На Горох
Русский язык, 5 класс

§ 5. Звуки и буквы. Алфавит

"Русский язык", Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 5. Звуки и буквы. Алфавит

Кратко о теме

Звуки речи мы произносим и слышим, а буквами обозначаем их на письме. Эти понятия связаны, но не совпадают: в некоторых словах звуков больше или меньше, чем букв. Звуки делятся на гласные и согласные: гласные образуют слоги, а согласные произносятся с преградой для воздуха. Чтобы находить слова в словарях и списках, используют алфавит — установленный порядок 33 русских букв.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Звук речи — наименьшая единица устной речи, которую мы слышим и произносим. Произнося слова, мы соединяем звуки, а слушающий различает их на слух. Это понятие нужно, чтобы разбирать звучание слова, например находить в нём гласные и согласные.

Буква — письменный знак для обозначения звука или сочетания звуков. Буквы помогают записывать слова и читать их, поэтому относятся к письменной речи. Понятие буквы нужно отличать от звука: один знак иногда передаёт не один звук.

Алфавит — совокупность букв, расположенных в установленном порядке. У каждой буквы есть своё место, и эта последовательность одинакова для всех, кто пользуется русским алфавитом. Знание порядка букв помогает искать слова и составлять списки.

Гласные и согласные звуки — две основные группы звуков речи, различающиеся способом образования и ролью в слоге. При произнесении гласного воздух проходит свободно, а согласному мешает преграда, например язык или губы. Это деление помогает описывать звуковой состав слова и понимать, как устроены слоги.

Как это устроено

Звуки появляются, когда мы говорим: органы речи создают воздушную струю и изменяют её движение. Слушатель воспринимает результат на слух, поэтому звук относится к устной речи. Буквы нужны для другого: с их помощью мы закрепляем звучащие слова на письме и можем прочитать их позже.

Звук и буква не являются одним и тем же, потому что принадлежат разным способам передачи речи. Звук можно услышать и произнести, а букву — увидеть и написать. В простых словах каждой букве часто соответствует один звук, поэтому легко ошибочно принять их за одно понятие. Но соответствие бывает сложнее: одна буква может передавать два звука, а некоторые буквы собственного звука не имеют.

Число букв и звуков может различаться из-за того, как читаются буквы е, ё, ю, я, а также из-за роли ь и ъ. В начале слова и после гласной е, ё, ю, я обычно передают сочетание звуков: [й] и гласный. То же происходит после разделительных ь и ъ. А мягкий и твёрдый знаки не произносятся как отдельные звуки, хотя влияют на чтение соседних букв.

Гласные звуки образуют слог, потому что при их произнесении голос звучит свободно и заметно. Обычно в слове столько слогов, сколько в нём гласных звуков. Согласные произносятся с преградой для воздуха; при этом одни согласные звучат твёрдо, другие — мягко. Например, в паре «лук — люк» согласный [л] в первом слове твёрдый, а во втором мягкий.

Алфавитный порядок нужен, когда слова требуется быстро найти или упорядочить. Для этого каждому слову не придумывают отдельное место: сравнивают его буквы с установленной последовательностью алфавита. В русском алфавите 33 буквы, и их порядок используют в словарях, каталогах и списках. Если первые буквы слов одинаковы, сравнение продолжают со второй, затем с третьей.

Звуки, буквы и алфавит

ПонятиеЧто этоКак воспринимаетсяОсновные признакиПример
Звук речиЕдиница устной речиСлышим и произносимВходит в звуковой состав слова[д] в слове «дом»
БукваПисьменный знакВидим и пишемОбозначает звук или сочетание звуковД в слове «дом»
Гласные звукиГруппа звуков речиСлышим и произносимОбразуют слог[о] в слове «дом»
Согласные звукиГруппа звуков речиСлышим и произносимПроизносятся с преградой для воздуха; бывают твёрдыми и мягкими[д] и [м] в слове «дом»
АлфавитБуквы в установленном порядкеВидим и используем при записиВ русском языке 33 буквыА, Б, В, Г…
Ь и ЪБуквы русского алфавитаВидим и пишемСобственных звуков не обозначаютЬ в слове «конь»

Сначала определите, о чём говорится: о звучании слова или о его записи. Затем проверьте, как произносится звук и какую работу выполняет буква. Такая таблица помогает не смешивать звуковой состав слова с буквенным.

Разбор задач

Задача 1. Определить количество букв и звуков в слове «дом» и назвать гласный и согласные звуки. Здесь важно не просто пересчитать знаки, а отдельно произнести слово и рассмотреть его запись. В этом слове нет букв, которые обозначают два звука или не имеют собственного звука. Поэтому каждому знаку соответствует один звук.

  1. Запишем слово: д-о-м. В нём три буквы, значит, сначала отмечаем, что букв три. Затем произнесём слово и послушаем каждый звук.
  2. Получаем звуки [д], [о], [м]. Всего их три, и они соответствуют трём буквам. Звук [о] — гласный, потому что произносится без преграды и образует слог.
  3. Звуки [д] и [м] — согласные: при их произнесении воздух встречает преграду. Значит, слово содержит один гласный и два согласных звука. Такой порядок проверки помогает не спутать буквы с произносимыми звуками.

Ответ: в слове «дом» 3 буквы и 3 звука; гласный звук — [о], согласные — [д] и [м].

Задача 2. Объяснить, почему в слове «ёлка» букв меньше, чем звуков, а в слове «конь» буква ь звука не обозначает. Сначала нужно подсчитать буквы в записи, затем произнести каждое слово и определить звуки. В этих примерах действуют разные правила: ё в начале слова передаёт два звука, а ь отдельного звука не имеет.

