§ 179. Синтаксические функции инфинитива

Определения и обозначения

Инфинитив — неопределённая форма глагола, отвечающая на вопросы «что делать?» и «что сделать?». Например: рисовать, нарисовать. У инфинитива нет форм лица, числа и времени, поэтому по нему нельзя понять, кто и когда выполняет действие. Умение узнавать эту форму нужно, чтобы правильно определить роль глагола в предложении.

Синтаксическая функция инфинитива — роль, которую он выполняет в предложении: инфинитив может быть разным членом предложения. Одно и то же слово, например «читать», в разных предложениях может иметь разные функции. Это понятие помогает не делать вывод только по окончанию или значению слова, а исследовать его связь с другими словами.

Подлежащее — главный член предложения, который называет то, о чём говорится; инфинитив в этой роли обычно отвечает на вопрос «что?». В предложении «Учиться полезно» говорится об учёбе, поэтому «учиться» — подлежащее. Поиск подлежащего помогает установить, о чём сообщает предложение.

Сказуемое — главный член предложения, сообщающий, что говорится о подлежащем; инфинитив может быть частью сказуемого или выступать в его роли. Например, в предложении «Я начал читать» два глагола вместе называют действие подлежащего. Различать части и целое нужно, чтобы верно выделить грамматическую основу.

Как это устроено

Инфинитив всегда называет действие, но этого недостаточно, чтобы определить его синтаксическую функцию. В предложении слова связаны между собой: одно может пояснять другое, а несколько слов могут вместе составлять главный член. Поэтому сначала нужно увидеть не отдельный глагол, а всё предложение и отношения между его словами. Именно от этих отношений зависит роль инфинитива.

Инфинитив становится подлежащим, когда действие само названо тем, о чём говорится. Например, в предложении «Учиться полезно» слово «учиться» обозначает предмет речи, а слово «полезно» сообщает о нём. Так как подлежащее может быть выражено не только существительным, но и инфинитивом, для проверки задаём вопрос «что?»: что полезно? Учиться.

Если рядом с инфинитивом стоит личная форма глагола, они часто образуют составное глагольное сказуемое. Личная форма сообщает о желании, возможности или начале действия, а инфинитив называет само действие: «Я начал читать». Разделять эти глаголы на два самостоятельных члена нельзя, потому что вместе они сообщают, что делает подлежащее. Значит, в таком сочетании инфинитив — часть сказуемого.

Инфинитив может зависеть от глагола, существительного или другого слова и пояснять его. В сочетании «попросил прийти» он называет, о чём попросили; в сочетании «желание учиться» — какое желание; в предложении «вышел прогуляться» — с какой целью вышел. Поэтому в подобных случаях инфинитив выполняет роль второстепенного члена: дополнения, определения или обстоятельства цели. Определить, какой именно это член, помогает смысловая связь.

Чтобы найти функцию, сначала узнай инфинитив по вопросам «что делать?» или «что сделать?». Затем найди слово, с которым он связан, и выясни, что именно поясняет: подлежащее, действие или название предмета. После этого проверь, каким членом является вся конструкция, а не только глагол по отдельности. Такой порядок помогает отличить часть сказуемого от дополнения и не полагаться только на вопрос.

Синтаксические функции инфинитива

Пользуйся таблицей как подсказкой: сначала найди инфинитив, затем посмотри, как он связан с другими словами. Пример помогает проверить, какую роль выполняет слово в похожем предложении. Но окончательный ответ всегда зависит от смысла всей конструкции.

Разбор задач

Задача 1. Определите, каким членом предложения является инфинитив в предложении «Учиться полезно». Нужно выяснить, что здесь названо предметом речи, а что о нём сообщается. Для этого найдём глагол в неопределённой форме и рассмотрим оба слова вместе.

1. Слово «учиться» отвечает на вопрос «что делать?», значит, это инфинитив.
2. В предложении говорится об учёбе: именно она названа полезной.
3. Задаём вопрос «что полезно?» — учиться. Значит, инфинитив является подлежащим.

