На Горох
Русский язык, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

§ 89. Настоящее и будущее время

"Русский язык. Теория 5-9 классы", Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.

Объяснение темы В оглавлении: § 89. Настоящее и будущее время

Кратко о теме

Время глагола показывает, когда происходит действие: одновременно с речью или позже. Настоящее время бывает у глаголов несовершенного вида и обозначает действие сейчас либо то, что повторяется. Будущее время называет действие, которое ещё произойдёт. Оно образуется двумя способами: у глаголов совершенного вида — простым, у глаголов несовершенного вида — составным. Умение различать эти формы помогает правильно определить время глагола и построить предложение.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Настоящее время — форма глагола несовершенного вида, которая обозначает действие в момент речи или действие, повторяющееся обычно. Она отвечает на вопросы что делаю? что делаешь? что делает? и другие похожие вопросы. Например, в предложении Я читаю глагол отвечает на вопрос что делаю? и называет действие сейчас. Это определение помогает не спутать действие, происходящее сейчас, с тем, которое только предстоит.

Будущее время обозначает действие, которое произойдёт после момента речи. К глаголам будущего времени можно задать вопросы что сделаю? что буду делать? и другие, в зависимости от формы. Например, завтра мы поедем: поездка ещё не началась. Будущее время имеет две формы — простую и составную, поэтому вопрос помогает определить значение, но нужно также проверить устройство глагола.

Простое будущее время — форма глагола совершенного вида, которая называет будущее действие и образуется с помощью личных окончаний. Например: решить — решу, решишь, решит. Слово простое означает, что форма состоит из одного глагола, а не из двух слов. Это определение нужно, чтобы отличать такую форму от сочетания буду читать.

Составное будущее время — форма глагола несовершенного вида, состоящая из личной формы глагола быть и неопределённой формы смыслового глагола. Например: буду читать, будут рисовать. Глагол быть показывает лицо и число, а второй глагол называет действие. Такое устройство помогает выразить будущее длительное или повторяющееся действие.

Как это устроено

Время глагола определяют по отношению к моменту речи — тому времени, когда человек произносит предложение. Если действие совпадает с этим моментом, оно относится к настоящему: Сейчас дети играют. Если действие будет после него, это будущее: После уроков дети будут играть. Иногда событие не происходит прямо в момент разговора, но повторяется постоянно, поэтому тоже выражается настоящим временем: По утрам дети играют во дворе. Слова сейчас, завтра, обычно помогают понять смысл, но форму глагола тоже нужно учитывать.

Настоящее время образуется только у глаголов несовершенного вида. Несовершенный вид показывает действие как процесс или повторение, не подчёркивая его завершённость: читать, рисовать, гулять. Такие действия можно представить происходящими сейчас, поэтому возможны формы читаю, рисуешь, гуляют. По окончанию глагола часто можно определить лицо и число: читаю — первое лицо, единственное число; читают — третье лицо, множественное число. У совершенного вида нет настоящего времени, потому что он представляет действие как завершённое целиком, а не как происходящее в данный момент.

У глаголов совершенного вида будущее выражается одной формой — простым будущим: прочитать — прочитаю, прочитаешь, прочитают. Сначала находят основу глагола, затем используют личные окончания. Такие окончания совпадают с теми, которые встречаются у глаголов в настоящем времени, но смысл формы здесь будущий. Например, напишу означает, что действие ещё предстоит, хотя форма состоит из одного слова. Поэтому нельзя определять время только по похожему окончанию.

Составное будущее образуется у глаголов несовершенного вида. Для этого берут личную форму глагола быть и добавляют неопределённую форму смыслового глагола: я буду читать, ты будешь читать, они будут читать. Глагол быть изменяется, потому что показывает, кто будет выполнять действие и сколько действующих лиц. Смысловой глагол остаётся неизменным и отвечает за название действия. Получается форма из двух слов, поэтому буду читать — составное будущее, а не настоящее.

Вид глагола помогает выбрать форму будущего времени, потому что он показывает, как представлено действие. Если глагол совершенного вида, действие мыслится как целое, и обычно используется простое будущее: решить — решу. Если глагол несовершенного вида, действие можно представить как процесс или повторение, поэтому используется составное будущее: решать — буду решать. Чтобы не ошибиться, найди неопределённую форму и определи её вид до образования времени. Так ты поймёшь, нужна одна форма глагола или сочетание двух слов.

Настоящее и будущее время глагола

СвойствоНастоящее времяПростое будущее времяСоставное будущее время
Какое действие обозначаетДействие сейчас или повторяющеесяДействие, которое произойдёт позжеДействие, которое будет происходить позже
Вид глаголаНесовершенныйСовершенныйНесовершенный
Как образуетсяФормой глагола с личным окончаниемЛичными окончаниями глагола совершенного видаЛичная форма быть + неопределённая форма глагола
Как изменяетсяПо лицам и числамПо лицам и числамПо лицам и числам изменяется быть
Примерчитаюпрочитаюбуду читать

Сначала посмотри, какое действие обозначает глагол и к какому виду он относится, а затем сравни его с нужным столбцом. Если будущее выражено одним глаголом, проверь, совершенного ли он вида; если двумя словами — найди личную форму быть. Таблица помогает быстро проверить и время, и способ образования формы.

Разбор задач

Определите время и число глагола читают в предложении Ученики читают рассказ.

Решение. Чтобы определить грамматические признаки, сначала находим слово, которое называет действие, а затем задаём к нему вопрос. После этого проверяем, когда происходит действие по смыслу предложения, и определяем число по форме глагола и подлежащему. Подлежащее — слово, которое называет того, кто выполняет действие; здесь это ученики.

