На Горох
Русский язык, 9 класс

§ 16. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными

"Русский язык", Разумовская М.М., Львова С.И. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 16. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными

Кратко о теме

Придаточные обстоятельственные в сложноподчинённом предложении поясняют, при каких обстоятельствах происходит действие главной части: где, когда, почему, с какой целью или при каком условии. Чтобы определить вид придаточного, нужно найти грамматические основы, установить границы частей и задать вопрос от главной части. Одного союза для ответа недостаточно: значение придаточного раскрывают смысл предложения и средство связи. Эти умения помогают разбирать СПП и правильно ставить запятые.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Сложноподчинённое предложение — предложение, в котором есть главная и придаточная части, связанные подчинением. Главная часть может быть самостоятельной по смыслу, а придаточная зависит от неё и поясняет её. Это определение помогает понять, от какой части нужно задавать вопрос.

Придаточное обстоятельственное — зависимая часть СПП, которая относится ко всей главной части или к её сказуемому и обозначает обстоятельство действия. Оно сообщает, например, где или когда происходит действие, почему оно совершается. По этому значению можно отличить его от придаточного, которое поясняет отдельное слово.

Придаточное места указывает, где происходит действие, куда оно направлено или откуда начинается. Оно отвечает на вопросы где? куда? откуда? Эти вопросы помогают установить пространственное значение придаточной части.

Придаточное времени указывает, когда происходит действие, как долго оно длится или с какого момента начинается. Оно отвечает на вопросы когда? как долго? с каких пор? Такие вопросы позволяют сопоставить время действий в обеих частях.

Как это устроено

Сначала найдите в предложении все грамматические основы: подлежащее и сказуемое или один главный член. Каждая основа обычно указывает на отдельную часть СПП, хотя в одной части основа может быть неполной или осложнённой. Затем найдите союз или союзное слово, которое связывает части, и по смыслу установите, какая часть главная, а какая зависит от неё.

От главной части задают вопрос к придаточной, потому что вопрос показывает, какое отношение между действиями нужно раскрыть. Например, вопрос когда? указывает на время, а почему? — на причину. Придаточное обстоятельственное нередко относится не к одному слову, а ко всему сообщению главной части, поэтому важно спрашивать от её смысла целиком.

Место, время, причина, цель и условие — разные обстоятельства действия. Придаточное места отвечает где? куда? откуда?, времени — когда? как долго? с каких пор?, причины — почему? по какой причине?, цели — зачем? с какой целью?, условия — при каком условии? Такой ряд вопросов полезен, когда нужно выбрать между близкими по форме союзами: решает значение связи, а не знакомое слово само по себе.

Уступка показывает, что действие совершается вопреки препятствию, следствие — к какому результату приводит сказанное в главной части. Образ действия поясняет, как именно совершается действие, мера и степень — насколько оно проявлено; сравнение сопоставляет действия или признаки. Для этих отношений используют, в частности, вопросы несмотря на что?, что из этого следует?, как?, насколько? и как что?

Подчинительный союз связывает части, но сам не является членом придаточной части; союзное слово не только связывает части, но и выполняет в придаточной роль члена предложения. Например, где в предложении о месте может быть союзным словом и указывать на место. Одно и то же средство связи встречается при разных значениях, поэтому вид определяют по сочетанию смысла, вопроса и формы связи.

Виды придаточных обстоятельственных

В таблице собраны основные значения придаточных обстоятельственных, вопросы и часто встречающиеся средства связи. Список союзов примерный: одно средство связи может встречаться в придаточных разных видов. Поэтому сначала определяйте отношение по смыслу, а уже затем сверяйте его с таблицей.

Вид придаточногоЧто обозначаетВопросыТипичные союзы и союзные слова
МестаМесто, направление или исходный пункт действиягде? куда? откуда?где, куда, откуда
ВремениВремя или длительность действиякогда? как долго? с каких пор?когда, пока, едва, лишь только
ПричиныПричину действияпочему? по какой причине?потому что, так как, оттого что
ЦелиЦель действиязачем? с какой целью?чтобы, для того чтобы
УсловияУсловие, при котором возможно действиепри каком условии?если, раз, когда
УступкиПрепятствие, вопреки которому совершается действиенесмотря на что?хотя, несмотря на то что, пусть
СледствияРезультат, вытекающий из главной частичто из этого следует?так что
Образа действия, меры и степениСпособ действия или степень проявления признакакак? каким образом? насколько?как, насколько, что, чтобы
СравненияСопоставление действий или признаковкак что? подобно чему?как, будто, словно, точно

Разбор задач

Задача 1. Найдите главную и придаточную части в предложении «Мы остановились там, где начиналась лесная тропа» и определите вид придаточного. Нужно не просто увидеть слово где, а проверить, что именно сообщает зависимая часть. Для этого выделим основы и зададим вопрос от главной.

  1. Находим основы: мы остановились; тропа начиналась. Значит, в предложении две части.
  2. Главная часть — «Мы остановились там», а «где начиналась лесная тропа» зависит от неё. Союзное слово где связывает части и обозначает место в придаточной.
  3. Задаём вопрос от главной части: остановились где? Ответ указывает на место действия, поэтому придаточная часть — места.

Ответ: главная часть — «Мы остановились там», придаточная — «где начиналась лесная тропа»; придаточное места. Запятая ставится перед придаточной частью.

