На Горох
Русский язык, 5 класс

Фонетика. Графика

"Русский язык", Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.

Объяснение темы

Кратко о теме

Фонетика изучает звуки речи, а графика — буквы и то, как они передают звуки на письме. Звуки мы произносим и слышим, буквы пишем и видим. Гласные произносятся свободно, а при произнесении согласных воздух встречает преграду. Буквы е, ё, ю, я и знаки ь, ъ могут влиять на то, как слово звучит и сколько в нём звуков. Поэтому число букв и звуков в слове иногда различается. Знание этих правил помогает правильно произносить и записывать слова.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Фонетика — раздел науки о языке, изучающий звуки речи и их особенности. Проще говоря, она помогает понять, как звучат слова и какие звуки в них слышны. Это нужно, чтобы верно произносить слова и разбирать их звуковой состав. Название раздела пригодится, когда нужно отличить звучание слова от его написания.

Графика — раздел науки о языке, изучающий начертания букв и их отношения к звукам. Иначе говоря, графика объясняет, какими письменными знаками мы передаём звучащую речь. Она помогает связать то, что слышим, с тем, что записываем. Благодаря этому можно разобраться, почему одна буква иногда передаёт разные звуки или влияет на произношение соседней буквы.

Звук речи — то, что мы произносим и слышим; звук обозначают в квадратных скобках. Например, звук [а] слышен в слове мак. Скобки показывают, что речь идёт именно о звучании, а не о написании слова. Это обозначение нужно, чтобы звуки не путались с буквами.

Буква — письменный знак, с помощью которого обозначают звуки речи. Буквы входят в алфавит, их мы видим в книгах и пишем в словах. Например, буква а записана в слове мак. Различая букву и звук, легче понять, почему слово может звучать не совсем так, как кажется по его буквам.

Как это устроено

Звук и буква связаны, но это не одно и то же: звук произносят и слышат, а букву пишут и видят. Например, в слове мак три буквы, и при произнесении мы слышим три звука: [м], [а], [к]. Чтобы определить звук, нужно произнести слово, а не просто перечислить его буквы. Такое различение помогает правильно выполнять звуковой разбор и не смешивать устную речь с письменной.

Звуки делятся на гласные и согласные по тому, как проходит воздух при их произнесении. Когда мы произносим гласный, воздух проходит свободно, поэтому звук можно тянуть голосом. При произнесении согласного органы речи создают преграду: например, губы смыкаются для [м]. По этому признаку можно определить тип звука на слух и при произнесении, а не по тому, какой буквой он записан.

Гласные звуки бывают ударными и безударными: ударный произносится сильнее, а безударный — слабее. Согласные различаются по звонкости и глухости, а также по твёрдости и мягкости. Эти свойства зависят от работы голоса и положения языка, губ и других органов речи. Поэтому для характеристики звука полезно произнести его в слове: запись сама по себе не всегда показывает, как именно он звучит.

В русском алфавите 33 буквы, но число звуков и букв в отдельном слове может различаться. Причина в том, что некоторые буквы в определённых позициях передают сочетание из двух звуков, а ь и ъ самостоятельного звука не имеют. Например, в слове ёлка буква ё в начале слова передаёт два звука, а в слове конь мягкий знак не добавляет нового звука. Чтобы сосчитать звуки, нужно учитывать положение каждой буквы и произношение всего слова.

Буквы е, ё, ю, я и знаки ь, ъ могут влиять на звучание слова по-разному. В начале слова, после гласной, а также после ь или ъ буквы е, ё, ю, я могут обозначать два звука: согласный [й’] и гласный. После согласного они обычно обозначают один гласный звук и показывают, что предыдущий согласный мягкий. Мягкий знак может указывать на мягкость согласного или разделять звуки, а твёрдый знак служит разделительным знаком; ни ь, ни ъ собственного звука не обозначают.

Звуки речи и буквы

Что сравниваемГласные звукиСогласные звукиБуквы
Как распознаютсяВоздух проходит свободно, звук можно тянуть.При произнесении воздух встречает преграду.Это письменные знаки, которые можно увидеть и написать.
Какими бываютУдарными и безударными.Звонкими и глухими, твёрдыми и мягкими.Гласными и согласными; отдельно выделяют ь и ъ.
Как обозначаются на письмеБуквами а, о, у, ы, э, я, ё, ю, е, и.Буквами, например б, в, г, д, м, н.Буквами русского алфавита; звук записывают в квадратных скобках.
Особенности произношения или обозначенияУдарение влияет на силу произнесения.Звучание зависит от звонкости, глухости, твёрдости и мягкости.Е, ё, ю, я могут обозначать один или два звука; ь и ъ звуков не обозначают.

Сначала смотрите, что именно сравниваете: звук или письменный знак. Для звуков учитывайте способ произнесения и их свойства, а для букв — то, как они записаны и что обозначают. Если количество букв и звуков не совпало, проверьте позиции е, ё, ю, я и наличие ь или ъ.

Разбор задач

Задача 1. Определить, какой звук обозначает буква а в слове мак.

