§ 208. Особенности присоединения придаточных предложений к главному

Определения и обозначения

Придаточное предложение — зависимая часть сложноподчинённого предложения. Оно связано с главной частью по смыслу и грамматически: без главной его содержание часто остаётся неполным. Этот термин нужен, чтобы отличать зависимую часть от главной и правильно находить границы предложения.

Союзное слово — местоимение или наречие, которое соединяет части сложноподчинённого предложения и одновременно является членом придаточной части. Например, в сочетании «дом, который стоит у реки» слово «который» указывает на дом и отвечает на вопрос «какой?». Понятие помогает не путать такое слово с союзом, который не отвечает на вопрос внутри придаточной части.

Указательное слово — слово в главной части, которое указывает на содержание или место придаточной и помогает связать части. Например, в предложении «Я вернулся туда, где провёл детство» слово «туда» подсказывает, что дальше будет указано место. По нему можно заметить, что главная часть связана с придаточной.

Соотносительные слова — связанные по смыслу слова в главной и придаточной частях, например «такой — какой», «там — где». Одно слово указывает на то, что будет пояснено, а другое раскрывает его значение. Такие пары помогают увидеть связь частей и понять, какой смысл передаёт придаточное.

Как это устроено

Придаточная часть присоединяется к главной с помощью подчинительного союза или союзного слова. Союз, например «что», «если» или «потому что», только показывает связь между частями: сам он не отвечает на вопрос в придаточной. Союзное слово, например «который» или «где», не только соединяет части, но и занимает место члена придаточного. Чтобы различить их, попробуй выяснить, выполняет ли связующее слово роль в своей части.

Придаточное может пояснять отдельное слово главной части или относиться ко всей главной части. В первом случае оно раскрывает значение конкретного слова: «Я увидел дом, который стоит у реки» — придаточное объясняет, какой именно дом. Во втором случае оно дополняет мысль главной части: «Я узнал, что дом стоит у реки» — придаточное сообщает, что именно я узнал. Различие важно, потому что от него зависит вопрос к придаточной части и смысл всей конструкции.

Указательное слово в главной части может заранее подсказывать, что к нему присоединится придаточное. В паре «такой — какой» придаточная часть уточняет признак, а в парах «там — где» и «тогда — когда» раскрывает место или время. Например, слова «там» и «где» помогают понять, что речь идёт о месте. При этом указательное слово есть не во всех предложениях, поэтому связь нужно проверять и по смыслу, и по грамматическому строению.

Место придаточной части зависит от того, к чему она относится и как построено предложение. Она может следовать за главной частью, как в предложении «Я вернулся туда, где провёл детство», или стоять перед ней: «Туда, где я провёл детство, я вернулся». Если придаточное поясняет слово внутри главной части, оно может оказаться между частями главного предложения. Поэтому нельзя определять, к чему относится придаточное, только по тому, где оно расположено.

Запятая показывает границу между главной и придаточной частями. Когда придаточное стоит после главной или перед ней, части обычно разделяет одна запятая. Если придаточное помещено внутрь главной части, оно прерывает её и должно быть выделено с обеих сторон: «Книга, которую ты мне дал, оказалась интересной». Сначала найди обе границы придаточного, а затем проверь, не продолжается ли главная часть после него.

Как придаточная часть присоединяется к главной

Пользуйся таблицей как планом разбора: сначала найди средство связи и выясни его роль, затем определи, что поясняет придаточная часть. После этого проверь положение придаточного и расставь запятые по его границам. Такой порядок помогает не пропустить ни смысловую связь, ни знак препинания.

Разбор задач

1. «Я знаю, что поезд уже пришёл»

Условие. Найти главную и придаточную части и определить, чем они связаны. Сначала нужно обнаружить грамматические основы, то есть главные слова, о которых говорится в каждой части. Затем можно установить роль слова «что».

1. Находим основы: «я знаю» и «поезд пришёл». Значит, в предложении две части с собственными грамматическими основами.
2. Часть «Я знаю» является главной, а «что поезд уже пришёл» зависит от неё и отвечает на вопрос «что знаю?». Это придаточная часть.
3. Слово «что» связывает части, но внутри придаточного не является членом предложения: оно не называет предмет и не отвечает на вопрос от других слов. Значит, здесь «что» — подчинительный союз.

Ответ. Главная часть — «Я знаю», придаточная — «что поезд уже пришёл». Части соединены союзом «что»; между ними стоит запятая.

