На Горох
Русский язык, 5 класс

§ 51. Предложение. Интонация предложения. Виды предложений по цели высказывания

"Русский язык", Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.

Объяснение темы В оглавлении: § 51. Предложение. Интонация предложения. Виды предложений по цели высказывания

Кратко о теме

Предложение — это слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль. Оно имеет грамматическую основу и произносится с определённой интонацией. По цели высказывания предложения бывают повествовательными, вопросительными и побудительными: они сообщают, спрашивают или побуждают к действию. Эмоции передаются отдельно: любое из этих предложений может быть восклицательным или невосклицательным.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Предложение — это слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль. В нём есть грамматическая основа или главный член, а слова связаны по смыслу. Это помогает отличить предложение от отдельного слова и словосочетания.

Интонация предложения — это изменение голоса при произнесении высказывания. Она показывает, закончена ли мысль, какие слова важнее и какие чувства испытывает говорящий. По интонации легче понять смысл предложения и выбрать знак в конце.

Повествовательное предложение сообщает о событии, факте или признаке. Например: «Наступила осень». Такое предложение нужно, чтобы передать информацию, не задавая вопрос и не побуждая собеседника к действию.

Вопросительное предложение содержит вопрос, а побудительное предложение выражает просьбу, совет, приказ или призыв. Вопросительное предложение ждёт ответа, побудительное — действия собеседника. Поэтому их различают по цели высказывания.

Как это устроено

Чтобы отличить предложение от словосочетания, сначала ищут грамматическую основу. В сочетании «осенний лес» есть зависимые слова, но нет сообщения о том, что происходит. В предложении «Лес пожелтел» есть подлежащее «лес» и сказуемое «пожелтел», поэтому мысль становится законченной.

Интонация организует предложение: голос может повышаться, понижаться, делать паузы и выделять главное слово. В конце обычного сообщения голос обычно понижается, показывая завершённость. Вопросительная интонация часто помогает понять вопрос даже без вопросительного слова, а паузы разделяют смысловые части.

Знак в конце выбирают не случайно: он передаёт цель и интонацию высказывания. Точка чаще всего оформляет спокойное сообщение, вопросительный знак — вопрос, а восклицательный знак — сильное чувство или энергичное побуждение. Поэтому при выборе знака нужно учитывать не только слова, но и то, зачем их произносят.

Предложения делятся на повествовательные, вопросительные и побудительные потому, что говорящий может иметь разные намерения. Он сообщает новость, хочет узнать неизвестное или старается повлиять на поступок собеседника. Одна и та же тема меняется вместе с намерением: «Ребята посадили деревья», «Ребята посадили деревья?» и «Посадите деревья» звучат по-разному.

Цель высказывания и эмоциональная окраска — не одно и то же. Спокойный вопрос «Ты придёшь?» является невосклицательным, а удивлённый вопрос «Ты придёшь?!» — восклицательным. Так же могут быть восклицательными сообщение и побуждение, если говорящий испытывает сильную радость, тревогу или возмущение.

Виды предложений по цели высказывания

Вид предложенияЧто выражаетНа какой вопрос отвечаетПримерЗнак в конце
ПовествовательноеСообщение о событии, факте или признакеЧто произошло? Каков предмет?Наступила осень.Точка или !
ВопросительноеВопрос, желание получить ответЧто? Где? Когда? Кто?Когда начнётся урок??
ПобудительноеПросьба, совет, приказ, призыв к действиюЧто сделать? Как поступить?Берегите природу.Точка или !
По эмоциональной окраске каждое предложение может быть восклицательным или невосклицательным.

Сначала определите, зачем произнесено предложение, и выберите его вид по цели высказывания. Затем прислушайтесь к интонации и решите, есть ли сильное чувство. После этого легче правильно поставить знак в конце.

Разбор задач

Задача 1

Определим, является ли сочетание «Наступила осень» предложением. Нужно найти его грамматическую основу и проверить, выражает ли сочетание законченную мысль.

  1. Назовём, о чём говорится: об осени.
  2. Найдём действие или признак: «наступила».
  3. Установим, что слова сообщают завершённый факт и произносятся с законченным тоном.

Ответ: «Наступила осень» — предложение. Его грамматическая основа — «осень наступила», а точка показывает завершение сообщения.

Задача 2

Определим цель высказывания и поставим знаки в предложениях «Ты скоро вернёшься», «Когда начнётся урок», «Берегите природу». Смысл и интонация подскажут, сообщает ли говорящий, спрашивает или побуждает.

