"Русский язык", Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.
Предлог — служебная часть речи, которая связывает слова и помогает выразить отношения между ними: например, направление, место или время. Он относится к существительному, местоимению или числительному и употребляется вместе с ним в определённом падеже. Предлоги бывают непроизводными и производными: последние образованы от других слов или сочетаний. Чтобы правильно определить предлог, нужно смотреть на его роль и значение в предложении, а падеж зависимого слова устанавливать по вопросу и контексту.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Предлог — служебная часть речи, которая связывает слова и выражает зависимость существительного, местоимения или числительного от другого слова. Он не называет предмет или действие, а помогает понять отношения между словами. Это определение нужно, чтобы не путать предлог с самостоятельными частями речи.
Непроизводный предлог — предлог, который не образован от самостоятельной части речи. К таким предлогам относятся, например, в, на, под. Знание этой группы помогает распознавать предлоги, происхождение которых не связано с другими словами.
Производный предлог — предлог, образованный от самостоятельной части речи или сочетания слов. Примеры: благодаря, в течение. Это определение помогает увидеть, почему некоторые предлоги похожи на существительные или другие самостоятельные слова, и научиться различать их по роли в предложении.
Предложно-падежная форма — это предлог вместе с существительным или местоимением, употреблённым в определённом падеже. Например, в сочетании «по дороге» предлог по употреблён со словом дорога в дательном падеже. Понятие помогает рассматривать предлог и зависимое слово вместе, а не отдельно.
Предлог сам по себе не называет предмет или признак, потому что его задача — не сообщить, что именно существует или каково оно, а показать отношение между словами. Например, слово «дом» называет предмет, а предлог в в сочетании «в доме» указывает на место. Поэтому значение предлога раскрывается в сочетании с другими словами, а не отдельно от них.
Предлог связывает зависимое слово с главным, потому что зависимое слово уточняет смысл главного. В сочетании «идти по дороге» слово «идти» обозначает действие, а слова «по дороге» помогают понять, где или каким путём оно происходит. Предлог по показывает отношение между этими словами и делает связь понятной. Без предлога смысл сочетания мог бы измениться или стать неясным.
Предлоги употребляются с определёнными падежами, поскольку зависимое слово должно принять форму, которая подходит к смыслу сочетания. Например, можно идти по чему? — по дороге; вопрос помогает определить дательный падеж. Но одного предлога недостаточно: предлог в встречается в сочетаниях «в дом» и «в доме», где падежи разные. Поэтому падеж устанавливают по вопросу и контексту.
Непроизводные и производные предлоги различаются тем, откуда они произошли. Непроизводные не образованы от других частей речи, а производные возникли из самостоятельных слов или сочетаний. Например, «в течение» исторически связано с существительным «течение», поэтому у этих слов сохраняется сходство. Знание происхождения помогает объяснить, почему производные предлоги иногда пишутся не так, как похожие на них существительные.
Производный предлог важно отличать от самостоятельного слова сходного звучания, потому что в предложении они выполняют разные задачи. Сравним: «в течение недели» и «в течении реки». В первом случае сочетание «в течение» указывает на время и связывает слова, а во втором «течение» называет часть реки и является существительным. Чтобы сделать выбор, нужно проверить значение слова и его роль в предложении.
| Признак | Непроизводные предлоги | Производные предлоги |
|---|---|---|
| Происхождение | Не образованы от самостоятельных частей речи. | Образованы от самостоятельной части речи или сочетания слов. |
| Примеры | в, на, под. | благодаря, в течение. |
| Как распознать в предложении | Служат для связи зависимого слова с главным; не соотносятся с самостоятельным словом, от которого образованы. | Связывают слова, но могут быть похожи на существительные или другие самостоятельные слова. |
| Что учитывать при написании | Проверять, что слово употреблено именно как предлог и относится к зависимому слову. | Различать предлог и похожее самостоятельное слово по значению, вопросу и роли в предложении. |
Сначала определите, какую роль слово играет в сочетании, а затем уточните его происхождение. Если слово образовано от самостоятельной части речи или сочетания, это производный предлог. Сходство по звучанию само по себе не помогает выбрать написание: нужно учитывать смысл.
Задача 1. Найдите предлоги в предложении «Лодка плыла по реке к мосту» и укажите, с какими словами они употреблены. Чтобы не принять за предлог любое короткое слово, сначала найдём слова, которые связывают части сочетаний. Затем посмотрим, к каким зависимым словам относятся эти предлоги.
Найдём слова, которые выражают отношения между словами. В предложении это по и к: они помогают связать действие «плыла» с указанием пути и направления. Самостоятельно ни одно из этих слов не называет предмет или действие.
Определим зависимые слова. Предлог по употреблён со словом «реке», а предлог к — со словом «мосту». Эти существительные уточняют, где движется лодка и куда она направляется.
Проверим, что предлоги действительно относятся к указанным словам. Можно спросить: плыла по чему? — по реке; плыла к чему? — к мосту. Значит, предлоги в предложении — по и к.