  1. Произнесём слово мак вслух и прислушаемся к среднему звуку. Важно ориентироваться на произношение, а не только на вид буквы.
  2. Медленно произнесём слово по звукам: [м], [а], [к]. Средний звук произносится свободно, без преграды, значит, он гласный.
  3. Запишем услышанный звук в квадратных скобках, чтобы обозначить звучание, а не букву. Так отделяем звуковой разбор от обычного написания слова.

Ответ: буква а в слове мак обозначает звук [а].

Задача 2. Разделить звуки в слове дом на гласные и согласные, указать характеристики согласных.

  1. Произнесём слово медленно и выделим звуки по порядку: [д], [о], [м]. Здесь три звука, хотя записывать звуковой разбор нужно отдельно от буквенного состава.
  2. Проверим, где воздух проходит свободно. [о] произносится без преграды, поэтому это гласный звук; [д] и [м] произносятся с преградой и являются согласными.
  3. Определим свойства согласных на слух и при произнесении. В [д] и [м] участвует голос, поэтому они звонкие; в слове дом оба звука твёрдые.

Ответ: [о] — гласный; [д] и [м] — согласные, звонкие и твёрдые.

Задача 3. Сопоставить количество букв и звуков в словах ёлка и конь.

  1. Сначала посчитаем написанные буквы. В слове ёлка четыре буквы, и в слове конь тоже четыре.
  2. В слове ёлка буква ё стоит в начале слова и обозначает два звука [й’] и [о]. Поэтому звуковая запись слова: [й’олка], в ней пять звуков.
  3. В слове конь четыре буквы, но ь собственного звука не обозначает. Звуки слова — [к], [о], [н’], всего три; мягкость [н’] показывает мягкий знак.

Ответ: ёлка — 4 буквы и 5 звуков; конь — 4 буквы и 3 звука.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что число букв всегда равно числу звуков. Так думают, потому что при обычном чтении буквы и звуки тесно связаны, но е, ё, ю, я иногда передают два звука, а ь и ъ самостоятельного звука не обозначают. Проверяйте слово по произношению и учитывайте положение этих букв и знаков. Например, в слове ёлка звуков больше, чем букв, а в слове конь — меньше.

Не путайте звук с буквой: звук можно произнести и услышать, букву — написать и увидеть. Ошибка возникает, когда звуковой разбор делают, просто переписывая буквы слова в скобки. Проверьте себя: если вы описываете звучание, произнесите слово и только затем записывайте звуки. Квадратные скобки используют для звуков, а обычные буквы — для записи слова.

Неверно считать, что е, ё, ю, я всегда обозначают два звука. Два звука они могут передавать в начале слова, после гласной, ь или ъ, а после согласного обычно обозначают один гласный звук и указывают на мягкость согласного. Ошибка появляется, если не обратить внимания на место буквы в слове. Чтобы проверить себя, посмотрите, какая буква или знак стоит перед е, ё, ю, я, и произнесите слово.

Мягкий знак не является отдельным звуком, хотя он виден в написании и влияет на произношение. Его ошибочно добавляют в звуковую запись, потому что считают каждую букву отдельным звуком. Проверка простая: произнесите слово конь — отдельного звучания у ь нет, но согласный [н] становится мягким. Мягкий знак показывает мягкость согласного или выполняет разделительную роль.

Связь с другими темами

Для изучения фонетики полезно знать русский алфавит и уметь делить слова на слоги: это помогает различать буквы, звуки и части звучащего слова. Звуковой состав связан с орфографией, то есть правилами написания, а также с ударением и переносом слов. Фонетический разбор учит внимательнее произносить слова и помогает при изучении их морфемного состава — частей слова, например корня и приставки. Так наблюдения за звучанием становятся опорой для изучения других разделов русского языка.

Что запомнить

  • Звук произносят и слышат, букву пишут и видят.
  • Гласные звуки произносятся без преграды, согласные — с преградой.
  • В русском алфавите 33 буквы.
  • Количество звуков и букв в слове может различаться.
  • Мягкий знак звука не обозначает.
  • Буквы е, ё, ю, я в начале слова могут обозначать два звука.

Частые вопросы по теме

Чем звук отличается от буквы?

Звук мы произносим и слышим, а букву видим и пишем. Например, в слове мак три буквы и три звука: [м], [а], [к].

Почему в слове может быть разное количество звуков и букв?

Некоторые буквы в определённых позициях обозначают два звука, а мягкий и твёрдый знаки сами звуков не обозначают. Поэтому букв и звуков в слове бывает неодинаковое количество.

Какие звуки называют гласными?

Гласные — это звуки, при произнесении которых воздух проходит через рот свободно, без преграды. Гласный звук может быть ударным или безударным.

Всегда ли буквы е, ё, ю, я обозначают два звука?

Нет. В начале слова, а также после гласной, ь или ъ эти буквы могут обозначать два звука: например, ё в слове ёлка — [й’о]. После согласного они обычно обозначают один гласный звук и указывают на мягкость согласного.

Обозначает ли мягкий знак звук?

Нет, мягкий знак звука не обозначает. Он помогает показать мягкость согласного или разделяет звуки, например в слове конь.

Спросить по теме параграфа

Фонетика. Графика

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык", Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.