"Русский язык (в 2 частях)", Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В. и др.
Страдательные причастия показывают признак предмета, на который направлено действие: например, читаемая книга — книгу читают. Такие формы помогают назвать предмет через действие над ним. Причастия настоящего времени образуются от глаголов несовершенного вида с помощью суффиксов -ем-/-ом- или -им-, а прошедшего — от основы инфинитива с суффиксами -нн-, -енн-/-ённ- или -т-. Чтобы выбрать форму, нужно проверить переходность и вид глагола, определить нужную основу и учесть строение слова.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Страдательное причастие — причастие, обозначающее признак предмета, который испытывает действие со стороны другого лица или предмета. Например, в сочетании «прочитанная книга» причастие называет книгу, над которой совершили действие. Это понятие помогает увидеть, кто или что испытывает действие, а не выполняет его.
Страдательное причастие настоящего времени — форма, обозначающая признак предмета, подвергающегося действию в настоящем времени. В выражении «строящийся дом» действие происходит сейчас, а дом назван через это действие. Такая форма нужна, чтобы коротко описать предмет и показать, что с ним происходит.
Страдательное причастие прошедшего времени — форма, обозначающая признак предмета, который подвергся действию в прошлом. Например, «решённая задача» — задача, которую уже решили. Эта форма помогает сообщить о результате действия, не перестраивая высказывание в отдельное предложение.
Суффикс причастия — часть слова, с помощью которой образуются формы страдательных причастий; выбор суффикса зависит от времени и основы глагола. В слове «читаемый» суффикс -ем-, а в слове «сжатый» — -т-. Умение находить суффикс помогает объяснить, как образовано причастие, и выбрать правильное написание.
Страдательные причастия образуются от переходных глаголов, потому что действие должно быть направлено на предмет. Например, можно читать книгу: книга испытывает действие чтения и может быть названа читаемой. У непереходного глагола такого предмета нет: нельзя образовать страдательное причастие от глагола «спать», ведь он не направляет действие на объект. Поэтому перед образованием формы сначала проверяют переходность глагола.
Причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени глаголов несовершенного вида. Несовершенный вид обозначает действие, которое продолжается или повторяется, поэтому такая форма может показать предмет во время действия: решаемая задача — задача, которую сейчас решают. Для образования используют суффиксы -ем-/-ом- и -им-. Какой из них выбрать, подсказывает спряжение исходного глагола.
Чтобы образовать причастие настоящего времени, сначала найдите форму глагола в настоящем времени и определите спряжение. Затем возьмите основу настоящего времени и добавьте подходящий суффикс: у глаголов I спряжения — -ем- или -ом-, у глаголов II спряжения — -им-. Например, «читать» относится к I спряжению: читают, поэтому образуется «читаемый». Личное окончание формы «читают» помогает распознать спряжение, но в само причастие не переносится.
Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основы инфинитива, потому что эта форма служит исходной для образования прошедших причастий. От основы присоединяют суффикс -нн-, -енн-/-ённ- или -т-. Например, «решить» даёт «решённый», а «сжать» — «сжатый». Важно не переносить сюда способ образования настоящего времени: у этих форм разные исходные основы.
Выбор суффикса прошедшего времени зависит от строения основы и особенностей исходного глагола, поэтому его нельзя определять только по окончанию инфинитива. Например, от «посеять» образуется «посеянный» с суффиксом -нн-, от «решить» — «решённый» с -ённ-, от «сжать» — «сжатый» с -т-. В отдельных словах перед суффиксом сохраняется или меняется часть основы. Сверяйте образованную форму с исходным глаголом и запоминайте типичные модели.
| Время причастия | Исходный глагол и основа | Суффиксы | Пример образования |
|---|---|---|---|
| Настоящее время | Глагол несовершенного вида; основа настоящего времени | I спряжение: -ем-/-ом-; II спряжение: -им- | читать (I спр.) — читаемый; видеть (II спр.) — видимый |
| Прошедшее время | Основа инфинитива | -нн-, -енн-/-ённ-, -т- | посеять — посеянный; решить — решённый; сжать — сжатый |
Пользуйтесь таблицей в два шага: сначала установите время причастия и возьмите нужную основу, затем проверьте спряжение или строение глагола и выберите суффикс. Примеры показывают, что для настоящего и прошедшего времени исходные основы различаются.
