§ 56. Предлог как служебная часть речи

Определения и обозначения

Предлог — служебная часть речи, которая выражает отношения между словами в словосочетании и предложении. Он помогает показать, как одно слово связано с другим: например, «к дому» указывает направление. Это определение помогает отличить предлог от самостоятельных частей речи, называющих предметы или действия.

Непроизводный предлог — предлог, не образованный от самостоятельной части речи: «в», «на», «к», «от». Такие предлоги не восходят к словам других частей речи. Это понятие нужно, чтобы описывать происхождение предлога и не путать его с производным.

Производный предлог — предлог, образованный от самостоятельной части речи: «благодаря», «около», «вследствие». В современном языке такие слова служат для связи слов, хотя могут быть похожи на наречия или существительные. Знание этого разряда помогает анализировать роль слова в контексте.

Составной предлог — предлог, состоящий из нескольких слов: «в течение», «несмотря на», «в связи с». В отличие от простого предлога, он занимает в тексте несколько слов, но выполняет единую служебную функцию. Это определение полезно при разборе строения предлогов и их написания.

Как это устроено

Предлог не называет предмет, признак или действие, потому что его задача — не сообщать о самостоятельном объекте, а связывать другие слова. Например, сочетание «к дому» обозначает направление не благодаря одному предлогу «к», а благодаря связи предлога с существительным и глаголом. Поэтому предлог сам по себе не является членом предложения. Обычно синтаксическую роль выполняет слово вместе с относящимся к нему предлогом.

Предлог употребляется вместе с существительным, местоимением или числительным в определённом падеже. Такая связь нужна, чтобы показать грамматическое отношение зависимого слова к главному: «у дома», «к нему», «с двумя». Падежная форма помогает установить эту связь, однако нельзя определять падеж только по предлогу. Нужно также посмотреть на окончание зависимого слова и задать к нему вопрос.

По строению предлоги бывают простыми и составными, потому что служебная функция может выражаться как одним словом, так и сочетанием слов. «В» состоит из одного слова, а «в течение» — из двух. В обоих случаях предлог связывает слова, но составной предлог важно распознавать целиком, а не считать каждую его часть отдельным предлогом. Строение показывает количество слов, а не происхождение или значение.

По происхождению предлоги делятся на непроизводные и производные. Производные возникли из слов других частей речи, поэтому могут сохранять сходство с ними: например, «около» похоже на наречие, а «благодаря» — на форму глагола. Это сходство иногда затрудняет разбор, и тогда важно смотреть, какую роль слово выполняет именно в предложении. Непроизводные предлоги, такие как «к» и «над», не образованы таким способом.

Предлоги выражают пространственные, временные, причинные, целевые и другие отношения, потому что слова в предложении связаны по смыслу по-разному. «У дома» указывает на место, «после урока» — на время, «из-за дождя» — на причину, «для работы» — на цель. Одно и то же значение не всегда можно определить вне контекста. Поэтому сначала следует прочитать всё сочетание или предложение, а затем объяснять роль предлога.

Разряды предлогов и их особенности

Чтобы охарактеризовать предлог, последовательно проверьте его строение, происхождение и значение: это разные основания классификации. Например, предлог может одновременно быть составным и производным. Значение устанавливайте по словам, с которыми он связан, и по смыслу всего предложения.

Разбор задач

Задача 1

Условие: найдите предлоги в предложении «Мы подошли к дому и остановились у ворот»; укажите, с какими словами они употреблены. Чтобы не принять за предлог часть речи, называющую действие, сначала найдём слова, которые связывают глагол с существительным. Затем проверим, употребляются ли эти слова вместе с именами.

1. Найдём сочетания глаголов с зависимыми существительными: «подошли к дому» и «остановились у ворот».
2. Выделим служебные слова перед существительными: «к» и «у».
3. Укажем связь: «к» употреблено с существительным «дому», а «у» — с существительным «ворот».

Ответ: предлоги «к» и «у»; они употреблены соответственно со словами «дому» и «ворот». Оба предлога простые и непроизводные. Существительные вместе с предлогами входят в сочетания, связанные с глаголами.

