§ 69. Оценка действительности

Определения и обозначения

Оценка действительности — это то, как говорящий представляет сообщаемое: как реальное, возможное или желаемое. Иначе говоря, мы выясняем, сообщает ли человек о факте, предполагает ли возможность события или выражает своё желание. Это понятие помогает не смешивать само действие с отношением говорящего к нему. Например, действие «поехать за город» может быть и планом, и возможностью, и желанием.

Реальное действие — то, что говорящий представляет как происходящее, происходившее или происходящее обычно. Так человек сообщает о событии как о факте: «Солнце скрылось за тучей». Определение нужно, чтобы отличать сообщение о действительности от предположения или просьбы. При этом речь идёт о том, как действие представлено в предложении, а не о проверке того, правда ли оно произошло.

Возможное действие — то, что может произойти при определённых условиях. Например, прогулка состоится, если выглянет солнце и появится подходящая возможность. Это определение помогает заметить, что предложение не всегда обещает событие: оно может только называть условие, при котором событие возможно. Поэтому при чтении нужно искать связь между условием и действием.

Желаемое действие — то, осуществления чего говорящий хочет или просит. Например, словами «Пусть выглянет солнце» человек выражает желание, а не сообщает, что солнце уже появилось. Такое определение нужно, чтобы отличать отношение к действию от сообщения о свершившемся факте. Желание может исполниться, но само высказывание этого не гарантирует.

Как это устроено

Один и тот же поступок можно представить как факт, возможность или желание, потому что предложение передаёт не только действие, но и намерение говорящего. Сравним прогулку за городом: человек может сообщить о решении поехать, предположить, что поездка состоится, или предложить поехать. Содержание во всех случаях связано с одной поездкой, но смысл высказываний различается. Поэтому оценку определяют не по одному названию действия, а по тому, что именно хочет сказать говорящий.

Реальность действия обычно передаётся сообщением о нём как о факте. Если сказать «Солнце скрылось за тучей», слушатель понимает, что говорящий сообщает о событии. Сравним это с фразой «Пусть солнце скроется за тучей»: здесь событие не представлено как уже случившееся, а выражено желание. Сопоставление помогает увидеть, что похожие слова могут участвовать в предложениях с разной оценкой. Важно проверять общий смысл высказывания, а не только узнавать действие.

Возможность действия часто зависит от условия, потому что оно указывает, при каких обстоятельствах событие может произойти. В предложении «Если выглянет солнце, пойдём гулять» прогулка связана с появлением солнца. Говорящий не утверждает, что солнце уже выглянуло или что прогулка уже состоялась. Условие задаёт возможный ход событий: если оно выполнится, может произойти и названное действие. Так связь между частями предложения помогает распознать возможность.

Желание или побуждение выражает отношение говорящего к действию, а не сообщение о том, что оно уже состоялось. Слова «Пусть поезд отправится вовремя» могут передавать пожелание или призыв; они не подтверждают отправление поезда. Так происходит потому, что говорящий не описывает событие, а хочет повлиять на него или выражает своё отношение. Чтобы не принять такое высказывание за факт, нужно спросить себя, сообщает ли оно о случившемся или выражает просьбу, желание либо побуждение.

Контекст — это ситуация и соседние слова, которые помогают понять смысл высказывания. Одна и та же форма может звучать как сообщение, предложение или побуждение в зависимости от того, кто говорит и зачем. Например, «Мы поедем за город» может быть сообщением о решении, а в разговоре о планах — ответом на вопрос о намерении. Поэтому форму глагола полезно учитывать, но нельзя делать вывод только по ней. Сначала нужно прочитать предложение целиком и представить ситуацию общения.

Как говорящий представляет действие

Сначала найди действие, о котором говорится, а затем спроси себя, как его представляет говорящий. Если предложение сообщает о событии как о факте, это реальное действие; если связывает его с условием — возможное; если передаёт желание или побуждение — желаемое. Таблица помогает сравнить значения, но окончательный вывод всё равно зависит от смысла предложения.

Разбор задач

Сравните высказывания о поездке за город

Условие. Сравните: «Мы поедем за город», «Мы могли бы поехать за город», «Поехали бы за город!». Определите, как в каждом случае представлено действие. Все три предложения называют одну поездку, поэтому нужно сравнить не только слова, но и то, что говорящий сообщает или предлагает.