  1. «Ты скоро вернёшься?» — говорящий хочет получить ответ, поэтому это вопросительное предложение.
  2. «Когда начнётся урок?» — задаётся вопрос о времени, поэтому ставим вопросительный знак.
  3. «Берегите природу!» — это призыв к действию; сильная интонация позволяет поставить восклицательный знак.

Ответ: первые два предложения вопросительные, последнее — побудительное. Если просьбу произнести спокойно, возможен вариант «Берегите природу.»

Задача 3

Преобразуем повествовательное предложение «Ребята посадили деревья». Основное содержание сохраним, но изменим намерение говорящего: сначала он сообщает о событии, затем спрашивает о нём и предлагает выполнить действие.

  1. Для вопроса изменим интонацию и поставим знак: «Ребята посадили деревья?»
  2. Для побуждения обратимся к исполнителям действия: «Ребята, посадите деревья!»
  3. Сравним варианты: в первом нужен ответ, во втором требуется действие.

Ответ: вопросительный вариант — «Ребята посадили деревья?», побудительный — «Ребята, посадите деревья!». Тема сохраняется, но цель высказывания, грамматическая форма сказуемого и знак в конце меняются.

Типичные ошибки

Ученик считает предложением любое сочетание слов, не проверяя законченность мысли и грамматическую основу. Так происходит, потому что несколько слов внешне похожи на высказывание: «высокое дерево». Проверьте, сообщается ли что-то о предмете и есть ли главный член: «Дерево высокое» уже является предложением.

Вопросительное предложение иногда определяют только по наличию слов «кто», «что», «где» или «когда». Но вопрос можно задать без вопросительного слова: «Ты придёшь?» Проверьте цель говорящего и интонацию, а не только отдельные слова.

Побудительное предложение смешивают с повествовательным, если не замечают просьбу, совет или приказ. Фраза «Откройте учебники» не просто сообщает о предметах, а предлагает выполнить действие. Спросите себя: хочет ли говорящий, чтобы собеседник что-то сделал?

Тип предложения по цели высказывания путают с восклицательностью. Восклицательный знак передаёт сильную эмоцию, но не называет цель сообщения. Определите сначала, это рассказ, вопрос или побуждение, а затем установите эмоциональную окраску.

Связь с другими темами

До изучения темы нужно различать слово, словосочетание и грамматическую основу. Дальше эти знания понадобятся при изучении главных членов предложения и знаков препинания. При синтаксическом разборе определяют основу, цель высказывания и интонацию.

Связь с развитием речи особенно заметна в общении. Выбор типа предложения помогает точно передать сообщение, вопрос, просьбу или приказ. Благодаря этому речь становится понятнее и выразительнее.

Что запомнить

  • Предложение выражает законченную мысль.
  • Предложение произносится с определённой интонацией.
  • По цели высказывания предложения бывают повествовательными, вопросительными и побудительными.
  • Повествовательное предложение сообщает о событии или признаке.
  • Вопросительное предложение содержит вопрос и требует ответа или реакции.
  • Побудительное предложение выражает просьбу, совет, приказ или призыв к действию.
  • Восклицательными могут быть предложения любого типа.

Частые вопросы по теме

Можно ли считать одним предложением несколько слов без грамматической основы?

Иногда да: например, в односоставном предложении есть один главный член — «Темнеет». Но простое сочетание слов без законченной мысли и признаков грамматической основы предложением не является.

Как отличить вопросительное предложение от повествовательного?

Нужно определить цель говорящего. Если он сообщает факт, предложение повествовательное, а если хочет получить ответ, — вопросительное; вопрос может передаваться не только вопросительным словом, но и интонацией.

Всегда ли побудительное предложение заканчивается восклицательным знаком?

Нет. Спокойная просьба или совет часто заканчиваются точкой: «Закрой окно». Приказ или призыв с сильным чувством обычно оформляются восклицательным знаком.

Может ли предложение одновременно быть вопросительным и восклицательным?

Да. Вопрос может произноситься с сильным удивлением или возмущением: «Неужели ты забыл?!» Цель такого предложения — вопрос, а восклицательность показывает эмоциональную окраску.

Чем цель высказывания отличается от эмоциональной окраски предложения?

Цель высказывания показывает, зачем говорит человек: сообщить, спросить или побудить к действию. Эмоциональная окраска показывает силу чувства, поэтому предложение бывает восклицательным или невосклицательным независимо от его цели.

Спросить по теме параграфа

§ 51. Предложение. Интонация предложения. Виды предложений по цели высказывания

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык", Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.