§ 83. Правописание безударных личных окончаний глаголов

Определения и обозначения

Личное окончание глагола — изменяемая часть глагола в настоящем или будущем времени, которая указывает на лицо и число. Например, в слове «читаешь» окончание -ешь показывает, что действие выполняешь ты. По окончанию можно понять, кто действует и сколько участников.

Безударное личное окончание — окончание, на которое не падает ударение. В слове «читаешь» гласный в окончании слышится не так ясно, как под ударением, поэтому легко ошибиться при записи. Для такого окончания нужно подобрать правило, а не полагаться только на произношение.

Спряжение глагола — изменение глагола по лицам и числам. Например, один и тот же глагол можно изменить: я читаю, ты читаешь, они читают. Спряжение помогает выбрать букву в окончании, когда её трудно расслышать.

I и II спряжения — две группы глаголов, у которых разные наборы личных окончаний. У каждой группы есть характерные окончания, поэтому сначала определяют, к какой группе относится глагол, а затем выбирают нужную форму. Исключения и некоторые особые глаголы требуют отдельного внимания.

Как это устроено

Безударную гласную в окончании трудно проверить произношением: она звучит короче и не так отчётливо, как ударная. Поэтому одна и та же услышанная гласная может заставить сомневаться, какую букву написать. Спряжение решает эту задачу: зная группу глагола и лицо с числом, можно выбрать окончание по правилу.

Если личное окончание ударное, его гласная слышна ясно. Например, в форме «летишь» ударение падает на окончание, и его можно соотнести с окончаниями глаголов II спряжения. Такой способ удобен, потому что окончание само подсказывает спряжение; сначала только проверь, что форма действительно стоит в настоящем или будущем времени.

Если окончание безударное, поставь глагол в неопределённую форму: что делать? что сделать? Это начальная форма, которая отвечает на один из этих вопросов, например читать или строить. Окончание неопределённой формы помогает определить спряжение, потому что глаголы с определёнными буквами в конце обычно относятся к одной группе. Но сначала обязательно проверь, не является ли глагол исключением.

Ко II спряжению относятся глаголы на -ить, кроме «брить» и «стелить», а также глаголы-исключения: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть. Остальные глаголы относятся к I спряжению. Например, строить — II спряжение, а брить — I; читать тоже относится к I спряжению.

После определения спряжения выбери окончание по лицу и числу. У глаголов I спряжения в личных окончаниях пишется е, а в 3-м лице множественного числа — -ут или -ют; у II спряжения пишется и, а в 3-м лице множественного числа — -ат или -ят. Глаголы «хотеть» и «бежать» называют разноспрягаемыми: в их формах встречаются окончания разных спряжений. Поэтому их формы нужно проверять отдельно, а не подводить под общее правило.

Личные окончания глаголов I и II спряжения

Сначала найди подлежащее и определи лицо и число глагола, затем посмотри нужную строку таблицы. Например, «ты» — 2-е лицо единственного числа, а «они» — 3-е лицо множественного числа. Не забывай, что в форме 1-го лица единственного числа выбор у и ю зависит от самого глагола.

Разбор задач

Условие: вставь буквы в словах «ты чита…шь», «они стро…т» и определи спряжение каждого глагола. В обоих случаях окончание безударное, поэтому нельзя выбирать букву только по слуху. Нужно найти неопределённую форму, определить спряжение, а потом сверить лицо и число с таблицей.

1. Для «чита…шь» задаём вопрос «что делать?» — читать. Глагол не оканчивается на -ить и не является исключением, значит, это I спряжение.
2. Подлежащее «ты» указывает на 2-е лицо единственного числа. В этой строке для I спряжения стоит окончание -ешь, поэтому пишем «ты читаешь».
3. Для «стро…т» задаём вопрос «что делать?» — строить. Глагол на -ить, не относится к исключениям «брить» и «стелить», значит, это II спряжение.
4. Подлежащее «они» указывает на 3-е лицо множественного числа. У II спряжения в этой форме пишется -ат или -ят; в слове «строят» выбираем -ят.

Ответ: ты читаешь — I спряжение; они строят — II спряжение. В первом слове окончание -ешь, во втором — -ят. Оба написания получены не на слух, а по начальной форме и таблице.

Условие: вставь окончания в предложениях «Ты вид…шь дорогу», «Мы завис…м от погоды», «Они стел…т дорожку». Здесь важно проверить, какие слова относятся к исключениям: «видеть» и «зависеть» входят в список глаголов II спряжения, а «стелить» — особый глагол I спряжения. Если механически решать только по букве в неопределённой форме, в последнем слове получится ошибка.

