Предлог

Определения и обозначения

Предлог — служебная часть речи, которая связывает слова и выражает отношения между ними. Например, в сочетании «книга на столе» предлог «на» помогает связать слова и показать, где находится книга. Предлог не называет предмет или действие, а уточняет смысл сочетания. Поэтому без него связь слов могла бы стать неясной или измениться.

Непроизводный предлог — предлог, который не образован от другой части речи. К таким предлогам относятся, например, «в», «на», «к», «от». Их полезно узнавать как обычные предлоги: они помогают связывать слова, но сами не происходят от существительных, наречий или других слов.

Производный предлог — предлог, образованный от другой части речи. Например, «вокруг», «вследствие», «благодаря» могут употребляться как предлоги: «вокруг дома», «вследствие дождя», «благодаря помощи». Понимание происхождения помогает не спутать такой предлог с похожим самостоятельным словом.

Составной предлог — предлог, который состоит из двух или нескольких слов. Примеры: «из-за», «в течение». Это одно средство связи слов, хотя в его написании может быть несколько частей. Знание этого термина помогает правильно определить предлог и не смешивать его составные части с зависимым словом.

Как это устроено

Предлог не называет предмет, признак или действие, потому что его задача — не сообщать, что существует или происходит, а соединять слова по смыслу. В сочетании «чашка на столе» существительные называют предметы, а предлог «на» показывает, где находится чашка. Если заменить его на «под», получится другое отношение: чашка окажется под столом. Значит, предлог помогает точно выразить мысль.

Предлог употребляется вместе с существительным, местоимением или числительным, потому что сам по себе не поясняет, к кому или к чему относится связь. Например, в сочетании «к нему» предлог связан с местоимением, а в «к двум домам» — с числительным. Предлог также помогает определить падеж зависимого слова: нужно смотреть на вопрос и форму слова в сочетании. Так, «к берегу» отвечает на вопрос «к чему?» и имеет форму дательного падежа.

Предлоги не изменяются: у них нет форм рода, числа или падежа. Изменяется слово, с которым предлог связан, потому что именно оно называет предмет или лицо. Предлог не является самостоятельным членом предложения: он не отвечает на вопрос отдельно от зависимого слова. Но вместе с этим словом он входит в состав члена предложения, например сочетание «на полке» может быть обстоятельством места.

Непроизводные и производные предлоги различаются тем, как они возникли: непроизводные не образованы от других частей речи, а производные связаны с такими словами. Это важно, потому что похожее на предлог слово иногда оказывается существительным или наречием. Сравните «вследствие дождя» и «в следствии по делу»: в первом случае слово указывает на причину и связывает зависимое слово, во втором называет ход расследования. Проверяйте значение и роль слова в конкретном предложении.

Предлог пишется отдельно от следующего слова, потому что это отдельная служебная часть речи, а не часть существительного. Поэтому правильно: «в лесу», «на берегу», «к дому». В составных предлогах «из-за» и «из-под» дефис ставится внутри самого предлога, но следующее слово всё равно пишется отдельно: «из-за туч». Такое различие помогает не принимать дефис за знак соединения предлога с существительным.

Группы предлогов и их особенности

Таблица показывает два разных способа делить предлоги на группы: по происхождению и по строению. Например, «в» — непроизводный и простой предлог, а «из-за» — составной. Сначала определите, сколько слов в предлоге, затем выясните его происхождение и проверьте раздельное написание с зависимым словом.

Разбор задач

Задача 1. Найти предлоги в предложении «Лодка плыла по реке к берегу» и определить, с какими словами они связаны.

1. Найдём слова, которые стоят перед существительными и помогают связать их с другими словами. В предложении это «по» и «к».
2. Проверим, к каким словам относится каждый предлог. «По» связано со словом «реке», а «к» — со словом «берегу».
3. Установим отношения: «по реке» указывает, где движется лодка, а «к берегу» — куда она направляется. Значит, оба выделенных слова — предлоги.

