§ 22. Понятие о деепричастия

Определения и обозначения

Деепричастие — неизменяемая форма глагола, обозначающая добавочное действие при основном. Оно сохраняет значение действия, но не изменяется по лицам, числам и временам. Это помогает отличить его от глагола-сказуемого и понять, почему у деепричастия нет окончаний, показывающих такие изменения.

Добавочное действие — действие, которое сопровождает основное, выраженное сказуемым, и относится к тому же действующему лицу. Например, в предложении «Улыбаясь, девочка вошла» девочка и улыбалась, и вошла. Эта связь нужна, чтобы понять, кто выполняет оба действия.

Деепричастный оборот — деепричастие вместе с зависимыми словами, то есть словами, которые поясняют его. В сочетании «читая интересную книгу» деепричастие «читая» зависит от слова «книгу». Знание границ оборота помогает увидеть, какие слова вместе называют добавочное действие.

Основное действие — действие, вокруг которого строится сообщение и которое обычно выражено глаголом-сказуемым. В предложении «Птицы, кружась, опускались к земле» основное действие — «опускались», добавочное — «кружась». Сопоставив их, легче понять смысл предложения и определить, к чему относится деепричастие.

Как это устроено

Деепричастие называют формой глагола, потому что оно сохраняет его главное значение — действие. При этом оно не сообщает, кто действует, сколько действующих лиц и когда происходит действие, так как не изменяется по лицам, числам и временам. Эти сведения обычно выражены сказуемым. Поэтому деепричастие не становится вторым сказуемым, а добавляет к нему ещё одно действие.

Связь двух действий можно проверить, назвав того, кто их выполняет. В предложении «Улыбаясь, девочка вошла в комнату» сказуемое — «вошла», а деепричастие — «улыбаясь». На вопрос «кто улыбался?» ответ тот же, что и на вопрос «кто вошёл?» — девочка. Если действия по смыслу относятся к разным лицам, связь нарушается и предложение нужно перестроить.

Вопрос «что делая?» задают, если добавочное действие происходит одновременно с основным: «Шёл, насвистывая» — человек шёл и в это же время насвистывал. Вопрос «что сделав?» подходит, когда добавочное действие произошло раньше основного: «Закончив работу, ученик вышел». Вопрос помогает установить временную связь между действиями, но значение предложения тоже нужно учитывать.

Зависимые слова образуют с деепричастием цельную группу. В сочетании «прочитав письмо до конца» деепричастие «прочитав» зависит от слов «письмо» и «до конца»: можно прочитать что? письмо, прочитать до какой степени? до конца. Вместе эти слова составляют деепричастный оборот. Он поясняет сказуемое целиком, поэтому при разборе предложения важно не ограничиваться одним деепричастием.

Деепричастие и оборот обычно поясняют сказуемое и отвечают на вопросы, связанные с ним: «как?», «когда?» или «почему?». В предложении «Птицы опускались, кружась» слово «кружась» поясняет, как опускались птицы. В предложении «Прочитав письмо до конца, Анна улыбнулась» оборот подсказывает, когда Анна улыбнулась. Чтобы найти такую связь, задайте вопрос от сказуемого к добавочному действию.

Деепричастие и деепричастный оборот

Сначала найдите сказуемое и установите, какое действие выражает деепричастие. Затем проверьте, есть ли у него зависимые слова: если есть, они входят в оборот. Вопросы помогают разобраться в значении, но значение и связь с действующим лицом тоже нужно проверить.

Пользуйтесь таблицей как планом разбора: сначала найдите добавочное действие, затем задайте вопрос и проверьте, к какому сказуемому оно относится. После этого определите, есть ли зависимые слова и образуют ли они вместе с деепричастием оборот.

Разбор задач

Задача 1. Найдите деепричастие в предложении: «Птицы, кружась, опускались к земле». Сначала определим, какое действие сообщает предложение. Затем найдём добавочное действие и проверим, кто его выполняет.

1. Находим сказуемое: птицы что делали? — опускались. Это основное действие.
2. Задаём от сказуемого вопрос: опускались как? — кружась. К слову «кружась» можно задать вопрос «что делая?».
3. Проверяем действующее лицо: кружились и опускались птицы. Значит, «кружась» — деепричастие, называющее добавочное действие.

