§ 34. Что такое причастие

Определения и обозначения

Причастие — особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию. Например, в сочетании «поющий ребёнок» слово «поющий» называет ребёнка и поясняет, что он поёт. К причастию можно задать вопрос «какой?», а чтобы увидеть действие, — «что делающий?». Такое слово нужно, когда хочется коротко назвать предмет и одновременно сообщить, что он делает или что с ним сделали.

Действительное причастие — причастие, которое обозначает признак предмета, самостоятельно выполняющего действие. В сочетании «читающий ученик» действие чтения выполняет сам ученик. Это можно проверить, заменив сочетание предложением: ученик читает. Действительные причастия помогают показать, что именно делает предмет, не превращая описание в отдельное длинное предложение.

Страдательное причастие — причастие, которое обозначает признак предмета, над которым совершают действие. Например, «прочитанная книга» — книга, которую кто-то прочитал; сама книга читать не может. К такому причастию подходит вопрос «что сделанный?». Оно помогает назвать результат действия или предмет, на который это действие направлено.

Как это устроено

Причастие связывает действие с предметом: оно не называет действие отдельно, как глагол, а показывает, какой предмет с ним связан. Сравните: «мальчик улыбается» сообщает, что происходит, а «улыбающийся мальчик» описывает мальчика через его действие. Поэтому причастие особенно удобно, когда нужно добавить к существительному важную подробность. Чтобы проверить такое значение, попробуйте подобрать глагол, с которым связано причастие: улыбающийся — улыбается.

В причастии соединяются признаки глагола и прилагательного, потому что оно одновременно связано с действием и описывает предмет. От глагола причастие сохраняет значение действия: например, «строящий» связано со словом «строить». От прилагательного оно получает значение признака и возможность согласоваться с существительным: «строящий рабочий», «строящая бригада». Благодаря этому причастие может пояснить предмет и при этом сохранить смысл действия.

Чтобы определить вид причастия, нужно выяснить, кто выполняет действие, потому что именно это отличает действительное значение от страдательного. Если предмет сам действует, причастие действительное: рабочий строит дом — строящий рабочий. Если действие направлено на предмет, причастие страдательное: дом строят — строящийся дом или построенный дом в зависимости от смысла. Проверка простая: составьте предложение с глаголом и посмотрите, является ли определяемый предмет тем, кто действует.

Причастие изменяется по родам, числам и падежам, поскольку согласуется с существительным, к которому относится. Например, от слова «книга» задаём вопрос «какая?» и получаем «прочитанная книга»; при изменении существительного меняется и причастие: «прочитанной книги», «прочитанную книгу». Такое согласование помогает понять, какое слово причастие поясняет. Поэтому форму причастия нельзя выбирать отдельно от существительного.

В предложении причастие обычно относится к существительному и выполняет роль определения: оно поясняет предмет и отвечает на вопрос «какой?». Однако одного вопроса недостаточно, чтобы отличить его от прилагательного: «весёлый» тоже отвечает на этот вопрос. Нужно проверить, есть ли в значении связь с действием: «улыбающийся» связано с глаголом «улыбаться», а «весёлый» просто называет качество. Так мы не принимаем любое слово-признак за причастие.

Признаки причастия и их связь с глаголом и прилагательным

Сравнивайте колонки вместе: причастие нельзя определить только по одному вопросу или одному окончанию. Сначала найдите в слове значение действия, затем проверьте, какой предмет оно описывает и как согласуется с ним. Если слово называет только качество и не связано с действием, это прилагательное, а не причастие.

Разбор задач

Задача 1. В предложении «По дороге шёл улыбающийся мальчик» найдите причастие и объясните, какой предметный признак оно называет. Сначала нужно определить, какое слово описывает мальчика, а затем проверить, связано ли оно с действием. Сам вопрос «какой?» поможет найти подходящее слово, но для точного ответа этого мало. Следует также восстановить глагол, от которого оно образовано.

1. Находим существительное «мальчик» и задаём вопрос: мальчик какой? — улыбающийся.
2. Проверяем значение слова: «улыбающийся» связано с действием «улыбаться».
3. Устанавливаем признак: мальчик сам улыбается, значит, причастие называет предмет по выполняемому им действию.

