"Русский язык", Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Предложение — это слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль. Оно имеет грамматическую основу и произносится с определённой интонацией. По цели высказывания предложения бывают повествовательными, вопросительными и побудительными: они сообщают, спрашивают или побуждают к действию. Эмоции передаются отдельно: любое из этих предложений может быть восклицательным или невосклицательным.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Предложение — это слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль. В нём есть грамматическая основа или главный член, а слова связаны по смыслу. Это помогает отличить предложение от отдельного слова и словосочетания.
Интонация предложения — это изменение голоса при произнесении высказывания. Она показывает, закончена ли мысль, какие слова важнее и какие чувства испытывает говорящий. По интонации легче понять смысл предложения и выбрать знак в конце.
Повествовательное предложение сообщает о событии, факте или признаке. Например: «Наступила осень». Такое предложение нужно, чтобы передать информацию, не задавая вопрос и не побуждая собеседника к действию.
Вопросительное предложение содержит вопрос, а побудительное предложение выражает просьбу, совет, приказ или призыв. Вопросительное предложение ждёт ответа, побудительное — действия собеседника. Поэтому их различают по цели высказывания.
Чтобы отличить предложение от словосочетания, сначала ищут грамматическую основу. В сочетании «осенний лес» есть зависимые слова, но нет сообщения о том, что происходит. В предложении «Лес пожелтел» есть подлежащее «лес» и сказуемое «пожелтел», поэтому мысль становится законченной.
Интонация организует предложение: голос может повышаться, понижаться, делать паузы и выделять главное слово. В конце обычного сообщения голос обычно понижается, показывая завершённость. Вопросительная интонация часто помогает понять вопрос даже без вопросительного слова, а паузы разделяют смысловые части.
Знак в конце выбирают не случайно: он передаёт цель и интонацию высказывания. Точка чаще всего оформляет спокойное сообщение, вопросительный знак — вопрос, а восклицательный знак — сильное чувство или энергичное побуждение. Поэтому при выборе знака нужно учитывать не только слова, но и то, зачем их произносят.
Предложения делятся на повествовательные, вопросительные и побудительные потому, что говорящий может иметь разные намерения. Он сообщает новость, хочет узнать неизвестное или старается повлиять на поступок собеседника. Одна и та же тема меняется вместе с намерением: «Ребята посадили деревья», «Ребята посадили деревья?» и «Посадите деревья» звучат по-разному.
Цель высказывания и эмоциональная окраска — не одно и то же. Спокойный вопрос «Ты придёшь?» является невосклицательным, а удивлённый вопрос «Ты придёшь?!» — восклицательным. Так же могут быть восклицательными сообщение и побуждение, если говорящий испытывает сильную радость, тревогу или возмущение.
| Вид предложения | Что выражает | На какой вопрос отвечает | Пример | Знак в конце |
|---|---|---|---|---|
| Повествовательное | Сообщение о событии, факте или признаке | Что произошло? Каков предмет? | Наступила осень. | Точка или ! |
| Вопросительное | Вопрос, желание получить ответ | Что? Где? Когда? Кто? | Когда начнётся урок? | ? |
| Побудительное | Просьба, совет, приказ, призыв к действию | Что сделать? Как поступить? | Берегите природу. | Точка или ! |
| По эмоциональной окраске каждое предложение может быть восклицательным или невосклицательным. | ||||
Сначала определите, зачем произнесено предложение, и выберите его вид по цели высказывания. Затем прислушайтесь к интонации и решите, есть ли сильное чувство. После этого легче правильно поставить знак в конце.
Определим, является ли сочетание «Наступила осень» предложением. Нужно найти его грамматическую основу и проверить, выражает ли сочетание законченную мысль.
Ответ: «Наступила осень» — предложение. Его грамматическая основа — «осень наступила», а точка показывает завершение сообщения.
Определим цель высказывания и поставим знаки в предложениях «Ты скоро вернёшься», «Когда начнётся урок», «Берегите природу». Смысл и интонация подскажут, сообщает ли говорящий, спрашивает или побуждает.
Ответ: первые два предложения вопросительные, последнее — побудительное. Если просьбу произнести спокойно, возможен вариант «Берегите природу.»
Преобразуем повествовательное предложение «Ребята посадили деревья». Основное содержание сохраним, но изменим намерение говорящего: сначала он сообщает о событии, затем спрашивает о нём и предлагает выполнить действие.
Ответ: вопросительный вариант — «Ребята посадили деревья?», побудительный — «Ребята, посадите деревья!». Тема сохраняется, но цель высказывания, грамматическая форма сказуемого и знак в конце меняются.
Ученик считает предложением любое сочетание слов, не проверяя законченность мысли и грамматическую основу. Так происходит, потому что несколько слов внешне похожи на высказывание: «высокое дерево». Проверьте, сообщается ли что-то о предмете и есть ли главный член: «Дерево высокое» уже является предложением.
Вопросительное предложение иногда определяют только по наличию слов «кто», «что», «где» или «когда». Но вопрос можно задать без вопросительного слова: «Ты придёшь?» Проверьте цель говорящего и интонацию, а не только отдельные слова.
Побудительное предложение смешивают с повествовательным, если не замечают просьбу, совет или приказ. Фраза «Откройте учебники» не просто сообщает о предметах, а предлагает выполнить действие. Спросите себя: хочет ли говорящий, чтобы собеседник что-то сделал?
Тип предложения по цели высказывания путают с восклицательностью. Восклицательный знак передаёт сильную эмоцию, но не называет цель сообщения. Определите сначала, это рассказ, вопрос или побуждение, а затем установите эмоциональную окраску.
До изучения темы нужно различать слово, словосочетание и грамматическую основу. Дальше эти знания понадобятся при изучении главных членов предложения и знаков препинания. При синтаксическом разборе определяют основу, цель высказывания и интонацию.
Связь с развитием речи особенно заметна в общении. Выбор типа предложения помогает точно передать сообщение, вопрос, просьбу или приказ. Благодаря этому речь становится понятнее и выразительнее.
Можно ли считать одним предложением несколько слов без грамматической основы?
Иногда да: например, в односоставном предложении есть один главный член — «Темнеет». Но простое сочетание слов без законченной мысли и признаков грамматической основы предложением не является.
Как отличить вопросительное предложение от повествовательного?
Нужно определить цель говорящего. Если он сообщает факт, предложение повествовательное, а если хочет получить ответ, — вопросительное; вопрос может передаваться не только вопросительным словом, но и интонацией.
Всегда ли побудительное предложение заканчивается восклицательным знаком?
Нет. Спокойная просьба или совет часто заканчиваются точкой: «Закрой окно». Приказ или призыв с сильным чувством обычно оформляются восклицательным знаком.
Может ли предложение одновременно быть вопросительным и восклицательным?
Да. Вопрос может произноситься с сильным удивлением или возмущением: «Неужели ты забыл?!» Цель такого предложения — вопрос, а восклицательность показывает эмоциональную окраску.
Чем цель высказывания отличается от эмоциональной окраски предложения?
Цель высказывания показывает, зачем говорит человек: сообщить, спросить или побудить к действию. Эмоциональная окраска показывает силу чувства, поэтому предложение бывает восклицательным или невосклицательным независимо от его цели.
§ 51. Предложение. Интонация предложения. Виды предложений по цели высказывания