На Горох
Русский язык, 5 класс

§ 7. Фонетический разбор слова

"Русский язык", Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 7. Фонетический разбор слова

Кратко о теме

Фонетический разбор — это характеристика звукового состава слова по его произношению. Он помогает понять, как слово звучит, сколько в нём слогов и звуков, какие звуки являются гласными или согласными. При разборе используют фонетическую транскрипцию — запись звучания в квадратных скобках. Благодаря этому можно увидеть различия между написанием и произношением, например понять роль мягкого знака или букв е, ё, ю, я.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Фонетический разбор — это последовательная характеристика звукового состава слова по его произношению. Сначала слово слушают, а потом описывают каждый звук по порядку. Такой разбор нужен, чтобы правильно считать звуки и видеть отличие звучания от написания.

Звук — то, что мы произносим и слышим. При разборе звуки записывают в квадратных скобках, например: [дом]. Это помогает не путать звук с буквой, которую мы пишем.

Гласный звук образуется только голосом и может образовать слог. Согласный звук произносится с преградой для воздуха, поэтому его дополнительно характеризуют по звонкости и твёрдости. Эти признаки помогают точно описать звучание слова.

Фонетическая транскрипция — это запись звучания слова в квадратных скобках. Она передаёт не обычное написание, а то, как слово произносится. С помощью транскрипции заметны, например, непроизносимые согласные и два звука, передаваемые одной буквой.

Ударение — выделение одного слога голосом. Ударный гласный произносится сильнее и яснее остальных. Обозначение ударения нужно, чтобы правильно прочитать слово и установить его звуковой состав.

Как это устроено

Разбор начинают с произнесения слова, потому что написание не всегда точно передаёт звучание. Например, в слове «солнце» буква л пишется, но не произносится. Если сразу перечислять буквы, можно принять её за звук и получить неверный результат.

Затем слово делят на слоги и обозначают ударение. Слог строится вокруг гласного звука, поэтому количество слогов обычно совпадает с количеством гласных звуков. Ударение показывает, какой слог нужно произнести сильнее, а значит, помогает правильно записать звучание.

После этого звуки записывают подряд в транскрипции и характеризуют каждый из них. Сначала определяют, гласный это звук или согласный, а для согласного называют звонкость или глухость и твёрдость или мягкость. Такой порядок удобен: от общего звучания постепенно переходят к свойствам отдельных звуков.

Буквы е, ё, ю, я могут выполнять разные звуковые роли. После согласного они обычно обозначают один гласный звук и показывают мягкость предыдущего согласного, а в начале слова, после гласной, ъ или ь передают два звука: [й] и соответствующий гласный. Поэтому положение буквы в слове нужно определить до подсчёта звуков.

В конце разбора сравнивают буквы и звуки и объясняют различия. Ь и ъ звуков не имеют, а согласный иногда меняет звучание рядом с другим согласным: звонкий может оглушаться, а глухой — озвончаться. Такое сравнение показывает, почему фонетический разбор выполняют по произношению, а не по одному написанию.

Порядок и содержание фонетического разбора

Таблица показывает, какие действия выполняют одно за другим. Двигайтесь по строкам сверху вниз и каждый раз проверяйте результат произнесением слова. В последней строке сравните написание со звучанием и объясните все расхождения.

Этап разбораЧто указатьНа что обратить внимание
Произношение словаСлово для разбораПроизнести вслух, ориентироваться на звучание
Слоги и ударениеКоличество слогов и ударный слогСчитать гласные звуки
ТранскрипцияЗвуковую запись слова в квадратных скобкахПередать особенности произношения
Характеристика звуковДля каждого звука — основные признакиГласный или согласный; для согласного — звонкость и твёрдость
Буквы и звукиКоличество букв и звуковОбъяснить различия между написанием и звучанием

Разбор задач

Слово «дом»

Условие: выполнить полный фонетический разбор слова «дом». Слово простое: в нём три буквы, и каждая соответствует одному звуку. Поэтому на нём удобно проверить весь порядок действий.

  1. Произносим слово: дом; делим его на один слог и ставим ударение: до́м.
  2. Записываем транскрипцию: [до́м]. Звуки [д], [о], [м] идут в том же порядке, что и буквы.
  3. Характеризуем звуки: [д] — согласный, звонкий, твёрдый; [о] — гласный, ударный; [м] — согласный, звонкий, твёрдый.

Ответ: в слове «дом» 3 буквы, 3 звука и 1 слог. Написание и произношение совпадают. Ударение падает на звук [о].

Слово «ёлка»

Условие: выполнить фонетический разбор слова «ёлка». Здесь буква ё стоит в начале слова, поэтому нельзя считать её только одним гласным звуком. Сначала выясним её звуковое значение, а затем опишем остальные звуки.

