§ 44. Спряжение глагола

Определения и обозначения

Спряжение глагола — это изменение глагола по лицам и числам. Например, глагол читать меняется так: я читаю, ты читаешь, они читают. При изменении меняется окончание, а основная часть слова сохраняет значение. Спряжение нужно знать, чтобы правильно образовывать формы глагола и писать их окончания.

Личное окончание — изменяемая часть глагола, которая показывает лицо и число. В слове читаешь окончание -ешь, а в слове читают — -ют. По окончанию можно понять, кто выполняет действие и сколько людей его выполняют. Оно также помогает определить спряжение и выбрать написание глагола.

I спряжение — группа глаголов, у которых в безударном положении окончания имеют свой набор: -у/-ю, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут/-ют. Например, глагол читать в форме ты читаешь имеет окончание -ешь. Этот набор нужно запомнить, чтобы проверять безударные окончания. К I спряжению относятся глаголы, которые не попали в правило о II спряжении и его исключения.

II спряжение — группа глаголов с другим набором безударных личных окончаний: -у/-ю, -ишь, -ит, -им, -ите, -ат/-ят. Например, глагол говорить в форме ты говоришь имеет окончание -ишь. Отличие особенно заметно в формах ты и они: говоришь, говорят. Зная этот набор, можно правильно написать окончание после определения спряжения.

Как это устроено

Глагол изменяется по лицам и числам, потому что действие могут выполнять разные люди или группы людей. Например: я читаю, ты читаешь, он читает, мы читаем, вы читаете, они читают. Вопросы помогают определить форму: кто читает? — он, значит, это 3-е лицо единственного числа. Вместе с формой меняется личное окончание, и именно его нужно учитывать при письме.

Если личное окончание ударное, его гласную легко услышать. Например, в форме сидишь ударение падает на окончание -ишь, поэтому понятно, что это окончание II спряжения. В таком случае не нужно искать неопределённую форму, чтобы определить спряжение: достаточно услышать окончание. Такой способ работает именно тогда, когда окончание находится под ударением.

Безударную гласную в окончании трудно различить на слух: она произносится неясно и может показаться другой. Поэтому спряжение обычно определяют по неопределённой форме — начальной форме глагола, которая отвечает на вопросы «что делать?» или «что сделать?». Например, у формы зависишь окончание без ударения, поэтому ищем начальную форму зависеть. Она даёт подсказку, по которой можно выбрать нужную гласную.

Чтобы проверить неопределённую форму, сначала отдели окончание -ть: например, говорить, зависеть, читать. Глаголы на -ить обычно относятся ко II спряжению, но брить и стелить — исключения, они относятся к I. Кроме того, ко II спряжению относятся глаголы-исключения: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть. Другие глаголы обычно относятся к I спряжению, поэтому нужно проверить и окончание формы, и список исключений.

Когда спряжение установлено, выбери окончание по лицу и числу. Например, если глагол относится ко II спряжению и стоит во 2-м лице единственного числа, нужно окончание -ишь. Если форма относится к 3-му лицу множественного числа II спряжения, выбирай -ат или -ят. Сначала определи форму глагола, затем спряжение и только после этого записывай окончание: так легче не перепутать похожие варианты.

Личные окончания глаголов I и II спряжения

Сначала найди в левом столбце лицо и число глагола, а затем посмотри окончание в столбце нужного спряжения. В первом лице единственного числа буквы у и ю зависят от самого глагола. В остальных формах таблица показывает, какой вариант окончания подходит.

Разбор задач

Задача 1. Определите лицо и число глаголов читаешь и пишут, выделите личные окончания. Сначала зададим вопрос к каждой форме, чтобы понять, кто выполняет действие. Затем сопоставим ответ с лицом и числом и найдём изменяемую часть слова. Это позволит не спутать окончание с основой.

1. К читаешь задаём вопрос «ты что делаешь?». Местоимение ты указывает на 2-е лицо единственного числа, окончание -ешь.
2. К пишут задаём вопрос «они что делают?». Местоимение они указывает на 3-е лицо множественного числа, окончание -ут.