Ответ: предлоги — «по» и «к»; «по» связано со словом «реке», «к» — со словом «берегу».

Задача 2. Определить падеж существительного и значение предлога в сочетаниях «под столом», «под стол», «в лесу», «в лес».

1. Зададим вопрос от действия или ситуации к сочетанию. «Находиться где?» — «под столом», «быть где?» — «в лесу»; это значение места.
2. Определим падеж существительных по форме и вопросу. «Под чем? — столом» и «в чём? — в лесу» — предложный падеж.
3. Теперь зададим вопросы направления: «положить куда? — под стол», «идти куда? — в лес». Слова «стол» и «лес» здесь стоят в винительном падеже.
4. Сравним пары: предлоги «под» и «в» помогают различить место и направление, а падежная форма зависимого слова меняется в зависимости от смысла сочетания.

Ответ: «под столом» и «в лесу» обозначают место, существительные стоят в предложном падеже; «под стол» и «в лес» обозначают направление, существительные стоят в винительном падеже.

Задача 3. Сравнить слова в сочетаниях «вследствие дождя» — «в следствии по делу», «в течение часа» — «в течении реки».

1. Проверим первое сочетание: «вследствие дождя» отвечает на вопрос «почему?» и указывает на причину. «Вследствие» здесь связывает слова и является производным предлогом.
2. В сочетании «в следствии по делу» можно задать вопрос «в чём?». «Следствие» называет расследование, это существительное с предлогом «в».
3. В «в течение часа» сочетание указывает на время: «как долго?». Здесь «в течение» — производный предлог, он пишется раздельно.
4. В «в течении реки» слово называет движение воды, к нему можно задать вопрос «в чём?». Это существительное «течение» с предлогом «в», а не производный предлог.

Ответ: производные предлоги — «вследствие дождя» и «в течение часа»; в двух других сочетаниях «следствие» и «течение» — существительные с предлогом «в».

Типичные ошибки

Ошибка — считать предлог самостоятельным членом предложения. Так думают, потому что предлог заметен и несёт смысловой оттенок, например показывает место. Проверка простая: задайте вопрос к члену предложения — он относится к сочетанию целиком, а не к предлогу отдельно, как в «на столе».

Ошибка — писать предлог слитно с существительным, если при произнесении слова звучат слитно. На слух граница между ними может быть незаметна, но предлог остаётся отдельным словом. Проверяйте написание: «на столе», «в комнате», «к дому» пишутся раздельно.

Ошибка — путать предлог и приставку в сочетаниях вроде «в лесу» и «вбежать». Их легко спутать, потому что обе части стоят перед корнем слова. Посмотрите, можно ли отделить элемент или вставить между ним и словом другое слово: «в густом лесу» возможно, а внутри слова «вбежать» так сделать нельзя.

Ошибка — считать любое похожее слово производным предлогом. Например, «течение» в сочетании «течение реки» называет предмет, а «в течение часа» указывает на время. Чтобы проверить себя, задайте вопрос, выясните значение и посмотрите, связывает ли слово зависимую часть предложения или называет что-либо самостоятельно.

Связь с другими темами

До изучения предлогов нужно уметь находить самостоятельные части речи, задавать вопросы к словам и определять падеж существительного. Эти знания помогают понять, какое слово зависит от предлога и какую форму оно имеет. Предлоги связывают слова в словосочетании и предложении, поэтому они понадобятся при синтаксическом разборе. Их происхождение и написание пригодятся при изучении производных предлогов, а также слитного, раздельного и дефисного написания.

Что запомнить

• Предлог — служебная часть речи.
• Предлог связывает слова и выражает отношения между ними.
• Предлоги не изменяются.
• Предлог пишется отдельно от следующего слова.
• Предлоги бывают производными и непроизводными.
• Предлог не является самостоятельным членом предложения.
• Похожие предлог и самостоятельное слово различают по значению и роли в предложении.