Задача 2

Условие: определите строение и происхождение предлогов в предложении «Благодаря помощи друга мы успели к началу урока». Нужно классифицировать каждый предлог по двум отдельным признакам. Не следует делать вывод о происхождении только по тому, состоит предлог из одного слова или нескольких.

1. Найдём слова, которые связывают имена с другими словами: это «благодаря» в сочетании «благодаря помощи» и «к» в сочетании «к началу».
2. Проверим строение: оба предлога состоят из одного слова, значит, они простые.
3. Определим происхождение: «благодаря» — производный предлог, образованный от формы слова «благодарить»; «к» — непроизводный.

Ответ: «благодаря» — простой производный предлог, «к» — простой непроизводный. Слова «помощи» и «началу» употреблены с этими предлогами. По смыслу «благодаря» указывает на причину, а «к» — на направление к началу урока.

Задача 3

Условие: в предложении «В течение недели мы готовились к поездке» определите значение предлога «в течение», падеж зависимого слова и объясните написание. Сначала рассматриваем сочетание в предложении целиком: речь идёт о периоде подготовки. Затем устанавливаем, какое слово зависит от предлога и как оно изменяется по падежам.

1. Выделим составной предлог «в течение»: он состоит из двух слов и связывает его с существительным «недели».
2. Определим значение: сочетание «в течение недели» отвечает на вопрос «как долго?» и указывает на время.
3. Поставим вопрос к зависимому слову: «в течение чего?» — «недели». Это родительный падеж.
4. Отличим предлог от существительного: здесь нет значения потока или течения реки, поэтому «в течение» пишется раздельно как производный предлог; на конце «е».

Ответ: «в течение» — составной производный предлог временного значения; слово «недели» стоит в родительном падеже. Написание отличается от сочетания «в течении реки», где «течении» — существительное в предложном падеже и обозначает движение воды.

Типичные ошибки

Ошибка: считать предлог самостоятельным членом предложения. Так происходит, потому что предлог заметен и стоит отдельно от главного слова. Проверьте, называет ли он предмет или действие: нет, он служит для связи. В разборе членом предложения обычно будет слово вместе с относящимся к нему предлогом.

Ошибка: путать предлог с похожим самостоятельным словом, например «в течение недели» и «в течении реки». Их внешнее сходство сбивает с толку, но значения и грамматические роли различаются. Спросите, можно ли заменить сочетание обозначением времени: если да, перед вами предлог. Если «течение» называет поток, это существительное.

Ошибка: определять падеж только по предлогу. Причина — привычка связывать отдельные предлоги с одним падежом, хотя для проверки нужна форма самого слова. Задайте вопрос к зависимому имени и посмотрите на окончание: в «к дому» вопрос «к чему?», форма «дому» помогает определить дательный падеж. Сверяйте оба признака, а не один.

Ошибка: смешивать составные предлоги с производными. Это происходит, если считать, что одна характеристика исключает другую. Проверьте два вопроса: сколько слов в предлоге и от какого слова он образован. Например, «в течение» — составной по строению и производный по происхождению.

Связь с другими темами

Для изучения предлогов нужно знать части речи: так легче понять, какое слово перед нами и с чем оно связано. Понадобятся также падежи существительных и местоимений, поскольку предлог употребляется с именем в определённой падежной форме. Представление о способах связи слов в словосочетании помогает находить зависимое слово и объяснять роль предлога.

Эта тема пригодится при изучении правописания производных предлогов: чтобы выбрать написание, нужно отличать их от похожих самостоятельных слов. Она также связана с синтаксисом словосочетания, где анализируют связь главного и зависимого слов, и с пунктуацией. Грамотное понимание структуры предложения помогает точнее находить его части и верно расставлять знаки препинания.

Что запомнить

• Предлог — служебная часть речи.
• Предлог связывает слова и выражает отношения между ними.
• Предлог употребляется с именем в определённом падеже.
• По строению предлоги бывают простыми и составными.
• По происхождению предлоги бывают производными и непроизводными.
• Значение предлога устанавливают по контексту.