Задача 2. Сопоставьте предложения «Мы вернулись, когда стемнело» и «Мы вернулись, потому что стемнело»: определите виды придаточных и средства связи. Обе части называют одно и то же событие — наступление темноты, но связывают его с возвращением по-разному. Чтобы увидеть различие, нужно задать разные смысловые вопросы.

  1. В первом предложении основы: мы вернулись; стемнело. Придаточная часть «когда стемнело» отвечает на вопрос вернулись когда? и указывает время, значит, это придаточное времени; средство связи — союз когда.
  2. Во втором предложении основы те же, но вопрос иной: вернулись почему? Придаточная «потому что стемнело» называет причину, поэтому это придаточное причины; средство связи — составной союз потому что.
  3. В обоих случаях придаточная часть отделена запятой. Сравнение подтверждает, что вид устанавливается по смыслу и вопросу, а средство связи помогает его распознать.

Ответ: первое предложение содержит придаточное времени, второе — причины.

Задача 3. Расставьте знаки препинания и определите виды придаточных в предложении: «Когда закончился дождь мы вышли на дорогу чтобы успеть к поезду если автобус не задержится». Здесь три грамматические основы и несколько обстоятельственных отношений. Чтобы не пропустить запятые, определим части по очереди, а потом свяжем каждую с главной.

  1. Находим основы: дождь закончился; мы вышли; автобус не задержится. Первая часть указывает время выхода, а последняя — условие, при котором можно успеть к поезду.
  2. В части «чтобы успеть к поезду» отдельное подлежащее не названо, но сказуемое-инфинитив успеть относится к действующим лицам главной части. Эта придаточная обозначает цель выхода на дорогу.
  3. Ставим запятую после придаточной времени, перед придаточной цели и перед придаточной условия. Получаем: «Когда закончился дождь, мы вышли на дорогу, чтобы успеть к поезду, если автобус не задержится».

Ответ: «когда закончился дождь» — придаточное времени, «чтобы успеть к поезду» — цели, «если автобус не задержится» — условия. Запятые отделяют каждую придаточную часть.

Типичные ошибки

Определять вид только по союзу. Ошибка возникает потому, что привычный союз кажется готовой подсказкой, хотя он может участвовать в разных смысловых связях. Проверьте себя: задайте вопрос от главной части и объясните, какое отношение выражено. Если вопрос не совпадает с выбранным видом, ориентируйтесь на смысл, а не на союз.

Задавать вопрос от отдельного слова главной части. Так делают по аналогии с придаточными, которые поясняют конкретное слово, но обстоятельственное часто относится ко всей главной части или к сказуемому. Проверьте, поясняет ли придаточное отдельное слово или сообщает, при каких обстоятельствах происходит всё действие. Во втором случае вопрос нужно задавать от главной части целиком.

Смешивать придаточные места и изъяснительные при словах «там», «туда», «оттуда». Указательное слово может наводить на мысль о месте, хотя придаточная часть раскрывает его содержание. Проверьте, сообщает ли она, где происходит действие, или поясняет, что имеется в виду под словом там. Первый случай — место, второй может быть изъяснительным.

Неверно определять границы частей или пропускать запятую. Если ориентироваться только на паузу при чтении, можно не заметить придаточную часть или ошибиться в её начале. Сначала найдите грамматические основы и союз либо союзное слово, а затем прочитайте части отдельно. После этого проверьте, отделена ли запятой каждая придаточная.

Связь с другими темами

Для изучения обстоятельственных придаточных нужно уметь находить грамматические основы и различать главную и придаточную части СПП. Навык постановки смыслового вопроса связывает эту тему с придаточными определительными и изъяснительными: так их легче не смешивать. Дальше эти знания пригодятся при синтаксическом разборе сложных предложений, расстановке знаков препинания и анализе СПП с несколькими придаточными.

Что запомнить

  • Придаточное обстоятельственное обозначает обстоятельство действия.
  • Вид придаточного определяют по смыслу и вопросу от главной части.
  • Придаточное места отвечает на вопросы где? куда? откуда?
  • Придаточное времени отвечает на вопросы когда? как долго? с каких пор?
  • Союз сам по себе не всегда позволяет определить вид придаточного.
  • Границы частей СПП находят по грамматическим основам и средствам связи.
  • Придаточную часть обычно отделяют запятой.

Частые вопросы по теме

К чему относится придаточное обстоятельственное?

Оно относится ко всей главной части или к её сказуемому и обозначает обстоятельство действия. Например, указывает место, время или причину.

Как определить вид придаточного обстоятельственного?

Сначала найдите главную и придаточную части, затем задайте от главной части смысловой вопрос к придаточной. Учитывайте значение придаточного и средство связи, а не только союз.

Почему нельзя определять вид придаточного только по союзу?

Один и тот же союз может связывать части с разными смысловыми отношениями. Поэтому вид определяют по смыслу предложения и вопросу от главной части.

Чем придаточное места отличается от придаточного изъяснительного?

Придаточное места сообщает, где, куда или откуда происходит действие. Изъяснительное раскрывает содержание мысли, речи, чувства или указательного слова; различить их помогает смысловой вопрос.

Как найти границы придаточной части и поставить запятые?

Найдите грамматические основы, а затем средство подчинительной связи — союз или союзное слово. Придаточную часть отделяют от главной запятой; если придаточных несколько, границы устанавливают для каждой части отдельно.

Спросить по теме параграфа

§ 16. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
9 класс
Учебник
"Русский язык", Разумовская М.М., Львова С.И. и др.