§ 14. Образование страдательных причастий настоящего и прошедшего времени

Определения и обозначения

Страдательное причастие — форма глагола, которая обозначает признак предмета, испытывающего действие со стороны другого предмета или лица. Например, в сочетании «прочитанная книга» книга испытывает действие: её прочитал кто-то другой. Это определение помогает отличить страдательное причастие от действительного, которое называет того, кто сам совершает действие.

Страдательное причастие настоящего времени обозначает признак предмета, который испытывает действие сейчас или регулярно. Например, «читаемая учеником книга» — книга, которую ученик читает. Понимание времени помогает выбрать нужный способ образования и не смешать такую форму с причастием прошедшего времени.

Страдательное причастие прошедшего времени обозначает признак предмета, который испытывал действие в прошлом. Так, «решённая задача» — задача, которую уже решили. Это понятие нужно, чтобы рассказать о результате прежнего действия и подобрать суффикс прошедшего времени.

Суффиксы страдательных причастий — части слова, с помощью которых образуются такие причастия настоящего и прошедшего времени. Например, в слове «читаемый» выделяется суффикс -ем-, а в слове «открытый» — -т-. Умение находить суффикс помогает объяснить, как образована форма, и правильно выбрать её в новом примере.

Как это устроено

Страдательные причастия настоящего времени образуются от переходных глаголов несовершенного вида. Переходный глагол может обозначать действие, которое направлено на предмет: можно читать книгу или строить дом. Несовершенный вид показывает действие как процесс или повторение, поэтому причастие называет предмет, с которым это действие происходит: читаемая книга, строящийся дом — однако последнее не страдательное, так как форма образована с -ся. Для страдательного причастия нужен предмет, испытывающий действие: строимый объект.

Чтобы образовать причастие настоящего времени, берут основу настоящего времени и добавляют суффикс. У глаголов I спряжения употребляются -ем- или -ом-, а у глаголов II спряжения — -им-. Например, читать — читают, основа настоящего времени чита-, причастие читаемый; видеть — видят, причастие видимый. Основа настоящего времени нужна потому, что форма строится от основы глагола в настоящем, а не от его инфинитива целиком.

Суффикс выбирают по спряжению исходного глагола, потому что окончания и формы глаголов разных спряжений различаются. Спряжение можно проверить по форме третьего лица множественного числа: читают — I спряжение, видят — II. Если определить спряжение только по инфинитиву, легко ошибиться: у глаголов есть исключения, которые нужно учитывать. Поэтому сначала проверяют форму глагола и лишь затем выбирают суффикс причастия.

Страдательные причастия прошедшего времени образуются от переходных глаголов с суффиксами -нн-, -енн- (-ённ-) и -т-. Какой суффикс подходит, зависит от особенностей исходного глагола и его основы, поэтому одного правила «добавь суффикс» недостаточно. Сравните: решить — решённый, построить — построенный, открыть — открытый. Эти примеры показывают разные варианты образования, которые полезно проверять по исходному глаголу.

При образовании причастия основа иногда меняется: могут чередоваться звуки или исчезать отдельные части формы глагола. Например, в паре решить — решённый меняется гласный в основе, а в построить — построенный к основе присоединяется суффикс -енн-. Такие изменения возникают при соединении основы с суффиксом и не означают, что перед нами другой глагол. Чтобы не ошибиться, произнесите исходную форму и причастие рядом и проверьте их связь по смыслу и составу.

Образование страдательных причастий настоящего и прошедшего времени

Пользуйтесь таблицей по порядку: сначала определите время причастия и проверьте, подходит ли исходный глагол. Затем найдите нужную основу и выберите суффикс, учитывая спряжение для настоящего времени и особенности глагола для прошедшего. Примеры показывают общий способ, но при образовании формы всегда проверяйте, не меняется ли основа.

Разбор задач

Задача 1. Образуйте страдательное причастие настоящего времени от глагола читать и укажите суффикс.

Нужно убедиться, что глагол подходит для образования страдательного причастия настоящего времени, а затем определить спряжение и суффикс. Глагол читать несовершенного вида и переходный: можно читать книгу. Значит, искомая форма может быть образована от него.

