"Русский язык. Практика", Под ред. Пичугова Ю.С.
Сложное предложение объединяет две или больше грамматические основы в одно смысловое и интонационное целое. По тому, как связаны его части, различают сложносочинённые, сложноподчинённые и бессоюзные предложения. Чтобы определить вид, нужно найти основы, выяснить, равноправны ли части или одна зависит от другой, и проверить, есть ли между ними союз. Это помогает правильно понять отношения между частями и выбрать знак препинания.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Сложное предложение — предложение, в котором две или более грамматические основы образуют смысловое и интонационное единство. Грамматическая основа — подлежащее и сказуемое или главный член односоставного предложения. Это определение помогает отличить сложное предложение от простого и не принять несколько сказуемых за несколько частей.
Сложносочинённое предложение — сложное предложение, части которого равноправны и соединены сочинительными союзами или интонацией. Равноправие означает, что ни одна часть не зависит от другой и не отвечает на вопрос от неё. Понятие нужно, чтобы распознавать связь между самостоятельными сообщениями.
Сложноподчинённое предложение — сложное предложение, в котором одна часть подчинена другой и связана с ней подчинительным союзом или союзным словом. Зависимую часть называют придаточной, а ту, от которой к ней задают вопрос, — главной. Эти обозначения помогают увидеть, как устроена мысль и какая часть поясняет другую.
Бессоюзное сложное предложение — сложное предложение, части которого связаны смыслом и интонацией, но не союзами. Их отношения приходится устанавливать по содержанию: например, вторая часть может объяснять причину или сообщать результат. Это нужно, чтобы выбрать знак препинания по смыслу, а не искать отсутствующий союз.
Начинайте разбор с грамматических основ: найдите, о ком или о чём говорится, и что говорится. Затем посчитайте основы, учитывая, что в односоставном предложении основой может быть один главный член. Если основа одна, предложение простое, даже когда в нём несколько однородных сказуемых при одном подлежащем. Если основ две или больше, перед вами сложное предложение, а границы его частей обычно проходят между основами.
Части сложного предложения объединяют общий смысл и интонация: при чтении слышно, как одно сообщение соотносится с другим. Связь может быть выражена союзом, союзным словом или только интонацией, и этот признак помогает определить вид предложения. Однако одного средства связи недостаточно для полного разбора: нужно понять, самостоятельны ли части или одна поясняет другую. Смысловые отношения также влияют на знаки препинания, особенно когда союзов нет.
В сложносочинённом предложении каждая часть сообщает о событии, которое не подчинено другому событию грамматически. Сочинительные союзы помогают показать отношения между сообщениями: например, союз «и» может соединять события, «а» или «но» — противопоставлять, «или» — обозначать выбор. Части часто можно переставить или произнести отдельно, не превращая одну из них в ответ на вопрос от другой. Поэтому при разборе проверьте и союз, и равноправие частей, а не только наличие двух основ.
В сложноподчинённом предложении сначала найдите часть, которая содержит основное сообщение, а затем — зависимую: от главной к придаточной можно задать вопрос. Например, придаточная может указывать, когда произошло действие, почему оно произошло или что именно известно. Подчинительный союз связывает части, но сам не становится членом придаточной, а союзное слово выполняет такую роль. Чтобы различить их, выясните, является ли слово частью придаточного предложения и можно ли задать к нему вопрос внутри этой части.
В бессоюзном сложном предложении между частями нет союза, поэтому читатель восстанавливает их связь по смыслу и интонации. Если части перечисляют события, часто ставится запятая; при пояснении или указании причины может потребоваться двоеточие. Тире часто помогает передать следствие, резкую смену событий или противопоставление, а точка с запятой разделяет более самостоятельные, распространённые части. Выбирайте знак не по одному лишь виду паузы: сначала сформулируйте, как связаны сообщения.
Сравнивайте сразу несколько признаков: число основ, равноправие или зависимость частей, средство связи и смысл. Таблица помогает быстро увидеть различия, но окончательный вывод делайте по строению всего предложения. Особенно внимательно определяйте смысловые отношения в бессоюзных конструкциях.
| Признак | Сложносочинённое | Сложноподчинённое | Бессоюзное |
|---|---|---|---|
| Как связаны части | Соединены как равноправные сообщения. | Одна часть зависит от другой. | Связаны смыслом и интонацией. |
| Равноправие или подчинение частей | Части равноправны. | Есть главная и придаточная части. | Зависимость определяется смыслом; союза нет. |
| Средство связи | Сочинительный союз или интонация. | Подчинительный союз или союзное слово. | Интонация, без союзов. |
| Смысловые отношения между частями | Соединение, противопоставление, выбор и другие отношения. | Придаточная поясняет главную: например, сообщает время или причину. | Перечисление, причина, пояснение, следствие, противопоставление и другие отношения. |
| На что обратить внимание при постановке знаков препинания | На границы частей, союз и правила постановки запятой. | На границы частей и место придаточной относительно главной. | На смысловые отношения и интонацию, от которых зависит знак. |
Задача 1. Найдите грамматические основы и определите, простое предложение или сложное: «Ветер стих, и море успокоилось».
Ответ: сложное сложносочинённое предложение; основы — ветер стих, море успокоилось.
Задача 2. Определите вид сложного предложения, средства связи и отношения между частями: «Когда стемнело, мы вернулись домой».
Ответ: сложноподчинённое предложение с придаточной времени; средство связи — подчинительный союз «когда».
Задача 3. Сопоставьте предложения и объясните различие связи: «Солнце скрылось, и стало прохладно»; «Солнце скрылось — стало прохладно»; «Когда солнце скрылось, стало прохладно».
Ответ: первое предложение — ССП, второе — БСП со значением следствия, третье — СПП с придаточной времени. Один и тот же факт представлен с разными отношениями между частями, поэтому меняются связь и знак.
Ошибка — считать предложение сложным только потому, что в нём несколько сказуемых. Так происходит, когда сказуемые принимают за отдельные грамматические основы и не проверяют подлежащие. Найдите основу целиком: если одно подлежащее относится к однородным сказуемым, предложение может быть простым. Пересчитайте именно основы, а не глаголы.
Путаница между ССП и СПП возникает, если ориентироваться только на то, что в предложении есть союз. В первом случае части равноправны, а во втором одна часть зависит от другой и отвечает на вопрос. Проверьте, можно ли задать вопрос от одной части к другой; если можно, вероятно подчинение. Если обе сообщают о самостоятельных событиях, рассмотрите сочинительную связь.
Не всякое слово, которое связывает части, является союзом: союзное слово ещё и выполняет роль члена придаточной части. Ошибка возникает из-за сходства слов и их функции связи. Проверьте, можно ли задать вопрос к этому слову внутри придаточной и является ли оно там членом предложения. Если да, перед вами союзное слово.
В БСП нельзя выбирать знак только по тому, какой знак уже увидели в примере. Один и тот же знак не означает всегда одну и ту же связь, а интонационная пауза сама по себе не объясняет смысл. Сначала сформулируйте отношение частей: перечисление, причину, пояснение, следствие или противопоставление. Затем подберите знак, который передаёт это отношение.
Для разбора сложных предложений нужны навыки, изученные раньше: умение находить грамматическую основу и различать главные и второстепенные члены. Знание сочинительных и подчинительных союзов помогает понять, как связаны части, а интонация и правила пунктуации — объяснить постановку знаков. Умение различать ССП, СПП и БСП понадобится при изучении предложений с разными видами связи и при полном синтаксическом разборе.
Как отличить сложное предложение от простого с однородными сказуемыми?
Найдите грамматические основы, то есть подлежащие и сказуемые либо только главный член односоставного предложения. В простом предложении с однородными сказуемыми одна основа, а в сложном — две или больше. Например, в предложении «Ветер стих и улёгся» одно подлежащее и однородные сказуемые, поэтому основа одна.
Можно ли определить вид сложного предложения только по союзу?
Союз помогает, но его одного не всегда достаточно: нужно учесть строение частей и отношения между ними. Сочинительный союз обычно соединяет равноправные части, а подчинительный вводит зависимую часть. В бессоюзном предложении союза нет, поэтому особенно важны смысл и интонация.
Чем союзное слово отличается от подчинительного союза?
Подчинительный союз только связывает части, а союзное слово связывает их и является членом придаточной части. К союзному слову можно задать вопрос внутри этой части, а к союзу — нельзя. Например, в предложении «Я знаю, что он придёт» слово «что» — союз, а в «Я знаю, что лежит на столе» — союзное слово.
Как найти главную и придаточную части в сложноподчинённом предложении?
Сначала найдите грамматические основы, затем определите, какая часть сообщает основную мысль и от какой можно задать вопрос к другой. Независимая часть будет главной, а отвечающая на вопрос — придаточной. Связь между ними обычно выражена подчинительным союзом или союзным словом.
Почему в бессоюзном сложном предложении ставят разные знаки препинания?
Без союза смысловую связь между частями передают интонация и значение: это может быть перечисление, причина, пояснение или противопоставление. Поэтому ставят запятую, точку с запятой, двоеточие или тире — в зависимости от отношений между частями. Сначала установите смысл, а затем выбирайте знак.
Основные виды сложных предложений
