"Русский язык (в 2 частях)", Львова С.И., Львов В.В.
Предлог — неизменяемая служебная часть речи, которая связывает существительное, местоимение или числительное с другими словами. Он помогает выразить пространственные, временные, причинные, целевые и другие отношения: под столом, после урока, из-за дождя. Предлоги бывают непроизводными, производными и составными. Чтобы правильно определить падеж и написание, нужно учитывать вопрос от главного слова, значение сочетания и роль похожего слова в предложении.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Предлог — служебная часть речи, которая выражает зависимость существительного, местоимения или числительного от других слов и участвует в выражении отношений между предметами, действиями и признаками. Он не называет предмет или действие, а помогает связать слова: идти к дому. Это определение нужно, чтобы отличать предлог от самостоятельных частей речи.
Непроизводный предлог — предлог, не образованный от самостоятельной части речи: в, на, к, от. Такие слова изначально выполняют служебную роль и обычно коротки по форме. Знание этого признака помогает определить происхождение предлога.
Производный предлог — предлог, образованный от самостоятельной части речи: благодаря, вокруг, вследствие. В современном языке он уже служит для связи слов, хотя сохраняет сходство с исходным словом. Поэтому производные предлоги особенно важно проверять по значению и роли.
Составной предлог — предлог, состоящий из двух или нескольких слов: в течение, в связи с, несмотря на. Все слова такого сочетания вместе выражают одно отношение. Это помогает не смешивать составной предлог с обычным сочетанием слов.
Предлог употребляется вместе с именем в определённом падеже: к школе, о школе, из школы. Сам предлог не изменяется, а форму зависимого слова определяет его связь с главным словом. Поэтому падеж устанавливают не по одному предлогу, а по вопросу от главного слова: подошли к чему? к школе.
Непроизводные предлоги с самого начала принадлежат к служебной части речи, а производные появились из слов других частей речи. Такое происхождение объясняет, почему производный предлог может быть похож на существительное, наречие или деепричастие. При сомнении нужно выяснить, сохраняет ли слово самостоятельное значение и отвечает ли на вопрос.
Предлоги выражают пространственные отношения: у дома, под мостом, временные: после урока, причинные: из-за мороза, целевые: для победы. Одно и то же слово может иметь разные значения в разных сочетаниях. Например, за домом обозначает место, а за час — время, необходимое для действия.
Производный предлог следует отличать от похожего самостоятельного слова по трём признакам. Сначала проверяют, можно ли задать к спорному слову вопрос, затем пытаются заменить его близким по значению предлогом и определяют, является ли оно членом предложения. Если слово только связывает зависимое имя и не имеет отдельного значения, перед нами предлог.
Написание производных предлогов часто зависит от устойчивого сочетания и контекста. Сочетание в течение со значением времени пишется раздельно, а в форме существительного в течении сохраняется значение потока или хода процесса. Так же различаются предлог несмотря на и деепричастие не смотря: первое означает уступку, второе — действие, совершаемое без взгляда.
| Признак | Непроизводные предлоги | Производные предлоги | Составные предлоги |
|---|---|---|---|
| Как образованы | Не образованы от самостоятельных слов. | Возникли из слов других частей речи. | Объединяют два или несколько слов. |
| Строение | Обычно одно короткое слово. | Одно слово, иногда сложное по происхождению. | Устойчивое сочетание слов. |
| Примеры | в, на, к, от. | благодаря, вокруг, вследствие. | в течение, в связи с, несмотря на. |
| Какие отношения могут выражать | Пространственные, временные и другие. | Причинные, пространственные, временные и другие. | Временные, причинные, уступительные и другие. |
| На что обратить внимание при написании | На управление падежом и раздельность с именем. | На отличие от исходного самостоятельного слова. | На устойчивое раздельное или слитное написание всего сочетания. |
Сначала по таблице определите происхождение предлога, затем его строение и значение. После этого проверьте, не является ли похожее слово самостоятельной частью речи. При разборе конкретного сочетания учитывайте также падеж зависимого имени.
Найдём предлоги в предложении «Мы подошли к дому и остановились у ворот». Нужно установить не только сами служебные слова, но и зависимые от них имена. Для этого зададим вопросы от сказуемых.
Ответ: предлоги — к и у; они употреблены соответственно со словами дому и ворот.
Определим значение предлога и падеж зависимого слова в каждом сочетании. Значение устанавливаем по смыслу, а падеж — по вопросу от главного слова и форме имени. Такой порядок не позволяет принять значение за падеж.
Ответ: из-за дождя — причинное отношение, родительный падеж; к вечеру — временное, дательный; для друга — целевое, родительный; о поездке — объектное, предложный.
Раскроем скобки, определив роль спорных сочетаний. В первом предложении говорится о длительности работы, во втором — об уступке, а в третьем человек действительно совершает действие, не направляя взгляд по сторонам. Значение подсказывает нужное написание.
Ответ: «В течение недели мы работали без выходных»; «Несмотря на усталость, она продолжала читать»; «Он шёл, не смотря по сторонам».
Ошибка 1. Предлог считают членом предложения, потому что он входит в значимое сочетание. Ошибка возникает при разборе не всего сочетания, а отдельного слова; проверяйте, отвечает ли предлог сам по себе на вопрос.
Ошибка 2. Падеж определяют только по предлогу, хотя один предлог может употребляться с разными падежами. Чтобы не ошибиться, задавайте вопрос от главного слова и учитывайте форму зависимого имени.
Ошибка 3. Производный предлог смешивают с омонимичным самостоятельным словом. Проверьте значение, возможность задать вопрос и роль в предложении: служебное слово только связывает имена, а самостоятельное является членом предложения.
Ошибка 4. Написание предлога переносят на похожее сочетание существительного или деепричастия. Сначала определите смысл: время, уступка или отдельное действие, а затем выберите слитное, раздельное или дефисное написание.
Для изучения предлогов нужны знания о частях речи, падежах существительных и местоимений, а также о связи слов в словосочетании. Без этого трудно определить, какое слово зависит от предлога и какой вопрос к нему задать.
Предлоги используются при разборе словосочетаний и предложений, определении падежа зависимого слова и объяснении написания. Умение отличать производный предлог от самостоятельного слова помогает также правильно расставлять знаки и выбирать форму выражения мысли.
Чем предлог отличается от самостоятельной части речи?
Предлог не называет предмет, признак или действие, не отвечает на вопрос и не бывает самостоятельным членом предложения. Он служит для связи слов и выражения отношений между ними.
Как определить падеж слова, употреблённого с предлогом?
Сначала найдите главное слово и задайте от него вопрос к зависимому слову. Затем определите падеж по вопросу и форме существительного, учитывая, что предлог может управлять разными падежами.
Чем производный предлог отличается от непроизводного?
Непроизводный предлог изначально относится к предлогам: в, на, к, от. Производный возник из самостоятельной части речи: благодаря, вокруг, вследствие.
Как отличить предлог «в течение» от сочетания «в течении»?
Предлог «в течение» обозначает время и пишется раздельно: в течение недели. Существительное «течении» имеет значение движения воды или хода процесса и обычно зависит от другого слова: в течении реки.
Почему предлог не является членом предложения?
Предлог не имеет самостоятельного значения и не отвечает на вопрос отдельно от зависимого слова. Но вместе с этим словом он входит в состав члена предложения, например дополнения или обстоятельства.
Предлог
