет отличить двусоставное предложение от односоставного. В односоставном предложении основу составляет один главный член, поэтому второго искать не нужно и нельзя подставлять его только по смыслу. При этом слово, называющее участника ситуации, не всегда подлежащее: оно может стоять в косвенном падеже. Проверяй грамматическую роль слова, а не только то, кого или что оно обозначает.

Главные члены двусоставного предложения

Пользуйся таблицей как подсказкой: сначала найди предмет речи и проверь вопросы к подлежащему, затем определи сообщение о нём. Способы выражения помогают распознать главные члены, но окончательное решение зависит от их роли в предложении. Не включай в основу слова, которые только поясняют подлежащее или сказуемое.

Разбор задач

1. Найдите подлежащее и сказуемое в предложении «Ветер усилился».

Сначала определим, о чём говорится: в предложении назван ветер. Затем проверим, что именно сообщается о нём. Такой порядок позволяет разделить основу на предмет сообщения и сообщение о нём.

1. Задаём вопрос «о чём говорится?» — о ветре. Слово «ветер» стоит в именительном падеже и отвечает на вопрос что?, значит, это подлежащее.
2. Спрашиваем, что говорится о ветре. Ветер что сделал? «Усилился» — это сказуемое, которое сообщает о действии или изменении состояния.
3. Записываем оба главных члена вместе: «ветер усилился». Других слов, которые распространяли бы предложение, здесь нет.

Ответ: подлежащее — «ветер», сказуемое — «усилился», грамматическая основа — «ветер усилился».

2. Найдите грамматическую основу в предложении «Старые деревья тихо шумели за окном» и укажите второстепенные члены.

В предложении несколько слов, но не каждое входит в грамматическую основу. Нужно определить предмет речи и сообщение о нём, а затем разобрать оставшиеся слова по их роли. Это поможет не принять уточнения за главные члены.

1. Спрашиваем, о чём говорится: о деревьях. Слово «деревья» отвечает на вопрос что? и является подлежащим; «старые» поясняет, какие именно деревья, поэтому это второстепенный член.
2. Выясняем, что сообщается о деревьях: они «шумели». Это сказуемое, которое вместе с подлежащим образует основу «деревья шумели».
3. Проверяем оставшиеся слова. «Тихо» поясняет, как шумели деревья, а «за окном» уточняет, где это происходило; оба слова относятся к второстепенным членам.

Ответ: грамматическая основа — «деревья шумели»; второстепенные члены — «старые», «тихо», «за окном».

3. Определите, является ли предложение двусоставным, и обоснуйте ответ: «Брату не спалось».

Слово «брату» называет человека, но этого недостаточно, чтобы считать его подлежащим. Проверим, в каком падеже оно стоит и есть ли в предложении второй главный член. В предложениях о состоянии такое различение особенно важно.

1. Задаём к слову «брату» вопрос «кому?». Это форма дательного падежа, а подлежащее обычно отвечает на вопросы именительного падежа кто? что?, значит, «брату» не подлежащее.
2. Определяем, что сообщает сказуемое «не спалось»: оно обозначает состояние, но не указывает на подлежащее в именительном падеже. Нельзя считать слово «брату» подлежащим только потому, что оно называет человека, испытывающего это состояние.
3. Делаем вывод: в предложении нет пары «подлежащее и сказуемое». Значит, оно не является двусоставным; грамматическую основу составляет один главный член.

Ответ: предложение «Брату не спалось» не двусоставное: «брату» — дополнение в дательном падеже, подлежащего нет.

Типичные ошибки

Ошибка — считать подлежащим любое слово, которое называет лицо или предмет. Это происходит потому, что значение слова кажется важнее его формы и роли. Проверь, отвечает ли оно на вопрос именительного падежа кто? что? и является ли предметом сообщения.

Дополнение в косвенном падеже иногда принимают за подлежащее, особенно если сказуемое обозначает состояние человека. Читатель замечает, кто переживает это состояние, и автоматически делает его подлежащим. Чтобы проверить себя, задай к слову падежный вопрос: «брату» — кому?, значит, это не подлежащее.

В грамматическую основу порой включают второстепенные члены, тесно связанные по смыслу с подлежащим или сказуемым. Например, слова «старые» и «тихо» уточняют другие слова, но сами не сообщают главную мысль. Проверь, можно ли убрать слово, сохранив пару главных членов: если да, оно не входит в основу.

Предложение могут назвать двусоставным только потому, что в нём назван действующий предмет. Так забывают проверить, есть ли сказуемое и выполняет ли предполагаемое подлежащее нужную роль. Найди оба главных члена отдельно; если подлежащего в именительном падеже нет, не объявляй предложение двусоставным без проверки его устройства.

Связь с другими темами

Перед изучением двусоставных предложений полезно уметь находить грамматическую основу и различать главные и второстепенные члены. Эти навыки позволяют определить, какие слова составляют основу, а какие только распространяют предложение. Если вопросы к членам предложения пока вызывают трудности, сначала потренируйся задавать их от одного слова к другому.

Понятие двусоставного предложения понадобится при изучении односоставных и неполных предложений, а также при синтаксическом разборе. Чтобы сравнивать эти конструкции, нужно понимать, сколько главных членов входит в основу и можно ли восстановить пропущенный член по контексту. Поэтому точный поиск подлежащего и сказуемого пригодится в дальнейшем изучении синтаксиса.

Что запомнить

• В двусоставном предложении есть подлежащее и сказуемое.
• Подлежащее называет предмет речи и обычно отвечает на вопросы кто? что?
• Сказуемое сообщает, что говорится о подлежащем.
• Подлежащее и сказуемое вместе образуют грамматическую основу.
• Второстепенные члены не входят в грамматическую основу.
• Слово в косвенном падеже не становится подлежащим только потому, что обозначает лицо или предмет.