На Горох
Русский язык, 7 класс

Словообразование деепричастий

"Русский язык, Изд. "ДРОФА"", Пименова С.Н., А.П. Еремеева, А.Ю.Купалова

Объяснение темы

Кратко о теме

Деепричастие называет добавочное действие при основном: например, «читая, он делал пометки». Оно образуется от глагола, а выбор суффикса зависит прежде всего от вида исходного слова и особенностей его основы. Деепричастия несовершенного вида обычно имеют суффиксы -а- или -я-, а совершенного — -в-, -вши- или -ши-. Чтобы получить правильную форму, нужно определить вид глагола, найти подходящую основу и учесть возвратность и возможные изменения.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Деепричастие несовершенного вида называет добавочное действие, происходящее одновременно с основным: «читая, он делал пометки». Обычно оно образуется с помощью суффиксов -а- или -я-: «читая», «рисуя». Этот вид помогает показать, что происходило в то же время, что и основное действие.

Деепричастие совершенного вида обозначает завершённое добавочное действие, обычно предшествующее основному: «прочитав письмо, она ответила». Такие формы обычно образуются с суффиксами -в-, -вши- или -ши-: «прочитав», «улыбнувшись», «принёсши». По виду можно понять, завершилось ли добавочное действие до основного.

Суффикс деепричастия — часть слова, с помощью которой деепричастие образуется от глагольной основы. Суффикс выбирают не наугад: учитывают вид глагола и то, как устроена его основа. Это понятие помогает объяснить, почему от разных глаголов получаются формы «читая», «решив» и «придя».

Как это устроено

Сначала определяют вид исходного глагола — совершенный или несовершенный. Это нужно, потому что вид показывает, как соотносятся добавочное и основное действия: у несовершенного вида добавочное действие обычно идёт одновременно с основным, а у совершенного оно обычно уже завершено. Например, в сочетании «читая, слушал» чтение и слушание происходят вместе. Если начать с выбора суффикса, не выяснив вид, можно получить форму с неподходящим значением.

От глаголов несовершенного вида деепричастия обычно образуют от основы настоящего времени, добавляя -а- или -я-. Поэтому полезно сначала поставить глагол в форму третьего лица множественного числа и выделить основу: «читают — чита-», затем получить «читая». Так же образуется «строят — строя». Основа настоящего времени помогает выбрать нужную форму, потому что она может отличаться от основы инфинитива.

Деепричастия совершенного вида часто образуются от основы инфинитива или прошедшего времени с помощью -в-, -вши- или -ши-. Например, у глагола «решить» получается «решив», а у «улыбнуться» — «улыбнувшись». Суффикс -в- присоединяется к подходящей основе, а -вши- и -ши- встречаются в других моделях образования. Поэтому одного правила «прибавь суффикс к инфинитиву» недостаточно.

У некоторых глаголов при образовании меняется основа, поэтому форма не складывается по самой привычной схеме. Например, от глаголов «прийти», «найти» и «принести» образуются «придя», «найдя» и «принеся». Эти формы нужно запоминать как нормативные и проверять, если есть сомнение. Подменять их механически придуманными вариантами нельзя: изменение связано с особенностями конкретного глагола.

У возвратных глаголов сохраняется возвратный суффикс -сь или -ся: «улыбнуться — улыбнувшись». Какой вариант написать, зависит от формы, к которой присоединяется этот элемент: здесь употребляется -сь. Чтобы не потерять его, полезно сравнить исходный глагол и полученное деепричастие. После образования формы проверь её по словарю или справочнику, если глагол относится к особым случаям.

Образование деепричастий

ПризнакНесовершенный видСовершенный вид
Значение добавочного действияОбычно происходит одновременно с основнымОбычно завершено до основного действия
Типичные суффиксы-а-, -я--в-, -вши-, -ши-; возможны особые формы
От какой основы образуетсяОбычно от основы настоящего времениЧасто от основы инфинитива или прошедшего времени
Пример образованиячитают — читая; строят — строярешить — решив; принести — принеся
Особые случаи и формы на -сь/-сяВозвратная форма сохраняет -сь/-сяВозможны изменения основы; возвратность сохраняется: улыбнуться — улыбнувшись

При пользовании таблицей сначала установи вид глагола, затем найди подходящую строку с суффиксом и основой. Примеры показывают типичные модели, но не отменяют особых форм. Если слово образовано необычно или вызывает сомнение, проверь его по словарю.

Разбор задач

Задача 1. Образуйте деепричастие несовершенного вида от глагола «читать». Сначала выясним, что «читать» — глагол несовершенного вида: он называет действие без указания на его завершённость. Для таких глаголов обычно берут основу настоящего времени и добавляют -а- или -я-. Проверим форму и значение полученного слова в контексте.

  1. Поставим глагол в форму настоящего времени третьего лица множественного числа: «читают».
  2. Выделим основу настоящего времени: «чита-».
  3. Добавим типичный суффикс -я- и получим деепричастие «читая».

Ответ: «читать — читают — читая». Например: «Читая книгу, Маша делала заметки». Чтение и заметки здесь происходят одновременно.

Задача 2. Образуйте деепричастия совершенного вида от глаголов «решить» и «улыбнуться». Оба глагола совершенного вида, поэтому добавочное действие будет представлено как завершённое. Подберём модель для каждого слова отдельно, а у возвратного глагола сохраним -сь или -ся. Это важно, потому что одинаковый вид не означает, что у всех глаголов будет совершенно одинаковая форма.

  1. От «решить» образуем форму с суффиксом -в-: «решить — решив».
  2. В «улыбнуться» найдём возвратный элемент -ся и не будем его отбрасывать.
  3. Образуем форму «улыбнувшись» и проверим, что в ней сохранена возвратность.

Ответ: «решив», «улыбнувшись». Например: «Решив задачу, ученик проверил ответ» и «Улыбнувшись, она поздоровалась». В первом случае решение предшествует проверке, во втором улыбка предшествует приветствию.

Задача 3. Образуйте деепричастия от глаголов «прийти», «найти» и «принести»; объясните, почему формы нельзя построить по одной общей модели. Все три глагола совершенного вида, но их основы ведут себя по-разному. Нельзя просто присоединить один и тот же суффикс к инфинитивам: у этих слов возникают особые нормативные формы. Поэтому сверим результат с известными формами и проверим его по словарю, если нужно.

  1. Для глагола «прийти» запомним особую форму «придя».
  2. От «найти» образуем форму «найдя».
  3. От «принести» образуем «принеся»; сравним полученные формы и отметим изменение основы.

Ответ: «прийти — придя», «найти — найдя», «принести — принеся». Формы отличаются от простой схемы с одним суффиксом, потому что у глаголов меняется основа и используются особые модели. Такие слова надёжнее проверять, чем образовывать наугад.

Типичные ошибки

Выбирать суффикс, не определив вид глагола. В таком случае деепричастие может не передавать нужное соотношение действий: одновременность или завершённость. Ошибку допускают, когда ориентируются только на звучание слова. Проверь себя: сначала определи вид глагола, затем объясни, когда происходит добавочное действие.

Механически присоединять суффикс к инфинитиву. У отдельных глаголов основа меняется, и придуманная по общей схеме форма окажется ненормативной. Такое случается, если не учитывать форму настоящего времени или особые модели. Сверь результат с образцом и словарём, особенно для глаголов «прийти», «найти» и «принести».

Забывать -сь или -ся у возвратного глагола. Тогда меняется форма исходного глагола и может исказиться смысл. Обычно так ошибаются, сосредоточившись только на суффиксе деепричастия. Сравни исходный глагол с результатом: «улыбнуться — улыбнувшись», возвратный элемент должен сохраниться.

Считать, что все деепричастия совершенного вида образуются только с -в-. Это неверно: встречаются формы с -вши- и -ши-, а также особые формы с изменением основы. Ошибку провоцирует запоминание только одного примера, например «решив». Чтобы проверить себя, сравни форму с другими моделями и при сомнении обратись к словарю.

Связь с другими темами

Для образования деепричастий нужно различать совершенный и несовершенный вид глагола, находить основу и узнавать суффикс. Эти умения помогают не только получить форму, но и объяснить, из каких частей состоит слово. Дальше тема пригодится при изучении деепричастного оборота и знаков препинания при нём. Понимание того, к кому относится добавочное действие, поможет правильно строить предложения с деепричастием.

Что запомнить

  • Сначала определи вид исходного глагола.
  • Деепричастия несовершенного вида обычно имеют суффикс -а- или -я-.
  • Деепричастия совершенного вида часто образуются с суффиксами -в-, -вши- или -ши-.
  • У возвратных глаголов в деепричастии сохраняется -сь или -ся.
  • У некоторых глаголов основа при образовании меняется.
  • Необычные формы нужно проверять по правилу и словарю.

Частые вопросы по теме

Как определить, от какого глагола образовано деепричастие?

Найди глагол, который называет то же действие, и проверь, подходит ли его значение к деепричастию. Например, «читая» образовано от «читать», а «решив» — от «решить».

Как выбрать суффикс деепричастия?

Сначала определи вид глагола. От несовершенного вида обычно образуется форма с -а- или -я-, а от совершенного часто образуется форма с -в-, -вши- или -ши-; при этом нужно учитывать основу и проверять особые случаи.

Почему деепричастие от глагола прийти — придя?

У глагола «прийти» особая основа, поэтому нельзя просто присоединить к инфинитиву обычный суффикс. Нормативная форма — «придя», её нужно запомнить и при сомнении проверить по словарю.

Нужно ли сохранять -сь или -ся у возвратного глагола?

Да, возвратный суффикс сохраняется и в деепричастии. Например: «улыбнуться — улыбнувшись», а не «улыбнув».

Все ли деепричастия совершенного вида образуются с суффиксом -в-?

Нет. Кроме -в-, употребляются суффиксы -вши- и -ши-, а у некоторых глаголов меняется основа. Например, говорят «улыбнувшись», «придя» и «принеся».

Спросить по теме параграфа

Словообразование деепричастий

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
7 класс
Учебник
"Русский язык, Изд. "ДРОФА"", Пименова С.Н., А.П. Еремеева, А.Ю.Купалова