2. Сравнение двух предложений

Условие. Сравнить предложения «Я увидел дом, который стоит у реки» и «Я узнал, что дом стоит у реки». Нужно определить, к чему присоединяется придаточная часть, и выяснить роль слов «который» и «что». Одинаково звучащие связующие слова не всегда выполняют одинаковую грамматическую работу.

1. В первом предложении находим основу главной части «я увидел» и основу придаточной «который стоит». Придаточное отвечает на вопрос «какой дом?» и поясняет слово «дом».
2. Слово «который» относится к слову «дом» и является подлежащим при сказуемом «стоит». Оно и связывает части, и выполняет роль члена придаточного, поэтому это союзное слово.
3. Во втором предложении основы — «я узнал» и «дом стоит». Придаточное «что дом стоит у реки» поясняет, что именно я узнал, то есть относится к содержанию главной части.
4. Слово «что» не является членом придаточного: подлежащее в нём — «дом», а сказуемое — «стоит». Здесь «что» только связывает части, значит, это союз.

Ответ. В первом предложении придаточное относится к слову «дом», а «который» — союзное слово. Во втором придаточное раскрывает содержание главной части, а «что» — союз.

3. Запятые и соотносительное слово

Условие. Расставить знаки препинания: «Я вернулся туда где провёл детство»; «Туда где я провёл детство я вернулся». В обоих случаях придаточная часть указывает на место, но стоит по-разному. Нужно учесть и слово «туда», и то, где проходят границы придаточного.

1. В первом предложении основы — «я вернулся» и «я провёл». Главная часть «Я вернулся туда», а придаточная «где провёл детство» отвечает на вопрос «куда?» и уточняет место.
2. Слово «туда» в главной части соотносится со словом «где» в придаточной. Ставим запятую перед придаточной частью: «Я вернулся туда, где провёл детство».
3. Во втором предложении придаточная часть «где я провёл детство» расположена внутри главной: «Туда я вернулся». Она начинается после слова «Туда» и заканчивается перед продолжением главной части «я вернулся».
4. Поскольку придаточная часть оказалась внутри главной, обозначаем запятыми обе её границы. Получаем: «Туда, где я провёл детство, я вернулся».

Ответ. «Я вернулся туда, где провёл детство». «Туда, где я провёл детство, я вернулся». Слово «туда» указывает на место, а запятые показывают границы придаточной части.

Типичные ошибки

Первая ошибка — считать союз и союзное слово одинаковыми. Их принимают за одно и то же, потому что оба соединяют части предложения. Проверь, выполняет ли связующее слово роль внутри придаточного: если отвечает на вопрос или является членом предложения, это союзное слово; если только связывает части — союз.

Вторая ошибка — решать, к чему относится придаточное, только по его расположению. Части можно переставить, и одно место придаточного не доказывает, какое слово оно поясняет. Задай вопрос от главной части и проверь, раскрывает ли придаточное отдельное слово или всё её содержание.

Третья ошибка — не замечать указательное слово в главной части. Например, «там» могут принять за случайное слово и не связать с «где». Чтобы проверить себя, найди возможную пару слов и посмотри, указывает ли слово главной части на место, время или признак, раскрываемый придаточным.

Четвёртая ошибка — поставить только одну запятую, когда придаточное находится внутри главной части. Так делают, если не замечают, что главная часть продолжается после придаточного. Найди начало и конец зависимой части: если по обе стороны от неё остаётся главная, поставь две запятые.

Связь с другими темами

Для изучения темы нужно уметь находить грамматические основы, различать главную и придаточную части сложноподчинённого предложения, узнавать союзы и союзные слова. Эти умения помогают сначала понять устройство предложения, а не расставлять запятые наугад. Способы присоединения придаточных пригодятся при изучении видов сложноподчинённых предложений, синтаксическом разборе и пунктуации. Чем точнее найдены границы частей и их связь, тем легче объяснить постановку знаков.

Что запомнить

• Придаточная часть присоединяется к главной союзом или союзным словом.
• Союзное слово является членом придаточной части, а союз — нет.
• Придаточное может относиться к отдельному слову или ко всей главной части.
• Указательное слово в главной части помогает установить связь с придаточным.
• Придаточная часть может стоять после главной, перед ней или внутри неё.
• Придаточное внутри главной части выделяется запятыми с двух сторон.