Ответ: читаешь — 2-е лицо, единственное число, окончание -ешь; пишут — 3-е лицо, множественное число, окончание -ут. В обоих случаях сначала определили, кто выполняет действие. Поэтому форму можно разобрать, не угадывая её только по виду слова.

Задача 2. Определите спряжение глаголов говорить и смотреть, учитывая правило и исключения. Для этого поставим каждый глагол в неопределённую форму и проверим его окончание. Затем посмотрим, относится ли он к исключениям. Такой порядок помогает не сделать вывод только по последней букве.

1. Говорить отвечает на вопрос «что делать?» и оканчивается на -ить. Это глагол не из исключений, значит, он относится ко II спряжению.
2. Смотреть тоже оканчивается на -еть, поэтому одного окончания недостаточно. Сверяемся со списком исключений: смотреть относится ко II спряжению.

Ответ: говорить и смотреть — глаголы II спряжения. У первого спряжение определяется по правилу для глаголов на -ить, у второго — по исключению. Проверка нужна, потому что глаголы на -еть обычно относятся к I спряжению, но смотреть входит в особый список.

Задача 3. Вставьте окончания: «ты завис…шь от расписания», «они стро…т дом». Так как личные окончания безударные, сначала найдём неопределённые формы глаголов. По ним установим спряжение, а затем выберем окончание, подходящее к лицу и числу. Это не позволяет полагаться на неясное звучание гласной.

1. Завис…шь — форма глагола зависеть. Это глагол-исключение II спряжения; ты — 2-е лицо единственного числа, поэтому пишем -ишь: зависишь.
2. Стро…т — форма глагола строить. Он относится ко II спряжению; они — 3-е лицо множественного числа, значит, выбираем -ят: строят.

Ответ: ты зависишь от расписания; они строят дом. В первом случае спряжение проверили по исключению, во втором — по окончанию неопределённой формы на -ить. Затем для каждого глагола выбрали окончание по лицу и числу.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что все глаголы на -ить относятся ко II спряжению. Так думают, потому что это удобное правило, но у него есть исключения брить и стелить, которые относятся к I спряжению. Проверяй глагол по списку исключений, прежде чем выбирать окончание. Например, правильно: ты стелешь, а не стелишь.

Ошибка: смешивать окончания I и II спряжения, особенно в формах ты и они. Окончания -ешь и -ишь, а также -ут/-ют и -ат/-ят звучат похоже, поэтому их легко перепутать. Сначала определи спряжение и только потом смотри в таблицу. Для проверки сравни форму с подходящей строкой: ты — единственное число, они — множественное.

Ошибка: определять спряжение по безударному окончанию на слух. Без ударения гласная слышится нечётко, поэтому можно неверно выбрать букву и сделать ошибочный вывод о спряжении. Если окончание безударное, найди неопределённую форму и примени правило с исключениями. На слух определяй спряжение только тогда, когда личное окончание ударное.

Ошибка: путать личное окончание с суффиксом неопределённой формы. Например, в слове говорить -ить относится к начальной форме, а в слове говоришь -ишь — личное окончание. Путаница возникает, когда не различают формы глагола. Проверь, отвечает ли слово на вопрос «что делать?» или показывает лицо и число: это поможет найти нужную часть.

Связь с другими темами

Чтобы изучать спряжение, нужно уметь находить глаголы и задавать к ним вопросы. Также важно образовывать неопределённую форму — она помогает проверить глагол с безударным окончанием. Знание лица и числа местоимений подсказывает, какую форму глагола искать: например, ты — 2-е лицо единственного числа, они — 3-е лицо множественного. Спряжение особенно пригодится при написании безударных личных окончаний.

Что запомнить

• Спряжение — изменение глагола по лицам и числам.
• Личные окончания зависят от спряжения, лица и числа.
• Ударное личное окончание позволяет определить спряжение по произношению.
• Если личное окончание безударное, спряжение определяют по неопределённой форме.
• Для глаголов на -ить есть исключения, которые относятся к I спряжению.
• После определения спряжения окончание выбирают по лицу и числу глагола.