"Русский язык", Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Личное окончание показывает, кто выполняет действие и сколько людей его выполняют: например, ты читаешь, они читают. Если окончание безударное, нужную гласную трудно определить на слух. Поэтому сначала выясняют спряжение глагола — его изменение по лицам и числам, — а затем выбирают окончание. Для этого глагол обычно ставят в неопределённую форму и проверяют, на что она оканчивается. Нужно также помнить глаголы-исключения: они не подчиняются общему правилу.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Личное окончание глагола — изменяемая часть глагола, которая указывает на лицо и число. Она находится в конце глагольной формы: в слове читаешь окончание -ешь. Оно помогает понять, кто действует: ты читаешь, а они читают. Чтобы выбрать нужную букву в окончании, нужно уметь находить эту часть слова.
Спряжение — изменение глагола по лицам и числам. В русском языке есть I и II спряжения, у каждого — свой набор личных окончаний. Если окончание безударное, спряжение подсказывает, какую гласную написать. Поэтому важно узнать спряжение до того, как выбирать букву.
I спряжение — группа глаголов, у которых в формах настоящего или будущего времени встречаются окончания -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут или -ют. Например, читать — ты читаешь, они читают. Зная этот набор, можно выбрать окончание для нужного лица и числа. При этом надо учитывать глаголы-исключения.
II спряжение — группа глаголов с окончаниями -ишь, -ит, -им, -ите, -ат или -ят в формах настоящего или будущего времени. Например, видеть — ты видишь, они видят. Эти окончания отличаются от окончаний I спряжения, поэтому установленное спряжение помогает не смешивать буквы. Сравнивать формы удобнее всего по лицу и числу.
В безударном окончании гласная звучит неясно: например, на слух непросто понять, пишется ли в форме глагола е или и. Если выбирать букву только по звучанию, можно ошибиться, потому что произношение не всегда точно показывает написание. Выход — определить спряжение глагола: у I и II спряжений разные наборы окончаний. После этого остаётся найти форму нужного лица и числа и выбрать подходящее окончание.
Чтобы определить спряжение, поставь глагол в неопределённую форму — начальную форму, которая отвечает на вопросы что делать? или что сделать? Например, для формы ты читаешь такой формой будет читать. Обычно глаголы на -ить относятся ко II спряжению, а остальные — к I, но это правило действует с учётом исключений. Такой способ помогает проверить написание, даже если личное окончание безударное.
Большинство глаголов на -ить относится ко II спряжению, но брить и стелить — к I. Их называют исключениями, потому что они не подходят под обычное правило. Если отнести их ко II спряжению только из-за -ить, можно выбрать неверное окончание: например, мы стелем, а не стелим. Поэтому эти два глагола нужно запомнить отдельно.
Есть и исключения, которые относятся ко II спряжению, хотя оканчиваются в неопределённой форме не на -ить. Их одиннадцать: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть. Например, видеть по общему правилу можно было бы отнести к I спряжению, но это глагол-исключение II спряжения. Если забыть об исключениях, правило по начальной форме приведёт к неверному написанию.
Когда спряжение установлено, выбери окончание по лицу и числу: например, для 2-го лица единственного числа у I спряжения будет -ешь, а у II — -ишь. Так получают ты читаешь и ты видишь. Если личное окончание ударное, его можно написать по произношению: ударение ясно показывает гласную. При безударном окончании действуй по правилу спряжения и проверь, не является ли глагол исключением.
| Лицо и число | I спряжение | II спряжение |
|---|---|---|
| 2-е лицо, единственное число | -ешь | -ишь |
| 3-е лицо, единственное число | -ет | -ит |
| 1-е лицо, множественное число | -ем | -им |
| 2-е лицо, множественное число | -ете | -ите |
| 3-е лицо, множественное число | -ут / -ют | -ат / -ят |
| Примеры форм | читаешь, читают | видишь, видят |
Чтобы пользоваться таблицей, сначала узнай спряжение глагола, затем найди нужные лицо и число. Например, для формы 3-го лица множественного числа у I спряжения выбирают -ут или -ют, а у II — -ат или -ят. Таблица показывает набор окончаний, но исключения всё равно нужно учитывать при определении спряжения.
Задача 1. Вставь пропущенную букву в слове «ты чита..шь» и объясни выбор окончания.
Ответ: ты читаешь. Пишем е, потому что читать относится к I спряжению, а форма ты требует окончания -ешь.
Задача 2. Вставь буквы в формах «они стро..т», «мы вид..м» и укажи спряжение каждого глагола.
Ответ: они строят — II спряжение; мы видим — II спряжение. В первой форме выбираем окончание -ят, во второй — -им.
Задача 3. Вставь буквы и объясни написание: «Вы завис..те от погоды, а мы стел..м дорожку».
Ответ: «Вы зависите от погоды, а мы стелем дорожку». У этих глаголов разные спряжения, поэтому окончания тоже различаются.
Выбирать букву только на слух. Безударная гласная звучит неясно, поэтому можно перепутать окончания. Такую ошибку допускают, когда торопятся и не проверяют глагольную форму. Проверь себя: поставь глагол в неопределённую форму, определи спряжение и только затем выбери окончание.
Определять спряжение только по букве перед -ть. Обычно окончание неопределённой формы помогает, но глаголы-исключения нарушают общий ход рассуждения. Из-за этого, например, глагол видеть можно ошибочно отнести к I спряжению. Проверь себя по списку исключений, прежде чем выбирать личное окончание.
Относить все глаголы на -ить ко II спряжению. Это правило не подходит для глаголов брить и стелить, которые относятся к I спряжению. Их часто путают, потому что запоминают только общее правило. Проверь себя: назови эти два исключения и сравни окончания: мы бреем, мы стелем.
Забывать глаголы-исключения. Если не вспомнить, что видеть относится ко II спряжению, можно написать они видют вместо правильной формы. Такие глаголы трудно определить по обычному правилу, поэтому их надо выучить. Проверь себя: назови исключения и убедись, что в форме 3-го лица множественного числа у видеть окончание -ят: они видят.
Для этой темы нужно уметь находить окончание глагола, определять его лицо и число, а также ставить глагол в неопределённую форму. Эти умения помогают распознать, какую форму нужно проверить. Правило связано со спряжением и формами настоящего и будущего времени. Оно пригодится, когда пишешь личные окончания в предложениях и проверяешь, не допущена ли орфографическая ошибка.
Как определить спряжение глагола, если его личное окончание безударное?
Поставь глагол в неопределённую форму: что делать? или что сделать? Обычно глаголы на -ить относятся ко II спряжению, остальные — к I. Затем проверь, не является ли глагол исключением.
Почему нельзя всегда определять спряжение только по окончанию неопределённой формы?
Потому что есть глаголы-исключения: они относятся не к тому спряжению, которое можно ожидать по обычному правилу. Например, видеть оканчивается на -еть, но относится ко II спряжению. Поэтому исключения нужно запомнить.
Какие глаголы на -ить относятся к I спряжению?
К I спряжению относятся брить и стелить. Это исключения из правила о глаголах на -ить, поэтому их нужно запомнить.
Какие глаголы-исключения относятся ко II спряжению?
Это одиннадцать глаголов: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть. Их нужно запомнить, потому что по окончанию неопределённой формы нельзя догадаться, что они относятся ко II спряжению.
Какое окончание пишется в форме 3-го лица множественного числа?
У глаголов I спряжения пишутся окончания -ут или -ют: читают. У глаголов II спряжения — -ат или -ят: видят. Сначала определи спряжение, а затем выбери подходящее окончание.
§ 83. Правописание безударных личных окончаний глаголов