1. «Видеть» — глагол-исключение II спряжения. «Ты» — 2-е лицо единственного числа, значит, пишем окончание -ишь: ты видишь.
2. «Зависеть» — тоже исключение II спряжения. «Мы» — 1-е лицо множественного числа, поэтому выбираем окончание -им: мы зависим.
3. «Стелить» обычно оканчивается на -ить, но относится к I спряжению. «Они» — 3-е лицо множественного числа, поэтому нужно окончание -ют: они стелют.

Ответ: ты видишь дорогу; мы зависим от погоды; они стелют дорожку. В первых двух формах пишется и, поскольку глаголы относятся ко II спряжению. В третьей форме пишется ю, потому что «стелить» — исключение из правила о глаголах на -ить.

Условие: вставь пропущенные окончания в тексте с глаголами «хотеть», «бежать», «слышать» и объясни написание каждого. Формы нужно рассматривать отдельно: два первых глагола разноспрягаемые, а «слышать» относится к исключениям II спряжения. Сначала определи лицо и число каждой формы по тому, кто выполняет действие, затем подбери окончание.

1. У глагола «хотеть» формы единственного числа имеют окончания I спряжения: ты хочешь, он хочет. В формах множественного числа используются окончания II спряжения: мы хотим, вы хотите, они хотят.
2. У глагола «бежать» формы ты бежишь и он бежит имеют окончания II спряжения, а мы бежим и вы бежите тоже сохраняют этот тип окончаний. В 3-м лице множественного числа употребляется форма они бегут.
3. «Слышать» — глагол-исключение II спряжения. Поэтому пишем: ты слышишь, он слышит, мы слышим, вы слышите, они слышат.
4. Сверь каждую форму с подлежащим: «ты» и «он» требуют единственного числа, а «мы», «вы», «они» — множественного. Это не позволяет перенести окончание одной формы на другую.

Ответ: окончания у «хотеть» и «бежать» выбираются по их особым формам, а у «слышать» — по правилу II спряжения. Например, пишем «ты хочешь», «они бегут», «вы слышите». Если в задании даны другие лица, выбирай форму по тому же порядку и сверяй её с исключениями.

Типичные ошибки

Ошибка: выбирать безударное окончание только на слух. Так делают, потому что в речи безударный гласный звучит неясно и его легко принять за другую букву. Проверь себя: найди неопределённую форму и установи спряжение, а затем сравни окончание с таблицей.

Ошибка: считать любой глагол на -ить глаголом II спряжения. Обычно это правило подходит, поэтому исключения «брить» и «стелить» легко забыть. Проверь, нет ли глагола в списке исключений: бреешь, стелешь — формы I спряжения.

Ошибка: определять спряжение исключений только по окончанию неопределённой формы. Такой способ приводит к неверному выводу, потому что исключения как раз не подчиняются общему правилу. Проверь глагол по списку: например, «видеть» и «слышать» относятся ко II спряжению.

Ошибка: путать окончания разных лиц и чисел — например, писать «ты читаите» или выбирать окончание для «они» по форме «ты». Это случается, если не соотнести глагол с подлежащим. Проверь вопрос: кто действует — ты, он, мы или они? Затем выбери в таблице строку с нужными лицом и числом.

Связь с другими темами

Для работы с личными окончаниями нужно уметь находить неопределённую форму глагола, различать лицо и число, а также определять ударение. Эти знания помогают выбрать правильный способ проверки: по ударному окончанию или по начальной форме. Спряжение связывает форму глагола с его написанием и помогает правильно писать слова в предложениях и текстах.

Правило пригодится и при морфологическом разборе глагола: там нужно указывать его признаки, в том числе лицо, число и спряжение. Понимание окончаний помогает не только объяснить написание одной формы, но и образовать другие формы того же глагола. Поэтому важно помнить и общий порядок действий, и слова-исключения.

Что запомнить

• Безударное личное окончание нельзя надёжно определить только на слух.
• Если личное окончание ударное, спряжение можно определить по самому окончанию.
• При безударном окончании спряжение обычно определяют по неопределённой форме глагола.
• У глаголов I спряжения в личных окончаниях пишутся е, а в 3-м лице множественного числа — -ут или -ют.
• У глаголов II спряжения в личных окончаниях пишутся и, а в 3-м лице множественного числа — -ат или -ят.
• «Брить» и «стелить» относятся к I спряжению, несмотря на окончание -ить.
• Глаголы-исключения и глаголы «хотеть» и «бежать» требуют особого внимания.