  1. Находим глагол читают и задаём вопрос что делают?
  2. Форма читают обозначает действие настоящего времени: ученики читают сейчас или обычно читают рассказ. В предложении нет указания, что чтение произойдёт позже.
  3. Слово ученики называет нескольких людей, а форма читают согласуется с подлежащим во множественном числе. Значит, число глагола тоже множественное.

Ответ: читают — настоящее время, множественное число.

Образуйте простое будущее время глагола решить во всех лицах единственного и множественного числа.

Решение. Сначала выясняем вид: решить — глагол совершенного вида, потому что называет действие как целое, которое будет доведено до результата. Значит, нужно образовать простое будущее. В формах этого глагола используются личные окончания; при изменении по лицам и числам меняется окончание формы.

  1. Берём глагол решить и выбираем простое будущее, поскольку это глагол совершенного вида.
  2. Образуем формы единственного числа: я решу, ты решишь, он, она или оно решит.
  3. Образуем формы множественного числа: мы решим, вы решите, они решат.

Ответ: я решу, ты решишь, он решит; мы решим, вы решите, они решат. Все шесть форм обозначают действие, которое произойдёт позже момента речи.

Образуйте составное будущее время глагола рисовать для 1-го лица единственного числа и составьте с ним предложение.

Решение. Глагол рисовать несовершенного вида: он называет действие, не подчёркивая его завершение. Поэтому образуем составное будущее, состоящее из двух частей. Первое лицо единственного числа — это я, значит, выбираем соответствующую форму глагола быть.

  1. Определяем, что рисовать — глагол несовершенного вида, и выбираем составное будущее.
  2. Ставим глагол быть в форму первого лица единственного числа: буду.
  3. Оставляем смысловой глагол в неопределённой форме: рисовать. Получаем буду рисовать.
  4. Составляем предложение, например: Завтра я буду рисовать пейзаж.

Ответ: буду рисовать. В предложении Завтра я буду рисовать пейзаж глагол показывает действие, которое произойдёт после момента речи.

Типичные ошибки

Ошибка: называть форму глагола несовершенного вида простым будущим. Так происходит, если замечают, что действие будет позже, но не проверяют вид глагола. Простое будущее образуется от глаголов совершенного вида, например прочитаю; у несовершенного вида будет читать. Для проверки найди неопределённую форму и установи её вид.

Ошибка: изменять смысловой глагол в составном будущем по лицам, например говорить буду, будешь, будет читать, но менять при этом и читать. Путают роли двух частей, потому что обе входят в одну форму. На самом деле по лицам и числам изменяется глагол быть, а смысловой глагол сохраняет неопределённую форму. Проверь, что после буду, будешь или будут стоит глагол на вопрос что делать?

Ошибка: считать, что у глагола совершенного вида есть настоящее время. Иногда формы решит или напишет принимают за настоящее из-за окончания, похожего на настоящее у других глаголов. Но решит обозначает действие, которое произойдёт, а совершенный вид не называет процесс, идущий сейчас. Проверь, можно ли сказать сейчас решит; если действие только предстоит, это будущее.

Ошибка: определять время только по смыслу предложения и не смотреть на форму глагола. Например, завтра помогает понять, что речь о будущем, но при образовании формы ещё важно различить простой и составной способы. Иногда слова-подсказки отсутствуют, и тогда особенно важны вопрос и форма глагола. Для проверки сопоставь смысл предложения с видом и строением глагола.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться во времени глагола, нужно знать, что такое глагол и его неопределённая форма, а также уметь определять лицо, число и вид. Неопределённая форма называет действие без указания лица и времени, например читать. Вид помогает выбрать способ образования будущего: совершенный или несовершенный. Эти знания пригодятся, когда нужно определить грамматические признаки глагола и правильно образовать его формы. Поэтому при разборе полезно сначала определить форму и вид, а уже затем назвать время.

Что запомнить

  • Настоящее время обозначает действие в момент речи или повторяющееся действие.
  • Формы настоящего времени образуются у глаголов несовершенного вида.
  • Будущее время обозначает действие, которое произойдёт после момента речи.
  • У глаголов совершенного вида будущее время простое.
  • У глаголов несовершенного вида будущее время составное.
  • В составном будущем изменяется глагол быть, а смысловой глагол стоит в неопределённой форме.

Частые вопросы по теме

Можно ли образовать настоящее время от глагола совершенного вида?

Нет, глаголы совершенного вида не имеют формы настоящего времени. Они обозначают целое завершённое действие, которое произойдёт после момента речи, поэтому у них образуется простое будущее.

Чем простое будущее отличается от составного?

Простое будущее — это одна форма глагола совершенного вида, например решу. Составное будущее состоит из формы глагола быть и неопределённой формы глагола несовершенного вида: буду решать.

Как понять, какое будущее время нужно образовать?

Сначала определите вид глагола. От глагола совершенного вида образуется простое будущее, а от глагола несовершенного вида — составное.

Почему в составном будущем изменяется только глагол «быть»?

Глагол быть показывает лицо и число действующего лица, поэтому принимает личную форму: буду, будешь, будет. Смысловой глагол называет действие и остаётся в неопределённой форме, например рисовать.

Как определить время глагола, если действие повторяется?

Повторяющееся или обычное действие может обозначаться настоящим временем, даже если оно не происходит прямо сейчас. Учитывайте форму глагола и слова-подсказки, например каждый день или обычно: Ученики читают рассказ.

Спросить по теме параграфа

§ 89. Настоящее и будущее время

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс
Учебник
"Русский язык. Теория 5-9 классы", Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.