1. В первом предложении говорящий сообщает о поездке как о своём решении или плане. Действие представлено как реальное в намерении говорящего, хотя сама поездка может состояться позже.
2. Во втором предложении слова «могли бы» показывают, что поездка рассматривается как возможная. Из этих слов не следует, что она уже запланирована или непременно состоится.
3. В третьем предложении говорящий выражает желание или предлагает поехать. Это не сообщение о совершившейся поездке, а отношение к возможному действию.

Ответ. «Мы поедем за город» — сообщение о плане, действие представлено как реальное намерение. «Мы могли бы поехать за город» — действие возможное. «Поехали бы за город!» — желание или предложение совершить действие.

Измените предложение «Ты приходишь вовремя»

Условие. Нужно изменить предложение так, чтобы оно выражало возможность и желание, сохранив действие «приходить вовремя». В исходном предложении говорится о действии как об обычном или реальном факте. В новых вариантах следует изменить отношение говорящего к этому действию, а не заменить его другим.

1. Чтобы выразить возможность, добавим условие: «Если выйдешь вовремя, ты сможешь прийти вовремя». Теперь приход зависит от того, выйдет ли человек вовремя.
2. Чтобы передать желание, можно сказать: «Пусть ты приходишь вовремя!» Здесь говорящий хочет, чтобы действие происходило, а не сообщает о его свершении.
3. Проверим смысл: в первом варианте есть условие и возможность, во втором — желание. В обоих предложениях сохранено действие, связанное с приходом вовремя.

Ответ. Возможность: «Если выйдешь вовремя, ты сможешь прийти вовремя». Желание: «Пусть ты приходишь вовремя!» Важно оценивать смысл целого предложения, поскольку отдельная форма может звучать по-разному в разных ситуациях.

Определите значение предложений о поезде

Условие. Прочитайте: «Если бы поезд не опоздал, мы успели бы на спектакль» и «Пусть поезд отправится вовремя». Объясните, как говорящий оценивает действие в каждом предложении. В первом говорится о ненаступившем условии и возможном результате, во втором выражено отношение к будущему действию.

1. В первом предложении найдём условие: поезд не опоздал бы. С ним связано следствие: пассажиры успели бы на спектакль.
2. Форма «успели бы» не сообщает, что пассажиры действительно успели. Говорящий рассуждает о том, что могло бы случиться при другом условии.
3. Во втором предложении слова «пусть поезд отправится вовремя» выражают пожелание или побуждение. Они не утверждают, что поезд уже отправился.
4. Сравним высказывания целиком: первое описывает условную возможность, второе передаёт желание, связанное с отправлением поезда.

Ответ. В первом предложении действие представлено как возможный результат при условии, которое не выполнилось. Во втором говорящий выражает желание, чтобы поезд отправился вовремя.

Типичные ошибки

Ошибка: считать всякое сообщение описанием реального события. Так можно ошибиться, потому что предложение способно говорить о будущем, условии или желании, а не о свершившемся факте. Проверь себя: утверждает ли говорящий, что событие произошло, или только говорит о том, что оно может либо должно произойти?

Ошибка: определять оценку по одному слову. Одно и то же слово может иметь разный смысл в разных предложениях, поэтому легко сделать слишком быстрый вывод. Прочитай высказывание полностью и учти ситуацию: условие, просьбу, намерение или побуждение. Если контекст меняет смысл, учитывай его.

Ошибка: путать возможность с желанием. Их смешивают, потому что и то и другое может относиться к ещё не совершившемуся действию. Но возможное действие может произойти при условии, даже если говорящий его не хочет. Спроси себя: предложение описывает условие осуществления или выражает желание говорящего?

Ошибка: принимать условие за уже произошедшее событие. Слова «если бы» или «если» задают условие, а не доказывают, что названное событие состоялось. Такая ошибка возникает, когда читают только часть предложения и пропускают связь между условием и результатом. Проверь, сообщает ли говорящий о факте или рассуждает о том, что могло бы произойти.

Связь с другими темами

Чтобы разбираться в оценке действительности, нужно уметь находить в предложении глагол — слово, которое обозначает действие или состояние, — и понимать, какое именно действие названо. Тогда легче сравнить, как оно представлено в разных высказываниях. Тема связана и с глагольными формами и наклонениями: они помогают выражать отношение к действию. Эти знания пригодятся, когда нужно отличить сообщение от просьбы или побуждения.

Что запомнить

• Высказывание может представлять действие как реальное, возможное или желаемое.
• Оценка действия зависит от смысла высказывания и намерения говорящего.
• Возможность часто связана с условием.
• Желание не означает, что действие уже произошло.
• Чтобы определить оценку, рассматривай предложение целиком и учитывай контекст.