1. Находим форму третьего лица множественного числа: читать — они читают. Это глагол I спряжения.
2. Берём основу настоящего времени чита- и выбираем суффикс для I спряжения -ем-.
3. Добавляем окончание причастия: чита-ем-ый. Получаем форму, обозначающую книгу, которую читают.

Ответ: читаемый, суффикс -ем-.

Задача 2. Образуйте страдательные причастия прошедшего времени от глаголов решить, построить и открыть.

В этой задаче нужно получить формы прошедшего времени и сравнить, как образуется каждая из них. Все три глагола переходные: можно решить задачу, построить дом, открыть дверь. Сначала проверяем основу каждого глагола, потому что для прошедших причастий выбор суффикса не определяется спряжением.

1. От решить образуем решённый: используем суффикс -ённ-, учитывая изменение гласного в основе.
2. От построить образуем построенный с суффиксом -енн-. Сопоставляем написание с исходным глаголом, а не пытаемся механически сохранить его окончание.
3. От открыть образуем открытый с суффиксом -т-. Это отдельный вариант образования причастия прошедшего времени.

Ответ: решить — решённый; построить — построенный; открыть — открытый.

Задача 3. От глаголов решать, решить и строить образуйте подходящие страдательные причастия, определите их время и объясните выбор суффикса.

Слова в условии различаются видом и основой. Решать и строить — глаголы несовершенного вида, поэтому от них можно образовать страдательные причастия настоящего времени, если глаголы переходные. Решить — глагол совершенного вида, и для него выбираем причастие прошедшего времени.

1. Решать — переходный глагол несовершенного вида. Форма они решают показывает I спряжение, поэтому используем -ем-: решаемый, настоящее время.
2. Решить — переходный глагол совершенного вида. Настоящего страдательного причастия от него не образуем; для прошедшего времени получаем решённый с суффиксом -ённ-.
3. Строить — переходный глагол несовершенного вида. Форма они строят указывает на II спряжение, поэтому добавляем -им-: строимый, настоящее время.

Ответ: решаемый — настоящее время, -ем-; решённый — прошедшее время, -ённ-; строимый — настоящее время, -им-.

Типичные ошибки

Ошибка — выбирать суффикс причастия настоящего времени только по неопределённой форме, не проверив спряжение. Так поступают, потому что пытаются быстро применить знакомое окончание инфинитива, но у глаголов есть исключения. Проверьте форму третьего лица множественного числа и установите спряжение: читают — I, строят — II.

Ошибка — образовывать страдательное причастие настоящего времени от непереходного глагола или глагола совершенного вида. Причина в том, что само слово может звучать подходяще, хотя действие не направлено на предмет или уже представлено как завершённое. Для самопроверки задайте вопрос «что?» и проверьте вид: читать книгу — переходный глагол несовершенного вида.

Ошибка — путать суффиксы прошедшего времени с суффиксами настоящего, например пытаться образовать прошедшую форму по спряжению. Так происходит, когда правила двух времён запоминают как одно. Определите время, затем вспомните нужный набор: в настоящем -ем-, -ом-, -им-, а в прошедшем -нн-, -енн- (-ённ-), -т-.

Ошибка — не замечать чередование звуков или изменение основы при образовании причастия. Ученик может ожидать, что исходный глагол и причастие будут полностью похожи, и потому записать неверную форму. Сравните обе формы по частям, произнесите их рядом и сверьте суффикс: например, решить — решённый.

Связь с другими темами

Для образования причастий нужно знать вид глагола, его переходность, спряжение и основу. Если эти понятия уже знакомы, легче определить, подходит ли глагол и какой суффикс выбрать. Тема связана и с действительными причастиями: сравнение показывает, кто совершает действие, а кто его испытывает. Знание суффиксов помогает разбирать причастия и правильно оформлять причастный оборот — причастие с зависимыми от него словами.

Что запомнить

• Страдательное причастие обозначает признак предмета, испытывающего действие.
• Страдательные причастия настоящего времени образуются от переходных глаголов несовершенного вида.
• В причастиях настоящего времени используются суффиксы -ем-, -ом- и -им-.
• Суффикс настоящего времени выбирают по спряжению исходного глагола.
• Для страдательных причастий прошедшего времени используются суффиксы -нн-, -енн- (-ённ-) и -т-.
• При образовании причастия проверяйте основу глагола: она может измениться.