Ответ: «учиться» — подлежащее. Оно называет то, о чём говорится в предложении, а «полезно» сообщает о нём.

Задача 2. Найдите инфинитив и определите его функцию в предложении «Маша начала читать книгу». Важно проверить, называет ли каждый глагол отдельный член предложения или они связаны. Сначала определим форму слов, затем установим, что именно сообщает предложение о Маше.

1. «Начала» — личная форма глагола, а «читать» отвечает на вопрос «что делать?» и является инфинитивом.
2. Слово «начала» указывает на начало действия, а «читать» называет само действие Маши.
3. Вместе глаголы сообщают, что делает Маша, поэтому образуют составное глагольное сказуемое.

Ответ: инфинитив «читать» входит в состав составного глагольного сказуемого «начала читать». Слово «книгу» поясняет действие «читать».

Задача 3. Определите функции инфинитивов в предложениях «Путешественники остановились отдохнуть» и «У него появилось желание вернуться». В обоих случаях инфинитив зависит от другого слова, но связь между словами разная. Сравним, что он поясняет в каждом предложении.

1. В первом предложении инфинитив «отдохнуть» отвечает на вопрос «с какой целью остановились?». Он обозначает цель действия, значит, это обстоятельство цели.
2. Во втором предложении «вернуться» отвечает на вопрос «желание какое?». Инфинитив поясняет существительное «желание».
3. Слово, которое поясняет существительное, является определением. Поэтому «вернуться» — определение.

Ответ: «отдохнуть» — обстоятельство цели, «вернуться» — определение. Функции различаются, потому что инфинитивы связаны с разными словами и поясняют их по-разному.

Типичные ошибки

Ошибка — считать любой инфинитив сказуемым. Это неверно, потому что он может быть подлежащим или второстепенным членом, а роль устанавливается по связи слов. Ошибку легко допустить, если замечать только то, что инфинитив называет действие. Проверь себя: выясни, что сообщает всё предложение и от какого слова зависит инфинитив.

Не всякий инфинитив при личной форме глагола является отдельным членом предложения. В сочетании «стал работать» глаголы вместе образуют составное глагольное сказуемое, ведь один обозначает начало действия, а другой — само действие. Иногда глагол с инфинитивом устроен иначе: «попросили прийти». Чтобы не ошибиться, проверь, составляют ли слова одно сообщение о действии подлежащего.

Вопросы к словам полезны, но определять функцию только по вопросу ненадёжно. Один и тот же инфинитив может отвечать на разные вопросы в зависимости от предложения и связи с другими словами. Если не найти слово, от которого он зависит, можно неверно назвать член предложения. Проверь себя: сначала установи связь, потом используй вопрос как подсказку.

При тире в предложении с двумя инфинитивами легко перепутать подлежащее и сказуемое. Например, в «Жить — Родине служить» первое слово называет предмет речи, а вторая часть сообщает о нём. Ошибка возникает, если считать оба глагола одинаковыми членами только из-за их формы. Чтобы проверить себя, определи, о чём говорится, и что именно об этом сообщается.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в теме, нужно уметь находить грамматическую основу — подлежащее и сказуемое, различать главные и второстепенные члены предложения и узнавать инфинитив. Эти знания подсказывают, какую роль выполняет неопределённая форма глагола среди других слов. Тема пригодится при синтаксическом разборе предложений, изучении составного глагольного сказуемого и расстановке знаков препинания. Понимание связи между словами помогает обосновать разбор, а не просто назвать функцию.

Что запомнить

• Инфинитив отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?».
• Инфинитив может быть разным членом предложения.
• В сочетании с личной формой глагола инфинитив часто входит в составное глагольное сказуемое.
• Инфинитив может быть подлежащим, дополнением, определением или обстоятельством.
• Функцию инфинитива определяют по его связи с другими словами и смыслу предложения.
• Одинаковая форма инфинитива в разных предложениях может выполнять разные функции.