Ответ: по — со словом «реке», к — со словом «мосту».
Задача 2. Выпишите предлоги из сочетаний «в течение часа», «около дома», «благодаря помощи» и распределите их на производные и непроизводные. Классифицировать слова нужно по происхождению, а не по длине или по тому, сколько слов написано в сочетании. Поэтому для каждого примера проверим, образован ли предлог от самостоятельного слова или сочетания.
В сочетании «в течение часа» предлогом является составное «в течение». Он образован от сочетания слов, поэтому относится к производным. Слово «часа» зависит от предлога и уточняет время.
В сочетании «около дома» слово около употреблено как предлог и образовано от наречия. Значит, это производный предлог. Он указывает на место относительно дома.
В сочетании «благодаря помощи» слово благодаря связывает зависимое слово с остальной частью высказывания и выражает причину. Оно образовано от формы самостоятельного слова, поэтому также является производным предлогом. Ни один из трёх примеров не относится к непроизводным предлогам.
Ответ: производные предлоги — в течение, около, благодаря; непроизводных среди примеров нет.
Задача 3. Сравните предложения «В течение недели шёл дождь» и «В течении реки много поворотов». Нужно определить, где «в течение» — предлог, а где «в течении» — существительное с предлогом. Одинаковое звучание не означает, что перед нами одна и та же часть речи.
В первом предложении сочетание «в течение недели» указывает, когда шёл дождь. Оно связывает указание времени с сообщением о дожде, а слово «течение» не называет отдельный предмет. Здесь «в течение» — производный предлог.
Во втором предложении говорится о поворотах реки. Можно задать вопрос: в чём много поворотов? — в течении. Слово «течение» называет движение воды, а зависимое слово «реки» поясняет его.
Сравним роль сочетаний: в первом оно указывает на время, во втором — на предмет, в котором есть повороты. Во втором случае перед существительным стоит отдельный предлог в. Поэтому написание и часть речи определяются по смыслу предложения.
Ответ: в предложении «В течение недели» — производный предлог; в предложении «В течении реки» — существительное «течение» с предлогом в.
Ошибка — считать предлог самостоятельным членом предложения. Так думают, потому что предлог виден в записи и часто стоит рядом со словом, которое является членом предложения. Проверка: попробуйте определить, называет ли предлог предмет, действие или признак; обычно членом предложения служит слово вместе с предлогом, например «по дороге».
Ошибка — путать предлог с самостоятельным словом сходного звучания, не проверяя контекст. Это происходит потому, что произношение может быть одинаковым. Спросите, что обозначает слово и можно ли задать к нему вопрос: в сочетании «в течении реки» слово «течении» называет предмет, а в «в течение недели» всё сочетание указывает на время.
Ошибка — определять падеж зависимого слова только по предлогу. Так поступают, потому что запоминают сочетание предлога с одним падежом и переносят правило на все случаи. Проверка: задайте вопрос от главного слова и учтите смысл; один и тот же предлог может употребляться с разными падежами.
Ошибка — считать, что любой предлог состоит из одного слова. Это заблуждение возникает, если ориентироваться только на привычные короткие формы вроде в или на. Проверка: посмотрите, не образует ли сочетание слов единый производный предлог; например, в выражении «в течение часа» предлог составной.
Чтобы разбираться в предлогах, нужно знать, чем самостоятельные части речи отличаются от служебных, как устроено словосочетание и что такое падеж. Эти знания помогают определить, какое слово зависит от другого и какую роль играет предлог. Предлоги нужны при разборе словосочетаний и предложений, а также при определении падежа зависимых слов. Различение производных предлогов и похожих самостоятельных слов пригодится при изучении правописания.
Зачем нужен предлог, если он не называет предмет или действие?
Предлог помогает связать слова и показать, как они относятся друг к другу. Например, в сочетании «идти по дороге» он выражает отношение между действием и местом, где оно происходит.
Может ли предлог быть самостоятельным членом предложения?
Нет, предлог сам по себе не является членом предложения: он служит для связи слов. Обычно членом предложения выступает слово вместе с предлогом, например «по дороге».
Как определить падеж слова, употреблённого с предлогом?
Нужно задать вопрос к зависимому слову от главного и учесть значение сочетания. Один и тот же предлог может употребляться с разными падежами, поэтому нельзя определять падеж только по нему.
Чем производный предлог отличается от непроизводного?
Непроизводный предлог не образован от самостоятельной части речи: например, в, на, под. Производный возник из самостоятельного слова или сочетания слов: например, благодаря, в течение.
Как отличить производный предлог от похожего на него существительного или наречия?
Нужно определить значение слова и его роль в предложении. Например, в сочетании «в течение недели» слово «в течение» — предлог, а в выражении «в течении реки» слово «течении» называет часть реки, и к нему можно задать вопрос.
§ 28. Предлог как служебная часть речи