"Русский язык. Профильный уровень", Хлебинская Г.Ф.
Деепричастие — неизменяемая форма глагола, которая называет добавочное действие при основном: например, «улыбаясь, вошла». Оно помогает показать, что происходит одновременно с главным действием или раньше него, и обычно отвечает на вопросы «что делая?» и «что сделав?». Чтобы правильно употреблять деепричастия, нужно различать их вид, знать способы образования и следить, чтобы оба действия относились к одному исполнителю.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Деепричастие — особая неизменяемая форма глагола, обозначающая добавочное действие при основном и отвечающая на вопросы «что делая?» или «что сделав?». Например, в сочетании «читая книгу, слушал музыку» форма «читая» называет добавочное действие. Определение помогает отличить деепричастие от глагола-сказуемого и увидеть, какое действие сопровождает основное.
Деепричастие сохраняет глагольные признаки: вид, возвратность и способность иметь зависимые слова. Например, у формы «умываясь» есть значение возвратности, а в сочетании «читая роман» слово «роман» зависит от деепричастия. Эти признаки связывают его с глаголом и помогают понять, как образована форма и какие слова к ней относятся.
К наречным признакам относятся неизменяемость и роль обстоятельства в предложении. Деепричастие поясняет сказуемое: оно называет дополнительное действие, сопровождающее основное, например, «говорил, улыбаясь». Понимание этой роли помогает определить связь деепричастия с другими членами предложения и не пытаться согласовывать его с существительным.
Деепричастный оборот — это деепричастие вместе с зависимыми от него словами: «читая интересную книгу». В предложении оборот обычно выделяется запятыми: «Читая интересную книгу, он делал заметки». Понятие оборота нужно, чтобы правильно находить его границы и расставлять знаки препинания.
Добавочное действие, названное деепричастием, обычно совершает тот же человек или предмет, который выполняет основное действие. Поэтому деепричастие соотносится со сказуемым: в предложении «Путешественник шёл, напевая» оба действия относятся к путешественнику. Если исполнители не совпадают, читатель может приписать добавочное действие не тому лицу, поэтому такую конструкцию нужно перестроить.
Деепричастие соединяет свойства глагола и наречия, потому что называет действие, но употребляется как пояснение к другому действию. Оно зависит от сказуемого и может распространяться зависимыми словами, как глагольная форма, однако не изменяется по лицам, числам и временам. Так, в сочетании «быстро закрыв дверь, она вышла» деепричастие называет действие, а весь оборот поясняет, при каких обстоятельствах она вышла.
Вид показывает, как добавочное действие соотносится с основным. Несовершенный вид обычно выражает одновременность: «разговаривая, шёл» — человек говорил и шёл в одно время; совершенный обычно называет предшествующее действие: «закончив работу, ушёл». Это значение помогает выбрать вопрос и понять последовательность действий, хотя конкретное соотношение зависит от смысла всего предложения.
Деепричастия несовершенного вида образуются преимущественно от основы настоящего времени глагола с помощью суффиксов -а или -я. Например, у глагола «читать» основа настоящего времени читаj-: читают — читая; у глагола «строить» — строj-: строят — строя. При образовании возможны чередования звуков: идти — идут — идя, где форма меняется и её нельзя механически получить простым добавлением суффикса к инфинитиву.
Деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива при помощи суффиксов -в, -вши или -ши. Суффикс -в виден в форме «прочитав», -вши — в форме «прочитавши», а -ши — в форме «принеся»; выбор связан с формой и особенностями основы глагола. Поэтому при образовании нужно проверить исходный инфинитив и не подбирать суффикс только по аналогии с другим словом.
| Признак | Несовершенный вид | Совершенный вид |
|---|---|---|
| Вопрос | Что делая? | Что сделав? |
| Значение добавочного действия относительно основного | Обычно действие происходит одновременно с основным. | Обычно действие предшествует основному. |
| Способ образования | Преимущественно от основы настоящего времени. | От основы инфинитива. |
| Характерные суффиксы | -а, -я | -в, -вши, -ши |
| Пример | читать — читая | прочитать — прочитав |
Пользуйтесь таблицей в два этапа: сначала соотнесите добавочное действие с основным и определите вид, затем проверьте вопрос и способ образования. Значение помогает не спутать формы, если суффикс кажется непривычным. Примеры показывают типичные модели, но при образовании отдельных слов учитывайте изменения основы.
Найдите деепричастие в предложении «Улыбаясь, девочка вошла в комнату» и определите, какое действие оно обозначает. Сначала следует найти форму, называющую не главное, а сопровождающее действие. Затем нужно соотнести её со сказуемым и проверить вопрос.
