"Русский язык", Разумовская М.М., Львова С.И. и др.
Придаточные обстоятельственные в сложноподчинённом предложении поясняют, при каких обстоятельствах происходит действие главной части: где, когда, почему, с какой целью или при каком условии. Чтобы определить вид придаточного, нужно найти грамматические основы, установить границы частей и задать вопрос от главной части. Одного союза для ответа недостаточно: значение придаточного раскрывают смысл предложения и средство связи. Эти умения помогают разбирать СПП и правильно ставить запятые.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Сложноподчинённое предложение — предложение, в котором есть главная и придаточная части, связанные подчинением. Главная часть может быть самостоятельной по смыслу, а придаточная зависит от неё и поясняет её. Это определение помогает понять, от какой части нужно задавать вопрос.
Придаточное обстоятельственное — зависимая часть СПП, которая относится ко всей главной части или к её сказуемому и обозначает обстоятельство действия. Оно сообщает, например, где или когда происходит действие, почему оно совершается. По этому значению можно отличить его от придаточного, которое поясняет отдельное слово.
Придаточное места указывает, где происходит действие, куда оно направлено или откуда начинается. Оно отвечает на вопросы где? куда? откуда? Эти вопросы помогают установить пространственное значение придаточной части.
Придаточное времени указывает, когда происходит действие, как долго оно длится или с какого момента начинается. Оно отвечает на вопросы когда? как долго? с каких пор? Такие вопросы позволяют сопоставить время действий в обеих частях.
Сначала найдите в предложении все грамматические основы: подлежащее и сказуемое или один главный член. Каждая основа обычно указывает на отдельную часть СПП, хотя в одной части основа может быть неполной или осложнённой. Затем найдите союз или союзное слово, которое связывает части, и по смыслу установите, какая часть главная, а какая зависит от неё.
От главной части задают вопрос к придаточной, потому что вопрос показывает, какое отношение между действиями нужно раскрыть. Например, вопрос когда? указывает на время, а почему? — на причину. Придаточное обстоятельственное нередко относится не к одному слову, а ко всему сообщению главной части, поэтому важно спрашивать от её смысла целиком.
Место, время, причина, цель и условие — разные обстоятельства действия. Придаточное места отвечает где? куда? откуда?, времени — когда? как долго? с каких пор?, причины — почему? по какой причине?, цели — зачем? с какой целью?, условия — при каком условии? Такой ряд вопросов полезен, когда нужно выбрать между близкими по форме союзами: решает значение связи, а не знакомое слово само по себе.
Уступка показывает, что действие совершается вопреки препятствию, следствие — к какому результату приводит сказанное в главной части. Образ действия поясняет, как именно совершается действие, мера и степень — насколько оно проявлено; сравнение сопоставляет действия или признаки. Для этих отношений используют, в частности, вопросы несмотря на что?, что из этого следует?, как?, насколько? и как что?
Подчинительный союз связывает части, но сам не является членом придаточной части; союзное слово не только связывает части, но и выполняет в придаточной роль члена предложения. Например, где в предложении о месте может быть союзным словом и указывать на место. Одно и то же средство связи встречается при разных значениях, поэтому вид определяют по сочетанию смысла, вопроса и формы связи.
В таблице собраны основные значения придаточных обстоятельственных, вопросы и часто встречающиеся средства связи. Список союзов примерный: одно средство связи может встречаться в придаточных разных видов. Поэтому сначала определяйте отношение по смыслу, а уже затем сверяйте его с таблицей.
| Вид придаточного | Что обозначает | Вопросы | Типичные союзы и союзные слова |
|---|---|---|---|
| Места | Место, направление или исходный пункт действия | где? куда? откуда? | где, куда, откуда |
| Времени | Время или длительность действия | когда? как долго? с каких пор? | когда, пока, едва, лишь только |
| Причины | Причину действия | почему? по какой причине? | потому что, так как, оттого что |
| Цели | Цель действия | зачем? с какой целью? | чтобы, для того чтобы |
| Условия | Условие, при котором возможно действие | при каком условии? | если, раз, когда |
| Уступки | Препятствие, вопреки которому совершается действие | несмотря на что? | хотя, несмотря на то что, пусть |
| Следствия | Результат, вытекающий из главной части | что из этого следует? | так что |
| Образа действия, меры и степени | Способ действия или степень проявления признака | как? каким образом? насколько? | как, насколько, что, чтобы |
| Сравнения | Сопоставление действий или признаков | как что? подобно чему? | как, будто, словно, точно |
Задача 1. Найдите главную и придаточную части в предложении «Мы остановились там, где начиналась лесная тропа» и определите вид придаточного. Нужно не просто увидеть слово где, а проверить, что именно сообщает зависимая часть. Для этого выделим основы и зададим вопрос от главной.
