§ 18. Правописание гласных в глагольных суффиксах

Определения и обозначения

Глагольный суффикс — часть слова, которая стоит после корня и помогает образовывать глаголы. Например, в слове советовать корень совет-, а -ова- — суффикс. Суффикс может менять значение слова или образовывать глагол от другой основы. Чтобы проверить его написание, сначала нужно найти именно суффикс, а не спутать его с окончанием.

Суффиксы -ова-/-ева- — суффиксы неопределённой формы глагола, написание гласной в которых проверяют по форме 1-го лица единственного числа. Неопределённая форма отвечает на вопросы что делать? или что сделать?, а форма 1-го лица — на вопрос что я делаю? или что я сделаю? Например, советовать превращается в советую. Такое сопоставление помогает понять, какой суффикс нужен, даже если его гласная безударная.

Суффиксы -ыва-/-ива- тоже встречаются в неопределённой форме глагола. В форме 1-го лица им соответствуют сочетания -ываю-/-иваю-: опаздывать — опаздываю. При проверке важно заметить, что это сочетание сохраняется, а не заменяется на -ую или -юю. Это различие позволяет выбрать нужный суффикс и не полагаться на догадку.

Как это устроено

Чтобы выбрать гласную, глагол ставят в форму 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени. В этой форме суффикс проявляется яснее: становится видно, какое сочетание букв нужно сопоставить с неопределённой формой. Например, от советовать можно образовать советую. Поэтому проверочной служит не любая форма глагола, а именно форма со словами я делаю или я сделаю.

Если в форме 1-го лица получается окончание -ую или -юю, в неопределённой форме пишется суффикс -ова- или -ева-. Сравним: советую — советовать, ночую — ночевать. В проверочной форме последовательность букв в суффиксе меняется, и это изменение как раз помогает узнать нужное написание. Не нужно механически переносить буквы из формы советую в слово советовать: нужно применить установленное соответствие.

Если в форме 1-го лица сохраняется -ываю или -иваю, в неопределённой форме пишется соответственно -ыва- или -ива-. Например, опаздываю помогает написать опаздывать, а рассматриваю — рассматривать. Здесь узнаваемое сочетание остаётся в обеих формах, поэтому выбор делается не по окончанию -ую, а по части -ываю или -иваю. Это отличает такие глаголы от слов с суффиксами -ова-/-ева-.

Порядок проверки состоит из нескольких действий. Сначала найди неопределённую форму глагола, затем подбери к ней форму 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени. После этого сравни сочетания: -ую/-юю указывает на -ова-/-ева-, а -ываю/-иваю — на -ыва-/-ива-. Например, для ночевать получаем ночую и выбираем -ева-.

Проверять гласную только ударением или звучанием ненадёжно, потому что безударная гласная произносится неотчётливо. На слух можно принять одну гласную за другую, а само произношение не показывает, к какой группе относится глагол. Сопоставление форм даёт опору: оно помогает увидеть, меняется ли суффикс или сохраняется сочетание -ываю/-иваю. Поэтому сначала образуй проверочную форму, а уже потом записывай слово.

Как проверить гласную в глагольном суффиксе

Сначала найди в проверочной форме сочетание букв, затем по той же строке таблицы определи суффикс неопределённой формы. Примеры показывают, как сопоставить две формы одного глагола. Если нужное сочетание не удаётся определить, ещё раз проверь, что ты образовал форму 1-го лица единственного числа.

Разбор задач

Задача 1. Вставьте пропущенную гласную: совет...вать. Здесь нужно восстановить суффикс неопределённой формы. На слух безударную гласную определить трудно, поэтому не выбираем её наугад. Проверим слово по форме 1-го лица.

1. Поставим глагол в форму настоящего времени: я что делаю? — советую. В этой форме слышится и пишется сочетание -ую. Значит, для неопределённой формы подходит суффикс -ова-.
2. Подставим выбранный суффикс в слово. Получается советовать, а не советевать и не советывать. Проверочная форма и результат согласуются: советую — советовать.

Ответ: советовать.

Задача 2. Вставьте пропущенную гласную: опазд...вать. Сначала определим, какая проверочная форма получится. Это важно, потому что внешне здесь можно спутать суффиксы -ова- и -ыва-. Проверка покажет, сохраняется ли сочетание в обеих формах.

1. Образуем форму 1-го лица единственного числа: я что делаю? — опаздываю. В слове есть сочетание -ываю, оно не сменяется на -ую или -юю. Поэтому выбираем суффикс -ыва-.
2. Возвращаемся к неопределённой форме и записываем опаздывать. Сверяем пару: опаздываю — опаздывать. В обеих формах сохраняется нужное сочетание.

Ответ: опаздывать.

Задача 3. Распределите глаголы «ночевать», «рассматривать», «исследовать», «переживать» по суффиксам и объясните написание. Для каждого слова отдельно образуем форму 1-го лица единственного числа. Затем определим, какое сочетание в ней указывает на суффикс. Такой способ не даёт перенести правило с одного глагола на другой без проверки.

1. Ночевать — я ночую. Сочетание -ую соответствует суффиксу -ева-, поэтому слово относится к глаголам с -ева-.
2. Рассматривать — я рассматриваю. Сочетание -иваю указывает на суффикс -ива-. Исследовать — я исследую; сочетание -ую указывает на -ова-.
3. Переживать — я переживаю. В проверочной форме сохраняется -иваю, поэтому пишется суффикс -ива-. Получившиеся пары: ночую — ночевать, рассматриваю — рассматривать, исследую — исследовать, переживаю — переживать.

Ответ: ночевать — -ева-; рассматривать и переживать — -ива-; исследовать — -ова-.

Типичные ошибки

Первая ошибка — определять гласную только на слух. Безударная гласная звучит неясно, поэтому легко выбрать неверную букву. Чтобы проверить себя, не произноси слово несколько раз, а образуй форму 1-го лица. Сопоставь её сочетание букв с таблицей.

Вторая ошибка — подбирать форму не того лица или времени. Проверка относится к форме 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени, например я советую. Если взять другую форму, нужное соответствие может быть не видно. Проверь, что можешь задать вопрос что я делаю? или что я сделаю?

Третья ошибка — путать -ова-/-ева- с -ыва-/-ива-. Это происходит, когда ученик замечает только похожие буквы, но не сравнивает формы целиком. Запиши рядом неопределённую форму и форму 1-го лица. Затем определи, получилось -ую/-юю или -ываю/-иваю.

Четвёртая ошибка — механически переносить гласную из проверочной формы в неопределённую. В паре советую — советовать буквы суффикса меняются, а не переносятся одна за другой. Причина ошибки — попытка искать одинаковую букву вместо соответствия суффиксов. Для самопроверки назови сочетание в форме 1-го лица и только по нему выбери суффикс.

Связь с другими темами

Для проверки нужно уметь находить основу и суффикс глагола, узнавать неопределённую форму и образовывать личные формы. Поэтому полезно помнить вопросы что делать? и что я делаю? Правило связано с изучением спряжения: при образовании личных форм глагола ученики также обращают внимание на его форму и окончания. Умение различать суффиксы пригодится при морфемном разборе, написании диктантов и проверке собственных текстов.

Что запомнить

• Безударную гласную в суффиксе неопределённой формы проверяют формой 1-го лица единственного числа.
• Окончанию -ую или -юю соответствуют суффиксы -ова- или -ева-.
• Сочетанию -ываю или -иваю соответствуют суффиксы -ыва- или -ива-.
• Сначала образуй проверочную форму, затем выбирай суффикс.
• Не полагайся только на произношение.