§ 94. Повелительное наклонение

Определения и обозначения

Повелительное наклонение — форма глагола, которая выражает просьбу, приказ, совет или призыв к действию. Например, в словах читай и встань говорящий не сообщает о действии, а предлагает его выполнить. Это понятие помогает понять, зачем произнесён глагол: чтобы рассказать или побудить.

Форма единственного числа повелительного наклонения обращена к одному человеку: читай, встань. Единственное число показывает, что действовать предлагают одному собеседнику. Такая форма нужна, когда мы говорим с другом, одноклассником или другим человеком напрямую.

Форма множественного числа повелительного наклонения обращена к нескольким людям или к одному человеку вежливо: читайте, встаньте. Она показывает, что просьба или указание относится не к одному собеседнику либо выражает уважительное обращение. Например, учитель может сказать классу: Откройте тетради.

Побудительные частицы пусть, пускай, давай и давайте помогают выразить побуждение к действию. Частица — это служебное слово, которое добавляет смысл, но само не называет действие. Такие слова помогают обратиться не только к собеседнику, но и предложить совместное действие: Давайте начнём.

Как это устроено

Повелительное наклонение отличается от изъявительного тем, что побуждает к действию, а не сообщает о нём. Сравните: ученик решает пример и реши пример. В первом случае действие происходит или описывается, а во втором собеседнику предлагают его выполнить. Поэтому при определении наклонения важно смотреть на смысл всей фразы, а не только на окончание глагола.

Форму единственного числа образуют от основы настоящего или простого будущего времени. Основа — часть слова без окончания; она помогает образовать нужную глагольную форму. Обычно к ней добавляют суффикс -и-: решают — реши, но у некоторых глаголов обходятся без него: читают — читай. Единого окончания, которое подходило бы всем глаголам, нет, поэтому полезно сопоставлять формы и запоминать образец.

Форму множественного числа получают, добавляя -те к повелительной форме единственного числа: реши — решите, читай — читайте. Так становится понятно, что обращение рассчитано на нескольких людей или произносится вежливо одному человеку. Если единственная форма заканчивается на мягкий знак, он сохраняется: встань — встаньте. Мягкий знак относится к основе формы и не исчезает при присоединении -те.

Если действие должен выполнить не собеседник, используют пусть или пускай и глагол в форме третьего лица. Третье лицо называет того, кто не говорит и не слушает обращение напрямую: например, ребята. В предложении Пусть ребята откроют учебники частица пусть показывает побуждение, а глагол откроют согласуется с теми, кто будет действовать. Поэтому здесь не требуется форма читайте, обращённая к собеседникам.

Повелительные формы обычно произносят с побудительной интонацией: голосом выделяют просьбу или указание. Восклицательный знак передаёт сильное побуждение, а точка подходит для спокойной просьбы или совета. Например: Остановитесь! звучит настойчивее, чем Остановитесь, пожалуйста. Знак выбирают по смыслу и интонации всего предложения.

Формы повелительного наклонения

Сначала найдите форму единственного числа, затем проверьте, нужно ли обратиться к одному человеку или к нескольким. Для множественного числа прибавьте -те и сохраните мягкий знак, если он есть. Таблица показывает изменение формы на примерах.

Разбор задач

Задача 1. Найдите глагол в повелительном наклонении: Ученик решает пример. Реши пример аккуратно. Нужно определить, какой глагол побуждает к действию, а какой только сообщает о нём. Сравним значение каждой формы в предложении.

1. Найдём глаголы: решает и реши.
2. Проверим смысл первого предложения: оно рассказывает, что ученик решает пример.
3. Во втором предложении собеседнику предлагают выполнить действие; слово реши звучит как указание или просьба.

Ответ: глагол реши стоит в повелительном наклонении. Форма решает относится к изъявительному наклонению, потому что сообщает о действии. Смысл предложения помогает сделать правильный выбор.

Задача 2. Образуйте формы множественного числа от глаголов читай, реши, встань. Нужно обратиться к нескольким людям, поэтому изменяем каждую исходную повелительную форму. Проверим отдельно, не заканчивается ли форма мягким знаком.

1. К читай добавляем -те: читай — читайте.
2. К реши добавляем -те: реши — решите.
3. В слове встань уже есть мягкий знак, поэтому он сохраняется перед -те: встань — встаньте.

Ответ: читайте, решите, встаньте. Во всех трёх случаях форма обращена к нескольким людям или может быть использована вежливо при разговоре с одним человеком. В последнем слове мягкий знак нельзя пропускать.

Задача 3. Исправьте обращение к классу: Открой учебник и прочитай задание. Объясните, почему изменили формы глаголов. В обращении участвуют несколько учеников, поэтому формы должны быть множественного числа. Заодно согласуем слово учебник с тем, что каждому ученику нужно открыть свою книгу.

1. Находим глаголы повелительного наклонения: открой и прочитай.
2. Заменяем формы единственного числа на множественное, добавляя -те: откройте, прочитайте.
3. Учитываем обращение ко всему классу и ставим существительное во множественное число: учебники.

Ответ: Откройте учебники и прочитайте задание. Формы глаголов изменены, потому что говорящий обращается к нескольким людям. Суффикс -те показывает множественное число повелительного наклонения.

Типичные ошибки

Можно спутать повелительное наклонение с изъявительным: решаешь сообщает о действии, а реши побуждает его выполнить. Ошибку допускают, если смотрят только на знакомый корень и не учитывают смысл. Проверьте себя: можно ли поставить перед глаголом слово сейчас, или он звучит как просьба сделать что-то? Ответ помогает различить формы.

При образовании множественного числа иногда забывают добавить -те. Так появляются неверные формы, когда к одному человеку обращаются как к нескольким, но оставляют исходное слово без изменения. Сверьте результат с исходной формой: читай должно стать читайте, а реши — решите. Если обращение адресовано классу, проверьте окончания всех повелительных глаголов.

В формах типа встаньте иногда убирают мягкий знак перед -те. Это происходит потому, что ученики считают -те отдельным окончанием и не проверяют исходную форму. Сравните слово с формой единственного числа: встань — встаньте. Если в первой форме есть мягкий знак, при добавлении -те он сохраняется.

Не всякое побуждение выражено самим глаголом в повелительном наклонении. В сочетаниях пусть придёт и давайте начнём побуждение создают также частицы, поэтому можно ошибочно принять за него любой глагол. Проверьте, есть ли перед глаголом пусть, пускай, давай или давайте и к кому обращены слова. Это поможет увидеть, как устроена вся форма побуждения.

Связь с другими темами

Чтобы разбираться в повелительном наклонении, нужно знать, что такое глагол, основа слова и формы настоящего или простого будущего времени. Эти знания помогают понять, от какой части слова образуется повелительная форма. Если научиться находить основу и отличать её от окончания, легче объяснить написание слов читай и реши.

Тема пригодится при изучении правописания глагольных форм и знаков препинания. Умение различать просьбу, приказ и совет помогает выбрать нужную форму и подходящую интонацию. Оно также подсказывает, когда в конце предложения поставить точку, а когда — восклицательный знак.

Что запомнить

• Повелительное наклонение выражает побуждение к действию.
• Форма единственного числа обращена к одному человеку.
• К форме единственного числа для обращения к нескольким людям добавляют -те.
• В форме встаньте мягкий знак сохраняется.
• Для побуждения к действию третьего лица используют пусть или пускай с глаголом в форме третьего лица.