Ответ: «улыбающийся» — причастие; оно обозначает мальчика, который улыбается. Здесь причастие действительное, потому что действие выполняет сам мальчик. В предложении оно относится к существительному «мальчик» и является определением.

Задача 2. Определите, какое причастие действительное, а какое страдательное: «строящий дом рабочий», «построенный дом». Нужно не ориентироваться только на форму слова, а выяснить, как предмет связан с действием. Сначала подставим глагол «строить» и составим с каждым сочетанием короткое предложение. Затем посмотрим, кто строит и кто оказывается объектом действия.

1. В первом сочетании рабочий строит дом. Рабочий сам выполняет действие, поэтому «строящий» — действительное причастие.
2. Во втором сочетании дом построили. Действие совершили над домом, поэтому «построенный» — страдательное причастие.
3. Сверяем смысл: строящий — тот, кто строит; построенный — тот, который построили.

Ответ: «строящий» — действительное причастие, «построенный» — страдательное. В первом случае предмет сам действует, во втором действие направлено на предмет. Такая проверка подходит и для других причастий: попробуйте превратить словосочетание в предложение с глаголом.

Задача 3. Разберите сочетание «о прочитанной книге»: назовите причастие и существительное, затем определите, по каким признакам они согласуются. Сначала найдём слово, которое обозначает предмет, и слово, которое его описывает. После этого проверим связь причастия с действием и зададим вопрос от существительного. Падеж определим по предлогу и форме всего сочетания.

1. Существительное — «книге», причастие — «прочитанной»: книга какая? — прочитанной.
2. «Прочитанной» связано с действием «прочитать» и обозначает книгу, которую прочитали.
3. Предлог «о» требует предложного падежа: о чём? о книге. Существительное и причастие стоят в женском роде, единственном числе, предложном падеже.

Ответ: причастие — «прочитанной», определяемое существительное — «книге». Они согласуются в женском роде, единственном числе и предложном падеже. Совпадение этих форм показывает, что причастие относится именно к слову «книга».

Типичные ошибки

Ошибка — считать причастие обычным прилагательным и замечать только то, что оно описывает предмет. Так бывает потому, что оба слова отвечают на вопрос «какой?» и согласуются с существительным. Но причастие обозначает признак по действию: «летящий» связано с глаголом «лететь». Проверьте себя: если можно назвать действие, которое выполняет предмет или которое совершают над ним, перед вами причастие.

Ошибка — называть причастием любое слово, к которому подходит вопрос «какой?». Такой вопрос помогает найти признак, но не объясняет его происхождение и значение. Например, «синий шар» — это шар с признаком цвета, а «летящий шар» описан через действие. Чтобы проверить ответ, подберите глагол и убедитесь, что он связан со значением слова.

Ошибка — путать действительное и страдательное причастия. Её допускают, если смотрят только на слово, не выясняя, кто выполняет действие. Спросите себя: предмет сам действует или действие направлено на него? Рабочий, который строит, — действующий, а дом, который построили, — предмет действия.

Ошибка — не согласовывать причастие с существительным и оставлять неподходящую форму. Причастие изменяется по роду, числу и падежу, поэтому формы «прочитанный книга» и «о прочитанной книга» неверны. Проверьте существительное: определите его род, число и падеж, затем убедитесь, что причастие имеет те же признаки. Можно также изменить существительное и посмотреть, изменится ли причастие вместе с ним.

Связь с другими темами

Для изучения причастия нужны знания о глаголе и прилагательном. Важно уметь находить их по вопросам и понимать, что глагол называет действие, а прилагательное — признак предмета. Сравнение этих частей речи помогает увидеть, почему причастие соединяет их свойства. Также пригодится умение определять род, число и падеж существительного.

Причастие станет основой для изучения причастного оборота — причастия с зависимыми от него словами. Эта тема поможет разбираться в том, где в предложении нужны знаки препинания. Знание причастий пригодится и при изучении их правописания: сначала нужно распознать форму и понять её связь с глаголом, а затем применять правила.

Что запомнить

• Причастие обозначает признак предмета по действию.
• Причастие отвечает на вопросы «какой?» и «что делающий?», «что сделанный?»
• Причастие сочетает признаки глагола и прилагательного.
• Действительное причастие называет признак предмета, который сам выполняет действие.
• Страдательное причастие называет признак предмета, над которым совершают действие.
• Причастие согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
• В предложении причастие обычно является определением.