Ответ: деепричастие — «улыбаясь»; оно обозначает добавочное действие девочки, которое сопровождало её вход в комнату.
Образуйте деепричастия несовершенного вида от глаголов «читать», «строить», «идти» и укажите использованные основы и суффиксы. Для этого нужно найти формы настоящего времени, выделить их основы и добавить характерный суффикс. Особое внимание стоит уделить «идти»: его форма образуется с изменением основы.
Ответ: читать — читают — читая; строить — строят — строя; идти — идут — идя. Во всех примерах использован суффикс -я, а при образовании «идя» нужно учитывать изменение основы.
Исправьте предложение «Подъезжая к станции, у меня слетела шапка» и объясните ошибку. Деепричастный оборот обозначает действие того, кто подъезжает, а грамматическая основа сообщает, что шапка слетела. Шапка не может быть исполнителем действия «подъезжая», поэтому добавочное действие ошибочно связано с предметом.
Ответ: исходное предложение построено неправильно, потому что действия относятся к разным исполнителям. Исправленный вариант: «Когда я подъезжал к станции, у меня слетела шапка».
Ошибка — считать деепричастие самостоятельной частью речи, не связанной с глаголом. Так могут упустить значение действия, вид и зависимые слова, потому что замечают только его роль обстоятельства. Проверьте, можно ли задать вопрос «что делая?» или «что сделав?» и найти исходный глагол: «читая» связано с «читать».
Нельзя изменять деепричастие по родам, числам или падежам: это неизменяемая форма. Ошибка возникает, когда ученик пытается согласовать её с существительным, как прилагательное или причастие. Для проверки замените субъект предложения: форма деепричастия сохраняется, например «он шёл, улыбаясь» и «она шла, улыбаясь».
Вид не следует определять только по суффиксу. Ученик может запомнить одну модель образования и принять её за универсальное правило, хотя важны значение действия и вид исходного глагола. Проверьте, происходит ли добавочное действие одновременно с основным или предшествует ему, а затем задайте вопрос и сверьтесь с исходным глаголом.
Нельзя употреблять деепричастный оборот, если его действие выполняет не тот же субъект, что и основное. Подобная ошибка часто появляется, когда предложение начинают с оборота, а затем не проверяют, кто является подлежащим. Чтобы проверить себя, найдите исполнителя каждого действия; если он не совпадает, перестройте фразу или замените оборот придаточной частью.
Для изучения деепричастия нужно знать глагол, его вид, основу настоящего времени и основу инфинитива: эти знания помогают образовывать формы. Связь с наречием и обстоятельством объясняет, почему деепричастие не изменяется и какую роль выполняет в предложении. В дальнейшем оно пригодится при синтаксическом разборе, постановке знаков препинания при оборотах и редактировании письменной речи.
Чем деепричастие отличается от причастия?
Деепричастие обозначает добавочное действие и обычно относится к сказуемому: вошёл, улыбаясь. Причастие обозначает признак предмета по действию и относится к существительному: улыбающийся человек. Деепричастие в предложении обычно является обстоятельством, а причастие — определением.
Как определить вид деепричастия?
Нужно определить, как добавочное действие соотносится с основным, и проверить вид исходного глагола. Несовершенный вид обычно показывает одновременность и отвечает на вопрос «что делая?», совершенный — предшествование и отвечает на вопрос «что сделав?». Один только суффикс не всегда позволяет безошибочно определить вид.
Почему деепричастие называют неизменяемой формой глагола?
Деепричастие не изменяется по лицам, числам, родам и падежам, в отличие от многих других глагольных форм. При этом оно сохраняет глагольное значение действия, вид, возвратность и способность иметь зависимые слова. В предложении его форма не согласуется с существительным.
Как образуются деепричастия несовершенного и совершенного вида?
Несовершенные деепричастия преимущественно образуются от основы настоящего времени с помощью суффиксов -а или -я: читают — читая, строят — строя. Совершенные образуются от основы инфинитива с помощью суффиксов -в, -вши или -ши: прочитать — прочитав, принести — принеся. При образовании могут меняться звуки основы.
Кто должен выполнять добавочное действие, обозначенное деепричастием?
Обычно добавочное действие выполняет тот же субъект, что и основное. В предложении «Улыбаясь, девочка вошла» и улыбается, и входит девочка. Если действия относятся к разным исполнителям, конструкция считается ошибочной или двусмысленной.
§ 41. Деепричастие как особая форма глагола
