§ 45. Правописание не с деепричастиями

Определения и обозначения

Деепричастие — неизменяемая форма глагола, которая называет добавочное действие при основном. Оно отвечает на вопросы «что делая?» и «что сделав?»: например, читая и заметив. Чтобы правильно написать не, сначала нужно понять, что перед нами именно деепричастие, а не другая часть речи. Это помогает выбрать нужное правило.

Раздельное написание «не» с деепричастием — это написание частицы не отдельно от слова, если оно употребляется без неё и нет специального исключения. Например, можно сказать спеша, поэтому правильно: не спеша. Проверка нужна, чтобы не соединять частицу со словом без основания.

Слитное написание «не» с деепричастием означает, что не становится частью слова и пишется вместе с ним. Так поступают, если деепричастие без не не употребляется. Проверка показывает, возможно ли убрать не и сохранить существующее слово.

Исключения — деепричастия, которые не употребляются без не, например негодуя и недоумевая. В таких словах нельзя отделить частицу и получить обычное слово с тем же значением. Поэтому не входит в их состав и пишется слитно.

Как это устроено

Деепричастие сохраняет значение действия, поэтому не при нём обычно выступает отдельной частицей. Это видно в сочетаниях не читая и не заметив: действия читать и заметить существуют без не. Частица сообщает, что действие не совершается или не было совершено, но не меняет слово в новое, не употребляющееся отдельно. Поэтому обычное написание здесь раздельное.

Главная проверка — употребляется ли деепричастие без не. Убери частицу и произнеси оставшееся слово: если оно существует, не пиши отдельно. Например, спеша — самостоятельное слово, значит, в предложении нужно написать не спеша. Проверка по смыслу недостаточна: ориентируйся на то, существует ли слово без не.

Если без не деепричастие не употребляется, слитное написание объясняется устройством самого слова. Нельзя убрать не из слов негодуя и недоумевая и получить употребляемые в этом значении деепричастия. Частица здесь стала частью слова, поэтому пишется слитно. Такие слова нужно запомнить.

Выбирать написание удобно по порядку: сначала найди слово, называющее добавочное действие, затем проверь его вопросы и часть речи. После этого мысленно убери не и проверь, существует ли оставшееся слово. Если существует — напиши не отдельно; если не употребляется — слитно. Такой порядок помогает не заменять проверку догадкой.

В предложении слово может выглядеть похоже на деепричастие, но относиться к другой части речи. Правило этого параграфа действует только тогда, когда слово действительно обозначает добавочное действие и отвечает на вопросы деепричастия. Поэтому не начинай с выбора написания: сначала разберись с ролью слова. Иначе можно ошибочно применить правило для деепричастий к глаголу или наречию.

Написание «не» с деепричастиями

Пользуйся таблицей после того, как убедился, что слово — деепричастие. Сначала найди его без не, а затем выбери строку с подходящим условием. Если слово без не не употребляется, проверь, не относится ли оно к знакомым исключениям.

Разбор задач

Условие: вставить не в предложение «(не)спеша, путник оглядывался по сторонам». Нужно определить часть речи и проверить слово без частицы. Обрати внимание: спеша называет добавочное действие путника и отвечает на вопрос что делая? Поэтому к нему применяется правило о не с деепричастиями.

1. Найди добавочное действие: путник оглядывался как? не спеша.
2. Убери не и проверь слово: спеша употребляется в русском языке.
3. Напиши частицу отдельно: не спеша.

Ответ: Не спеша, путник оглядывался по сторонам. Запятая отделяет деепричастие, а раздельное написание не определяется проверкой слова без частицы. Это два отдельных действия при разборе предложения.

Условие: записать слитно или раздельно слова «(не)годовать», «(не)заметив», «(не)доумевая». Для каждого слова проверяем, можно ли употребить его без не. Здесь важно не объединять все примеры в одну группу только потому, что в каждом есть одинаковая часть слова.

1. В слове негодовать без не не остаётся употребляемого слова годовать с тем же значением, поэтому пишем слитно.
2. Слово заметив употребляется без не, значит, пишем раздельно: не заметив.
3. Деепричастие недоумевая без не не употребляется, поэтому пишем слитно.

Ответ: негодовать, не заметив, недоумевая. Проверка применяется к каждому слову отдельно, а не ко всей строке сразу. Слова с одинаковым началом могут подчиняться разному написанию.

Условие: раскрыть скобки и расставить знаки препинания в предложении «(Не)дождавшись ответа ученик ушёл не попрощавшись». Здесь нужно решить две задачи: проверить написание не и выделить деепричастные обороты. Оба слова называют добавочные действия ученика.

1. Определи деепричастия: дождавшись и попрощавшись отвечают на вопрос что сделав?
2. Проверь слова без не: дождавшись и попрощавшись употребляются, поэтому в обоих случаях не пишется отдельно.
3. Выдели деепричастные обороты запятыми: оборот с зависимым словом ответа стоит в начале, а не попрощавшись — в конце.

Ответ: Не дождавшись ответа, ученик ушёл, не попрощавшись. Написание не выбрано по проверке слов, а запятые поставлены по границам оборотов. Одна проверка не заменяет другую.

Типичные ошибки

Ошибка — писать не раздельно во всех случаях, не проверяя слово. Так делают, потому что запоминают только общее правило и забывают про исключения. Проверь себя: можно ли употребить деепричастие без не? Если нельзя, нужно слитное написание.

Ошибка — написать не слитно только потому, что слово обозначает одно действие. Такое решение кажется удобным, но значение действия не является главным условием правила. Убери не и проверь, существует ли слово: спеша существует, значит, правильно не спеша.

Ошибка — переносить на деепричастия правила для глаголов или причастий. Это происходит, если ученик не определил часть речи и ориентируется лишь на вид слова. Задай вопрос и установи, называет ли слово добавочное действие; только потом выбирай правило.

Ошибка — не узнать слова-исключения и написать их раздельно. Незнакомое или редко встречающееся слово легко принять за обычное сочетание с частицей. Проверь, употребляется ли оно без не, и запомни примеры негодуя и недоумевая: они пишутся слитно.

Связь с другими темами

Чтобы применить правило, нужно уметь распознавать деепричастие и отличать его от глагола, наречия и причастия. Это связано с изучением частей речи: вопрос и значение слова помогают определить, к какой группе оно относится. Тема также продолжает общие правила написания не с разными частями речи, но у деепричастий есть своя проверка.

Правописание не не определяет, где поставить запятые. Для запятых нужно найти деепричастие и его зависимые слова — вместе они могут образовать деепричастный оборот. Поэтому при проверке предложения отдельно решай орфографическую задачу и задачу о знаках препинания.

Что запомнить

• С деепричастиями не обычно пишется раздельно.
• Перед выбором написания проверь, употребляется ли слово без не.
• Если деепричастие без не не употребляется, пиши не слитно.
• Негодуя и недоумевая пишутся слитно.
• Сначала определи часть речи, затем применяй правило.
• Правописание не и постановка запятых — разные вопросы.