Ответ: главная часть — «Мы остановились там», придаточная — «где начиналась лесная тропа»; придаточное места. Запятая ставится перед придаточной частью.
Задача 2. Сопоставьте предложения «Мы вернулись, когда стемнело» и «Мы вернулись, потому что стемнело»: определите виды придаточных и средства связи. Обе части называют одно и то же событие — наступление темноты, но связывают его с возвращением по-разному. Чтобы увидеть различие, нужно задать разные смысловые вопросы.
Ответ: первое предложение содержит придаточное времени, второе — причины.
Задача 3. Расставьте знаки препинания и определите виды придаточных в предложении: «Когда закончился дождь мы вышли на дорогу чтобы успеть к поезду если автобус не задержится». Здесь три грамматические основы и несколько обстоятельственных отношений. Чтобы не пропустить запятые, определим части по очереди, а потом свяжем каждую с главной.
Ответ: «когда закончился дождь» — придаточное времени, «чтобы успеть к поезду» — цели, «если автобус не задержится» — условия. Запятые отделяют каждую придаточную часть.
Определять вид только по союзу. Ошибка возникает потому, что привычный союз кажется готовой подсказкой, хотя он может участвовать в разных смысловых связях. Проверьте себя: задайте вопрос от главной части и объясните, какое отношение выражено. Если вопрос не совпадает с выбранным видом, ориентируйтесь на смысл, а не на союз.
Задавать вопрос от отдельного слова главной части. Так делают по аналогии с придаточными, которые поясняют конкретное слово, но обстоятельственное часто относится ко всей главной части или к сказуемому. Проверьте, поясняет ли придаточное отдельное слово или сообщает, при каких обстоятельствах происходит всё действие. Во втором случае вопрос нужно задавать от главной части целиком.
Смешивать придаточные места и изъяснительные при словах «там», «туда», «оттуда». Указательное слово может наводить на мысль о месте, хотя придаточная часть раскрывает его содержание. Проверьте, сообщает ли она, где происходит действие, или поясняет, что имеется в виду под словом там. Первый случай — место, второй может быть изъяснительным.
Неверно определять границы частей или пропускать запятую. Если ориентироваться только на паузу при чтении, можно не заметить придаточную часть или ошибиться в её начале. Сначала найдите грамматические основы и союз либо союзное слово, а затем прочитайте части отдельно. После этого проверьте, отделена ли запятой каждая придаточная.
Для изучения обстоятельственных придаточных нужно уметь находить грамматические основы и различать главную и придаточную части СПП. Навык постановки смыслового вопроса связывает эту тему с придаточными определительными и изъяснительными: так их легче не смешивать. Дальше эти знания пригодятся при синтаксическом разборе сложных предложений, расстановке знаков препинания и анализе СПП с несколькими придаточными.
К чему относится придаточное обстоятельственное?
Оно относится ко всей главной части или к её сказуемому и обозначает обстоятельство действия. Например, указывает место, время или причину.
Как определить вид придаточного обстоятельственного?
Сначала найдите главную и придаточную части, затем задайте от главной части смысловой вопрос к придаточной. Учитывайте значение придаточного и средство связи, а не только союз.
Почему нельзя определять вид придаточного только по союзу?
Один и тот же союз может связывать части с разными смысловыми отношениями. Поэтому вид определяют по смыслу предложения и вопросу от главной части.
Чем придаточное места отличается от придаточного изъяснительного?
Придаточное места сообщает, где, куда или откуда происходит действие. Изъяснительное раскрывает содержание мысли, речи, чувства или указательного слова; различить их помогает смысловой вопрос.
Как найти границы придаточной части и поставить запятые?
Найдите грамматические основы, а затем средство подчинительной связи — союз или союзное слово. Придаточную часть отделяют от главной запятой; если придаточных несколько, границы устанавливают для каждой части отдельно.
§ 16. Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными