На Горох
Русский язык, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

§ 214. Придаточные дополнительные

"Русский язык. Теория 5-9 классы", Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.

Объяснение темы В оглавлении: § 214. Придаточные дополнительные

Кратко о теме

Придаточная дополнительная часть поясняет слово в главной части сложного предложения и отвечает на вопрос косвенного падежа: что?, о чём?, кому? и другие. Часто она зависит от слов со значением речи, мысли, чувства или восприятия: сказал, подумал, обрадовался, увидел. Чтобы найти такую часть, нужно определить главную часть и задать вопрос от конкретного слова. Придаточную присоединяют союз или союзное слово, а между частями ставят запятую.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Придаточная дополнительная часть — это зависимая часть сложноподчинённого предложения, которая поясняет слово в главной части. Она отвечает на вопрос косвенного падежа: что?, чего?, кому?, о чём? и другие. Например, в предложении «Я знаю, что ты придёшь» от слова «знаю» можно спросить: знаю что? Это определение помогает найти, какую именно часть предложения нужно рассматривать.

Чаще всего придаточная дополнительная зависит от слова со значением речи, мысли, чувства или восприятия. К таким словам относятся, например, «сказал», «думал», «рад», «увидел». Они сами по себе подсказывают, что рядом может быть пояснение: что сказали, о чём думали или что увидели. Поэтому при поиске придаточной сначала стоит обратить внимание на такие слова.

Главная и придаточная части связаны союзами или союзными словами. Союзы — это слова-связки, например «что», «чтобы», «будто»; союзные слова — например, «кто», «где», «куда» — не только соединяют части, но и являются членами придаточной. Они помогают присоединить пояснение к слову главной части. Понимание этой связи нужно, чтобы правильно разобрать предложение и поставить запятую.

Как это устроено

Сначала найди грамматические основы — главные слова, которые называют, кто или что действует и что происходит. Затем определи, какая часть может существовать как основная, а какая поясняет её. Так ты отделишь главную часть от придаточной, даже если они стоят рядом без заметной паузы. Например, в предложении «Я знаю, что ты придёшь» главная часть — «Я знаю», а «ты придёшь» сообщает, что именно известно.

После этого выбери в главной части слово, от которого зависит пояснение, и задай вопрос именно от него. Придаточная дополнительная отвечает на вопросы косвенных падежей: «что?», «о чём?», «чего?», «кому?» и другие. В предложении «Он рассказал, о чём мечтал» вопрос задаётся от слова «рассказал»: рассказал о чём? Такой способ помогает не спутать значение придаточной с вопросом, который можно задать ко всей главной части.

Придаточная дополнительная дополняет значение слова в главной части и раскрывает его содержание. Глагол «сказал» сообщает о речи, но не называет её содержание; придаточная часть объясняет, что именно сказали. Так же после слов «подумал», «почувствовал» или «заметил» она может передавать мысль, чувство или то, что было замечено. Поэтому такая часть не просто добавляет новый факт, а поясняет конкретное слово.

Связь между частями выражается союзом или союзным словом. Придаточную могут присоединять союзы «что», «чтобы», «будто» и другие, а также союзные слова «кто», «что», «где», «куда». Союз служит связкой и не отвечает на вопрос внутри придаточной части. Союзное слово, напротив, выполняет там роль члена предложения: например, «кто» может быть подлежащим.

Между главной и придаточной частями ставится запятая, обычно перед союзом или союзным словом. В предложении «Я услышал, как шумит дождь» запятая отделяет сообщение об услышанном от того, что именно было услышано. Союз или союзное слово входит в придаточную часть, поэтому границу проводят перед ним. Чтобы поставить знак верно, сначала найди границу частей, а затем проверь, с какого слова начинается придаточная.

Как распознать придаточную дополнительную

В таблице собраны признаки, которые удобно проверять по порядку. Начинай с того, от какого слова задаётся вопрос, а затем проверь вопрос и средство связи. Последний признак поможет правильно оформить предложение на письме.

ПризнакЧто проверитьПример
От какой части зависитПридаточная зависит от главной частиЯ знаю, что ты придёшь.
От какого слова в главной части задаётся вопросНайди конкретное слово, которое поясняет придаточнаяЗнаю что?
На какой вопрос отвечаетВопрос косвенного падежаЧто? О чём? Кому?
Чем присоединяетсяСоюзом или союзным словомЧто, чтобы; кто, где.
Как отделяется на письмеЗапятой на границе частейЯ знаю, что ты придёшь.

Пользуйся таблицей как проверочным списком: если придаточная поясняет слово главной части и отвечает на вопрос косвенного падежа, это дополнительная часть. Не делай вывод только по союзу: проверь смысл и вопрос. Затем найди границу частей и поставь запятую.

Разбор задач

Задача 1. Найди придаточную дополнительную в предложении «Я знаю, что ты придёшь» и задай к ней вопрос. Чтобы не угадывать тип по слову «что», сначала разделим предложение на части. Затем проверим, какое слово главной части поясняется.

  1. Найдём основы: «я знаю» и «ты придёшь». Значит, в предложении две части.
  2. Определим главную часть: «Я знаю». В ней слово «знаю» называет мысль или знание.
  3. Зададим от него вопрос: знаю что? Ответ — «что ты придёшь». Это придаточная дополнительная часть.

Ответ: «что ты придёшь» — придаточная дополнительная, она зависит от слова «знаю» и отвечает на вопрос «что?». Запятая стоит перед союзом «что».

Задача 2. Определи главную и придаточную части, средство связи и знак препинания: «Учитель спросил, кто готов ответить». Здесь нужно выяснить не только, что сообщает придаточная, но и какую работу выполняет слово «кто». Это поможет отличить союзное слово от союза.

  1. Найдём основы: «учитель спросил» и «кто готов ответить». Первая часть — главная, вторая — придаточная.
  2. Зададим вопрос от слова «спросил»: спросил что? Ответ — «кто готов ответить», поэтому придаточная дополнительная.
  3. Слово «кто» соединяет части и является подлежащим в придаточной: кто готов? Значит, это союзное слово.
  4. Поставим запятую на границе частей — перед словом «кто».

Ответ: главная часть — «Учитель спросил», придаточная дополнительная — «кто готов ответить». Средство связи — союзное слово «кто», между частями ставится запятая.

Задача 3. Составь схему предложения «Мы услышали, как за окном шумит дождь», определи тип придаточной и объясни выбор. Слово «как» иногда вызывает вопрос, не отвечает ли придаточная на вопрос «как?». Поэтому здесь особенно важно спрашивать от слова в главной части.

  1. Найдём основы: «мы услышали» и «дождь шумит». Значит, предложение состоит из главной и придаточной частей.
  2. Зададим вопрос от слова «услышали»: услышали что? — «как за окном шумит дождь». Придаточная сообщает, что именно было услышано.
  3. Схема: [Мы услышали], (как за окном шумит дождь). Запятая отделяет придаточную часть от главной.

Ответ: придаточная дополнительная, потому что зависит от слова «услышали» и отвечает на вопрос «что?». Здесь «как» передаёт содержание услышанного; вопрос «как?» к способу действия не задаётся.

Типичные ошибки

Ошибка — определять тип придаточной только по союзу. Один и тот же союз может встречаться в придаточных разных типов, поэтому такое решение может привести к неверному разбору. Проверь себя: найди слово главной части и задай от него вопрос по смыслу.

Иногда вопрос задают от главной части целиком, а не от конкретного слова. Тогда легко не заметить, какое именно слово поясняет придаточная, и ошибиться с её видом. Чтобы проверить себя, укажи слово-опору: например, не просто «спросил что?», а «от слова “спросил” — спросил что?».

Союзное слово можно ошибочно принять за простую связку. Это происходит потому, что и союз, и союзное слово соединяют части предложения. Проверь, есть ли у слова роль внутри придаточной: в предложении «кто готов» слово «кто» — подлежащее, значит, это союзное слово.

Ещё одна ошибка — забыть запятую между частями или поставить её внутри придаточной без причины. Так бывает, если не найдены грамматические основы и граница частей. Сначала раздели предложение на главную и придаточную части, затем поставь запятую между ними; не отделяй ею отдельные слова внутри части.

Связь с другими темами

Чтобы разбирать придаточные дополнительные, нужно уметь находить грамматические основы и различать главную и придаточную части сложноподчинённого предложения. Если основы не найдены, границу частей определить сложнее. Поэтому сначала проверь, сколько в предложении грамматических основ.

Эта тема опирается на умение задавать вопрос от слова к зависимому слову. Также нужно различать союзы и союзные слова: это помогает понять, как связаны части и какую роль выполняет слово-связка. Эти навыки пригодятся и при разборе других предложений.

Различение видов придаточных необходимо при синтаксическом разборе сложноподчинённых предложений. Оно помогает объяснить, почему одна часть зависит от конкретного слова главной части. А поиск границы между частями позволяет правильно расставлять знаки препинания.

Что запомнить

  • Придаточная дополнительная зависит от слова в главной части.
  • Она отвечает на вопрос косвенного падежа.
  • Вопрос задают от конкретного слова главной части.
  • Часто придаточная поясняет слова со значением речи, мысли, чувства или восприятия.
  • Придаточную часть присоединяют союз или союзное слово.
  • Между главной и придаточной частями ставят запятую.

Частые вопросы по теме

На какой вопрос отвечает придаточная дополнительная?

Она отвечает на вопрос косвенного падежа: что?, чего?, кому?, о чём? и другие. Например: «Я понял, что пора идти» — понял что?

От какого слова в главной части задавать вопрос?

Вопрос задают от конкретного слова главной части, которое поясняет придаточная. Часто это глагол со значением речи, мысли, чувства или восприятия: сказал, подумал, обрадовался, заметил.

Чем придаточная дополнительная отличается от дополнения?

Дополнение — это отдельный член предложения, обычно выраженный одним словом или сочетанием слов. Придаточная дополнительная — целая часть сложного предложения со своей грамматической основой, которая поясняет слово главной части.

Как отличить союзное слово от союза?

Союз только соединяет части предложения, а союзное слово ещё является членом придаточной части. Например, в предложении «Учитель спросил, кто готов ответить» слово «кто» — подлежащее в придаточной части.

Где ставить запятую между главной и придаточной частями?

Запятую ставят на границе частей сложноподчинённого предложения. Обычно она стоит перед союзом или союзным словом, которое начинает придаточную часть.

Спросить по теме параграфа

§ 214. Придаточные дополнительные

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс
Учебник
"Русский язык. Теория 5-9 классы", Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.