"Русский язык. Теория 5-9 классы. Углубленное изучение", Бабайцева В.В.
Инфинитив — неопределённая форма глагола: читать, решить, уехать. В предложении он может быть главным или второстепенным членом, поэтому одной формы слова недостаточно, чтобы определить его роль. Нужно посмотреть, с каким словом связан инфинитив и что он означает в предложении. Умение находить эту связь помогает правильно разбирать грамматическую основу и понимать устройство предложения.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Инфинитив — неопределённая форма глагола, которая называет действие и отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?»: читать, прочитать. В этой форме нет значений лица и числа: по слову «читать» нельзя понять, кто действует — я, ты или они. Это нужно учитывать при разборе: роль инфинитива определяют по всему предложению, а не по изменению окончания.
Инфинитив-подлежащее — инфинитив, который называет то, о чём говорится в предложении. Например: «Учиться полезно». Здесь сообщается об учёбе, а не о каком-то названном человеке. Такое определение помогает найти подлежащее, даже если оно выражено действием, а не названием предмета.
Инфинитив может быть частью сказуемого или самостоятельным сказуемым. В предложении «Я решил уехать» слова «решил уехать» вместе сообщают, что делает подлежащее; в предложении «Молчать!» инфинитив сам выражает приказ. Это различие важно, потому что в первом случае рядом есть вспомогательный глагол, а во втором инфинитив образует сказуемое один.
Инфинитив бывает и второстепенным членом предложения: дополнением, определением или обстоятельством цели. Дополнение называет действие как объект просьбы или другого действия, определение поясняет предмет, а обстоятельство цели сообщает, для чего совершается действие. Эти роли помогают точнее понять смысл предложения и установить, от какого слова зависит инфинитив.
Синтаксическая функция — это роль слова в предложении: например, подлежащее или дополнение. У инфинитива форма не меняется при смене такой роли, поэтому нельзя определять её только по виду слова. Сначала найди грамматическую основу и слова, связанные с инфинитивом, а затем выясни, какой смысл он вносит. Так один и тот же инфинитив может занимать разные места в предложениях.
Инфинитив становится подлежащим, если называет действие или занятие, о котором делается сообщение. В предложении «Читать полезно» можно спросить: что полезно? Полезно читать; именно чтение — предмет сообщения, а «полезно» сообщает о нём. Сопоставление частей помогает не принять инфинитив за пояснение к другому слову.
Инфинитив входит в составное глагольное сказуемое, если зависит от глагола со значением желания, возможности, начала или продолжения действия. Например, в «Я хочу учиться» слово «хочу» показывает желание, а «учиться» называет действие, которого хочет подлежащее. Оба глагола относятся к одному действующему лицу, поэтому вместе составляют сказуемое. Первый глагол помогает передать отношение к действию, второй называет само действие.
Инфинитив может быть и самостоятельным сказуемым: «Молчать!» В таком предложении нет глагола, который пояснял бы желание или возможность; приказ выражен самим инфинитивом. Чтобы распознать такую роль, учти интонацию и смысл: говорящий побуждает к действию или сообщает о его неизбежности. Если рядом есть подходящий глагол и действие относится к подлежащему, вероятнее составное сказуемое.
Второстепенную роль находят по зависимости и смысловому вопросу. Инфинитив может обозначать объект действия («попросил учиться»), пояснять предмет («желание путешествовать») или указывать цель («приехали отдохнуть»). Вопрос помогает, но одного вопроса недостаточно: надо проверить, что именно связывает слова. Например, обстоятельство цели объясняет, для чего совершили действие, а не просто называет любое действие рядом.
Сначала найди слово, с которым связан инфинитив, затем задай вопрос и проверь смысл. В таблице указаны основные функции и признаки, которые помогают их различить.
| Функция инфинитива | Как распознать | Пример |
|---|---|---|
| Подлежащее — называет то, о чём говорится | Сообщение относится к действию или занятию | «Читать полезно» |
| Часть составного глагольного сказуемого — зависит от вспомогательного глагола | Оба действия относятся к подлежащему | «Я хочу учиться» |
| Самостоятельное сказуемое — выражает приказ, побуждение или неизбежность | Инфинитив сам выражает сообщение или побуждение | «Молчать!» |
| Дополнение — называет действие как объект желания, просьбы или другого действия | Действие поручено или предложено другому лицу | «Попросил брата учиться» |
| Определение — поясняет предмет, обозначая действие, связанное с ним | Зависит от существительного и раскрывает его смысл | «Желание путешествовать» |
| Обстоятельство цели — указывает, для чего совершается действие | Называет цель действия | «Приехали отдохнуть» |
Пользуйся таблицей как подсказкой, а не как набором вопросов, которые подходят всегда. Найди связь инфинитива с другими словами и проверь, кто выполняет названное действие. Если подходят сразу несколько вариантов по вопросу, решающим будет смысл предложения.
Нужно выяснить, какую роль выполняет слово «читать»: называет ли оно то, о чём говорится, или поясняет другое слово. Для этого сначала находим основу, а потом устанавливаем смысловую связь между её частями. Важно не считать инфинитив сказуемым только потому, что это глагол.
Ответ: «читать» — инфинитив-подлежащее, потому что именно об этом действии говорится в предложении. Слово «полезно» сообщает, каким является названное занятие. Вместе они образуют грамматическую основу.
В обоих предложениях есть инфинитив «учиться», но его роль различается. Нужно посмотреть, от какого слова он зависит и кто будет выполнять названное действие. Это поможет понять, входит ли инфинитив в сказуемое или является второстепенным членом.
Ответ: в «Я хочу учиться» инфинитив входит в составное глагольное сказуемое. В «Я попросил брата учиться» инфинитив — дополнение: он обозначает действие, которого попросили от другого лица. Различить эти случаи помогает вопрос о том, кто выполняет действие.
В обоих примерах инфинитив связан с другим словом, но связь разная. В первом он поясняет существительное, во втором — сообщает, для чего совершено действие. Чтобы не спутать функции, зададим вопрос от слова, к которому относится инфинитив, и проверим значение ответа.
Ответ: «путешествовать» — определение, а «отдохнуть» — обстоятельство цели. В первом примере инфинитив поясняет предмет, во втором указывает, ради чего совершено действие. Поэтому при разборе важно учитывать не только вопрос, но и смысловую связь.
Ошибка: считать любой инфинитив сказуемым. Её допускают, потому что инфинитив — форма глагола, а глаголы часто бывают сказуемыми. Но инфинитив может быть подлежащим или второстепенным членом. Проверь, сообщает ли он что-то о подлежащем или зависит от другого слова.
Ошибка: путать инфинитив-подлежащее и часть сказуемого. Если инфинитив называет то, о чём говорится, он может быть подлежащим; если зависит от глагола и называет действие подлежащего, он может входить в сказуемое. Путаница возникает, когда рассматривают только глагольную форму. Для проверки выясни, какое слово называет предмет сообщения, а какое сообщает о действии.
Ошибка: считать инфинитив после глагола желания или просьбы одной и той же частью сказуемого. Важно, кто выполняет действие инфинитива: подлежащее или другое лицо. Если действие относится к подлежащему, инфинитив может входить в составное сказуемое; если оно поручено другому лицу, инфинитив может быть дополнением. Проверь это по смыслу всей фразы.
Ошибка: определять обстоятельство цели только вопросом «зачем?». Такой вопрос подходит и к другим отношениям, поэтому его недостаточно. Ошибку помогает избежать проверка смысла: инфинитив должен объяснять, для чего совершено действие. Если он поясняет существительное или называет объект просьбы, это другая функция.
Для разбора функций инфинитива нужно знать, что такое неопределённая форма глагола, грамматическая основа, подлежащее и сказуемое. Также пригодится умение находить второстепенные члены и устанавливать смысловые связи между словами. Эта тема помогает точнее разбирать предложения и подготавливает к изучению составного глагольного сказуемого. Навык пригодится, когда в предложении несколько глагольных форм и нужно понять роль каждой.
Может ли инфинитив быть подлежащим?
Да. Например, в предложении «Читать полезно» инфинитив «читать» называет занятие, о котором говорится. Значит, он является подлежащим.
Как понять, что инфинитив входит в составное глагольное сказуемое?
Проверьте, зависит ли инфинитив от глагола, который выражает желание, возможность, начало или продолжение действия. Если оба глагола относятся к подлежащему, они вместе составляют сказуемое: «Я хочу учиться».
Может ли инфинитив быть самостоятельным сказуемым?
Да. Инфинитив может самостоятельно выражать приказ, побуждение или неизбежность действия. Например: «Молчать!»
Как отличить инфинитив-дополнение от инфинитива в составе сказуемого?
Посмотрите, кто должен выполнить действие, названное инфинитивом. Если его выполняет подлежащее, инфинитив обычно входит в состав сказуемого: «Я хочу учиться». Если действие поручено другому лицу, инфинитив может быть дополнением: «Я попросил брата учиться».
Как определить, что инфинитив является обстоятельством цели?
Проверьте, указывает ли инфинитив, для чего совершается действие. Например, в предложении «Мы приехали отдохнуть» слово «отдохнуть» называет цель приезда. Вопрос «зачем?» помогает, но нужно также учитывать смысл предложения.
§ 194. Синтаксические функции инфинитива