  1. Делим слово на два слога и ставим ударение: ё́л-ка.
  2. В начале слова ё обозначает два звука [й’] и [о], поэтому транскрипция будет такой: [й’о́лка].
  3. [й’] — согласный, звонкий, мягкий; [о] — гласный, ударный; [л] — согласный, звонкий, твёрдый; [к] — согласный, глухой, твёрдый; [а] — гласный, безударный.

Ответ: в слове «ёлка» 4 буквы, 5 звуков и 2 слога. Разница появилась потому, что ё в начале слова обозначает два звука. Первый звук [й’] мягкий и звонкий.

Слово «солнце»

Условие: выполнить фонетический разбор слова «солнце». В написании есть буква л, но при произношении она не слышна. Значит, нужно внимательно произнести слово и не включать этот согласный в транскрипцию.

  1. Делим слово на два слога и ставим ударение: со́лн-це.
  2. Произносим и записываем звучание: [со́нцэ]. Буква л звука не обозначает, а е после ц в этом слове передаёт звук [э].
  3. [с] — согласный, глухой, твёрдый; [о] — гласный, ударный; [н] — согласный, звонкий, твёрдый; [ц] — согласный, глухой, твёрдый; [э] — гласный, безударный.

Ответ: в слове «солнце» 6 букв, 5 звуков и 2 слога. Буква л является непроизносимой, поэтому звуков меньше, чем букв. Транскрипция показывает реальное звучание слова.

Типичные ошибки

Разбор по буквам. Ученик перечисляет написанные буквы и не слышит изменения произношения. Так появляются ошибки в словах с непроизносимыми согласными или оглушением. Проверяйте себя: сначала произнесите слово и только потом записывайте звуки.

Неверная транскрипция. Иногда забывают квадратные скобки или записывают внутри них обычные буквы. Скобки нужны, чтобы показать запись звучания, а не написания. После записи прочитайте транскрипцию вслух и сравните её с произношением.

Одинаковое значение букв е, ё, ю, я. Эти буквы не всегда обозначают два звука, поэтому их нельзя разбирать одинаково в каждом слове. Их роль зависит от положения: после согласного обычно слышен один гласный, а в начале слова — два звука. Проверьте, что стоит перед такой буквой.

Смешение букв и звуков по количеству. Можно забыть, что ь и ъ звука не обозначают, или не заметить два звука у е, ё, ю, я. Из-за этого неверно указывают итоговые числа. Пересчитайте отдельно буквы в написании и звуки в транскрипции.

Связь с другими темами

Для фонетического разбора нужно уметь различать гласные и согласные, делить слова на слоги и находить ударение. Эти навыки составляют основу разбора: без них трудно правильно записать транскрипцию и описать звуки. Поэтому перед работой полезно вслух произнести слово и выделить в нём гласные.

Фонетический разбор связан с орфографией — правилами написания слов. Сравнивая звучание и написание, мы замечаем непроизносимые согласные, мягкие знаки и особенности букв е, ё, ю, я. Такое сравнение помогает объяснять написание слов и выбирать проверочные слова.

Что запомнить

  • Фонетический разбор выполняют по произношению слова.
  • Звуки в транскрипции заключают в квадратные скобки.
  • Число слогов обычно определяют по числу гласных звуков.
  • Для каждого звука указывают его основные признаки.
  • Буквы и звуки в слове могут не совпадать по количеству.
  • Ь и Ъ звуков не обозначают.
  • Буквы е, ё, ю, я могут обозначать один или два звука.

Частые вопросы по теме

Чем звук отличается от буквы?

Звук мы произносим и слышим, а букву видим и пишем. Одна буква может обозначать один или два звука, а ь и ъ не обозначают звуков.

Как определить количество слогов в слове?

Нужно посчитать гласные звуки: обычно каждому из них соответствует один слог. Например, в слове «машина» три гласных звука, значит, три слога.

Почему слово записывают в квадратных скобках?

Квадратные скобки показывают, что записано не обычное написание, а звучание слова. Такая запись называется фонетической транскрипцией.

Когда буквы е, ё, ю, я обозначают два звука?

Два звука эти буквы обозначают в начале слова, после другой гласной, а также после ъ или ь. В остальных случаях они обычно обозначают один гласный звук и смягчают предыдущий согласный.

Почему количество букв и звуков в слове может различаться?

Ь и ъ не имеют собственного звука, поэтому букв может быть больше, чем звуков. Буквы е, ё, ю, я иногда передают два звука, и тогда звуков может оказаться больше, чем букв.

Спросить по теме параграфа

§ 7. Фонетический разбор слова

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык", Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.