Ответ: деепричастие — «кружась». Оно относится к сказуемому «опускались» и обозначает действие птиц, происходящее одновременно с основным.

Задача 2. Найдите деепричастный оборот и его зависимые слова в предложении: «Прочитав письмо до конца, Анна улыбнулась». Нужно отделить добавочное действие от основного, а затем выяснить, какие слова поясняют деепричастие.

1. Находим сказуемое: Анна что сделала? — улыбнулась. Это основное действие.
2. Спрашиваем, что Анна сделала до этого: прочитала. Форма «прочитав» отвечает на вопрос «что сделав?» и является деепричастием.
3. Проверяем зависимые слова: прочитала что? — письмо; прочитала до какой степени? — до конца. Они поясняют деепричастие.
4. Соединяем деепричастие с зависимыми словами. Получаем оборот «прочитав письмо до конца», который относится к сказуемому «улыбнулась» и поясняет, когда это произошло.

Ответ: деепричастный оборот — «прочитав письмо до конца». Деепричастие в нём — «прочитав», зависимые слова — «письмо до конца».

Задача 3. Составьте предложение с оборотом «переходя улицу» и укажите, кто совершает основное и добавочное действия. Чтобы предложение было построено правильно по смыслу, сначала выберем одного действующего человека, а потом добавим к его основному действию оборот.

1. Берём оборот «переходя улицу»: деепричастие — «переходя», зависимое слово — «улицу».
2. Выбираем действующее лицо: например, пешеход. Подбираем сказуемое, которое тоже относится к пешеходу.
3. Составляем предложение: «Переходя улицу, пешеход посмотрел по сторонам».
4. Проверяем связь: улицу переходил пешеход, и по сторонам смотрел пешеход. Оборот поясняет сказуемое «посмотрел», указывая, когда происходило основное действие.

Ответ: «Переходя улицу, пешеход посмотрел по сторонам». Основное действие — «посмотрел», добавочное — «переходя»; оба действия совершает пешеход.

Типичные ошибки

Деепричастие иногда путают с наречием, потому что к обоим словам можно задать вопрос «как?». Ошибка возникает, если ориентироваться только на вопрос и не проверять значение слова. Спросите также «что делая?» или «что сделав?» и выясните, называет ли слово добавочное действие: «улыбаясь» — действие, а «весело» — признак действия.

Другая ошибка — считать деепричастие изменяемым, словно глагол в личной форме. Так можно подумать, потому что обе части речи связаны с действием. Проверьте, меняется ли слово по лицам, числам и временам: деепричастие, например «читая», остаётся неизменным.

Не каждое деепричастие является оборотом: оборот включает также зависимые слова. Ошибку допускают, если называют оборотом одно деепричастие, не проверив, что к нему относится. Найдите слова, от которых можно задать вопрос к деепричастию; например, в сочетании «читая книгу» оборот состоит из двух слов.

Добавочное действие нельзя приписывать не тому человеку или предмету, который совершает основное. Такая ошибка появляется, когда проверяют только вопросы, но не смысл предложения. Найдите подлежащее или назовите действующее лицо и спросите, кто выполняет оба действия. В примере «Переходя улицу, пешеход посмотрел по сторонам» это один человек.

Связь с другими темами

Чтобы разбираться в деепричастии, нужно уметь находить глагол-сказуемое и определять, кто совершает действие. Пригодится и навык задавать вопросы к словам и находить зависимые слова в словосочетании: так можно установить границы деепричастного оборота. Далее эти знания помогут изучить деепричастный оборот и правила его выделения на письме. Тогда станет понятно, как правильно расставлять знаки препинания.

Что запомнить

• Деепричастие обозначает добавочное действие.
• Добавочное действие связано с основным, выраженным сказуемым.
• Оба действия обычно совершает одно и то же лицо.
• Деепричастие отвечает на вопросы «что делая?» или «что сделав?».
• Деепричастие — неизменяемая форма глагола.
• Деепричастие с зависимыми словами образует деепричастный оборот.