  1. В слове «ёлка» четыре буквы: ё, л, к, а. Буква ё стоит в начале слова, поэтому обозначает два звука — [й’] и [о]. Оставшиеся буквы л, к, а обозначают по одному звуку.
  2. Считаем звуки в слове «ёлка»: [й’], [о], [л], [к], [а]. Их пять, то есть на один больше, чем букв. Удобно проговорить слово по звукам, чтобы не принять букву ё за один звук.
  3. В слове «конь» четыре буквы: к, о, н, ь. Звуки — [к], [о], [н’], всего три: мягкий знак не произносится, а показывает мягкость согласного [н’]. Поэтому букву ь учитываем при подсчёте букв, но не добавляем к числу звуков.

Ответ: «ёлка» — 4 буквы и 5 звуков; «конь» — 4 буквы и 3 звука.

Задача 3. Расположить слова «мяч», «мак», «мир», «лук» в алфавитном порядке и объяснить порядок слов с одинаковой первой буквой. Сначала сравним первые буквы: у трёх слов это м, а у слова «лук» — л. В алфавите л стоит раньше м, поэтому «лук» будет первым. Для слов на м нужно проверить следующие буквы.

  1. Сравниваем слова «мяч», «мак» и «мир» по второй букве. Это соответственно я, а и и. В алфавите а стоит раньше и, а и — раньше я.
  2. Получаем порядок слов на м: «мак», «мир», «мяч». Первые буквы у них одинаковы, поэтому решающей стала вторая буква. Если бы совпала и она, пришлось бы сравнить третью.
  3. Ставим перед ними «лук», потому что л предшествует м. Произношение слова на расположение не влияет: мы сравниваем именно написанные буквы и их место в алфавите. Перепроверим, что каждая следующая буква не стоит раньше предыдущей в нужном сравнении.

Ответ: «лук», «мак», «мир», «мяч».

Типичные ошибки

Ошибка — считать звук и букву одним и тем же, потому что в простых словах их количество часто совпадает. Но совпадение числа ещё не означает, что это одно понятие: звук произносят, а букву пишут. Проверка: назовите слово вслух и отдельно посмотрите на его запись. Если вы можете ответить, что слышите и что видите, понятия не перепутаны.

Ошибка — учитывать ь и ъ как звуки. Такие знаки действительно есть в словах, поэтому их иногда ошибочно добавляют при подсчёте звуков. Однако они не произносятся как самостоятельные звуки, а помогают понять, как читать слово. Проверяйте себя так: произнесите слово медленно и посчитайте только то, что слышится.

Ошибка — забывать, что е, ё, ю, я могут обозначать два звука. Это происходит, если не учитывать положение буквы в слове и привыкнуть считать каждую букву за один звук. В начале слова, после гласной, ь или ъ эти буквы передают [й] и гласный. Проверка: найдите их место в слове и отдельно произнесите сочетание звуков.

Ошибка — нарушать алфавитный порядок, сравнивая только первые буквы или ориентируясь на произношение. Если первые буквы совпали, нужно продолжить сравнение, а порядок определяется написанием и алфавитом. Проверка: сопоставляйте слова слева направо и каждый раз находите место букв в алфавите. Не переходите к следующей букве, пока предыдущие совпадают.

Связь с другими темами

Чтобы изучать звуки и буквы, нужно знать, что речь бывает устной и письменной, а слова можно делить на слоги. Это помогает услышать звуковую сторону слова и увидеть, как она записана. Различение звуков и букв станет основой для фонетического разбора.

Тема связана с правописанием, потому что звучание слова не всегда подсказывает, какую букву нужно написать. Чтобы проверять написание, важно замечать буквы и их отношения со звуками. Алфавит также нужен при работе с орфографическим словарём: по нему находят нужное слово.

Знание алфавита помогает искать не только слова в словарях, но и сведения в энциклопедиях. По тому же принципу составляют каталоги и упорядочивают списки. Если первые буквы совпадают, поиск продолжают по следующим буквам слова.

Что запомнить

  • Звуки мы слышим и произносим, а буквы видим и пишем.
  • Буква обозначает звук или сочетание звуков.
  • В русском языке 33 буквы.
  • Гласные звуки образуют слоги.
  • Согласные звуки бывают твёрдыми и мягкими.
  • Ь и Ъ звуков не обозначают.
  • Алфавит — это буквы, расположенные в определённом порядке.

Частые вопросы по теме

Почему звук нельзя увидеть, а букву нельзя услышать?

Звук — это то, что возникает при произнесении речи и воспринимается слухом. Буква — письменный знак: её можно увидеть и написать, но сама по себе она не звучит.

Почему количество букв и звуков в слове иногда различается?

Некоторые буквы могут обозначать два звука, например ё в начале слова. А мягкий и твёрдый знаки звуков не обозначают, поэтому число букв и звуков тоже может не совпасть.

Какие буквы могут обозначать два звука?

Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука, когда стоят в начале слова, после гласной, а также после ь или ъ. Например, в слове ёлка буква ё передаёт два звука: [й’] и [о].

Почему ь и ъ считаются буквами, если звуков они не обозначают?

Они нужны на письме, хотя отдельного звука у них нет. Мягкий знак помогает показать мягкость согласного или разделить звуки, а твёрдый знак указывает на разделение после приставки.

Как правильно расположить слова в алфавитном порядке?

Сравнивайте слова по буквам слева направо. Если первые буквы одинаковые, переходите к следующим и смотрите, какая из них раньше стоит в алфавите.

Спросить по теме параграфа

§ 5. Звуки и буквы. Алфавит

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык", Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.