Условие: нужно получить страдательное причастие настоящего времени и объяснить выбор суффикса. Сначала проверяем, подходит ли глагол для образования такой формы: читать можно что-либо, например книгу, значит, глагол переходный. Он несовершенного вида, поэтому причастие настоящего времени образовать можно.
Ответ: читаемый. Суффикс -ем- выбран потому, что глагол «читать» относится к I спряжению.
Условие: нужно для каждого глагола найти основу инфинитива и выбрать суффикс прошедшего времени. Все три глагола переходные: можно решить задачу, посеять семена, сжать руку. Значит, образовать от них страдательные причастия возможно.
Ответ: решённый, посеянный, сжатый. В каждой форме суффикс выбирается с учётом основы конкретного глагола.
Условие: сравним переходные глаголы «решать» и «решить» с непереходным глаголом «спать». Нужно подобрать возможные причастия, назвать суффиксы и объяснить, почему часть форм отсутствует. Так мы проверим сразу вид глагола, переходность и тип основы.
Ответ: решать — решаемый; решить — решённый; спать — страдательных причастий не образует. У совершенного вида нет причастия настоящего времени, а непереходный глагол не даёт страдательных причастий.
Первая ошибка — образовать страдательное причастие от непереходного глагола. Её допускают, если смотрят только на значение действия и забывают, что оно должно быть направлено на предмет. Проверьте себя вопросом: можно ли после глагола назвать предмет, на который направлено действие, например «читать что?» — книгу.
Вторая ошибка — перепутать основу настоящего времени с основой инфинитива. Тогда для причастия настоящего времени берут не ту часть слова или переносят способ образования прошедшей формы. Проверьте, какое причастие образуете: для настоящего найдите форму настоящего времени, а для прошедшего — отбросьте инфинитивное окончание.
Третья ошибка — выбирать суффикс настоящего времени по окончанию инфинитива. Окончание -ть само по себе не показывает спряжение, поэтому такой способ приводит к неверной форме. Найдите личную форму глагола, например «они читают», и определите спряжение по ней.
Четвёртая ошибка — смешивать суффиксы -нн-, -енн-/-ённ- и -т-. Их выбирают не произвольно: важно строение основы исходного глагола. Чтобы проверить себя, восстановите инфинитив, сравните его с причастием и убедитесь, что форма соответствует известной модели: посеять — посеянный, решить — решённый, сжать — сжатый.
Для образования причастий понадобятся знания о глагольной основе и инфинитиве: нужно понимать, какую часть глагола брать для каждой формы. Также важно знать переходность и спряжение, чтобы определить, возможно ли образование причастия и какой суффикс нужен. Эта тема пригодится при изучении причастий в предложении, их образования и правописания суффиксов. Она помогает увидеть связь между глаголом и признаком предмета.
От каких глаголов образуются страдательные причастия?
Их образуют от переходных глаголов — тех, действие которых направлено на предмет: читать книгу, решить задачу. Причастия настоящего времени образуются от глаголов несовершенного вида. Для образования причастий прошедшего времени подходят переходные глаголы разных видов.
Как определить суффикс страдательного причастия настоящего времени?
Сначала определите спряжение глагола, затем образуйте форму от основы настоящего времени. У глаголов I спряжения употребляются суффиксы -ем- или -ом-, у глаголов II спряжения — -им-. Например, читать — читаемый, видеть — видимый.
Почему причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени?
Эта основа показывает, как глагол изменяется в настоящем времени, и помогает определить его спряжение. От спряжения зависит выбор суффикса причастия. Поэтому нельзя выбирать его, опираясь только на окончание инфинитива.
От какой основы образуются страдательные причастия прошедшего времени?
Для их образования берут основу инфинитива, то есть часть слова без окончания -ть или -ти. К этой основе присоединяют подходящий суффикс: например, решить — решённый, сжать — сжатый. Выбор зависит от строения глагольной основы.
Как отличить суффиксы -нн-, -енн- и -т- при образовании причастий?
Нужно смотреть на исходный глагол и его основу: единого правила по одному окончанию инфинитива нет. Например, посеять — посеянный с суффиксом -нн-, решить — решённый с суффиксом -ённ-, сжать — сжатый с суффиксом -т-. Проверяйте образование формы по конкретному глаголу.
§ 14. Образование страдательных причастий настоящего и прошедшего времени