На Горох
Русский язык, 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс

Сложное предложение

"Русский язык. Теория 5-9 классы", Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.

Объяснение темы

Кратко о теме

Сложное предложение объединяет две или более грамматические основы: в каждой его части сообщается о своём действии или событии. Части могут соединяться союзами, союзными словами или только смыслом и интонацией. Чтобы отличить такое предложение от простого с однородными сказуемыми, сначала найди грамматические основы. Их количество помогает определить число частей, а смысловая связь между частями подсказывает, какой знак препинания поставить.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Сложное предложение — предложение, в котором две или более грамматические основы. Грамматическая основа — главные слова, вокруг которых строится сообщение: подлежащее и сказуемое или один главный член. В простом предложении основа одна, поэтому число основ помогает отличить его от сложного.

Часть сложного предложения — самостоятельная предикативная часть, входящая в состав сложного предложения. Предикативная часть содержит сообщение о ком-либо или о чём-либо и имеет собственную грамматическую основу. Это понятие нужно, чтобы разделить сложное предложение на фрагменты и понять, где ставить знак препинания.

Союзное сложное предложение — сложное предложение, части которого соединены союзами или союзными словами. Например, части могут связываться союзом «и» или словом «когда». Определение помогает увидеть средство связи и не спутать его с союзом между однородными членами.

Бессоюзное сложное предложение — сложное предложение, части которого связаны только смыслом и интонацией. Между частями нет союза, но каждая сообщает о своём действии или событии. Такое определение нужно, чтобы верно выбрать знак по смыслу и паузе.

Как это устроено

Количество частей обычно определяют по количеству грамматических основ. Поэтому сначала нужно найти подлежащие и сказуемые, а также учесть односоставные основы, в которых есть только один главный член. Две основы указывают на две части, три основы — на три, если каждая основа относится к своей предикативной части. Считать отдельные глаголы недостаточно: они могут быть однородными сказуемыми при одном подлежащем.

Каждая часть сложного предложения может иметь строение отдельного простого предложения, потому что в ней есть собственное сообщение и своя грамматическая основа. Например, «Солнце скрылось» и «дождь начался» можно произнести отдельно, а вместе они сообщают о связанных событиях. При этом части не обязаны быть одинаковыми по строению: одна может быть односоставной или неполной. Поэтому отсутствие подлежащего или сказуемого не всегда означает, что перед нами не часть сложного предложения.

Связь частей создают интонация, союзы и союзные слова. Союзное слово не только соединяет части, но и является членом одной из них; например, в сочетании «дом, который построили» слово «который» относится ко второй части. В бессоюзном предложении союзов нет, поэтому читатель слышит паузу и устанавливает связь по смыслу. Нужно проверять, что именно соединено: союз «и» может связывать как части, так и однородные члены.

Знак препинания выбирают не только по наличию союза, но и по устройству и смыслу предложения. Между частями с союзной связью часто ставится запятая, однако в некоторых случаях действуют особые правила. При бессоюзной связи интонация и смысловые отношения особенно важны: перечисление событий может передавать запятая, резкий переход — тире, а причина или пояснение — двоеточие. Поэтому сначала выясняют, как связаны части, и только потом выбирают знак.

Начинать разбор следует с поиска грамматических основ, потому что без них легко принять однородные члены за отдельные части или пропустить часть без подлежащего. Затем нужно определить границы каждой основы: понять, какие слова относятся к ней и где начинается следующая часть. После этого можно установить средство связи и смысловые отношения. Такой порядок помогает не ставить запятую наугад и объяснить, почему она нужна именно здесь.

Сравнение простого и сложного предложений

Сравнивай предложения по каждому признаку, а не только по длине: длинное предложение может быть простым, если в нём одна основа. Таблица помогает проверить вывод по нескольким признакам сразу. Для знаков препинания особенно полезно сначала определить число частей, а затем посмотреть на связь между ними.

ПризнакПростое предложениеСложное предложение
Количество грамматических основОднаДве или более
Количество предикативных частейОднаДве или более
Средства связи частейЧастей нет; слова связаны по смыслу и грамматическиИнтонация, союзы или союзные слова
ИнтонацияИнтонация одного предложенияИнтонация помогает связать части и показать их границы
Знаки препинанияСтавятся по правилам простого предложенияОбычно разделяют части; выбор зависит от связи и смысла
Пример схемы[Подлежащее — сказуемое][Основа], и [основа]

Разбор задач

Задача 1. Найти грамматические основы и определить, является ли предложение простым или сложным: «Солнце скрылось за тучами, и начался дождь». Сначала не будем считать сказуемые и запятую, а проверим, сколько в предложении самостоятельных сообщений. Это позволит отличить части от однородных членов.

  1. Находим первую основу: «солнце скрылось». Слово «солнце» — подлежащее, «скрылось» — сказуемое.
  2. Находим вторую основу: «дождь начался». Подлежащее «дождь» названо во второй части, а сказуемое «начался» сообщает о событии.
  3. Проверяем связь: части соединены союзом «и», перед которым стоит запятая. Две основы соответствуют двум частям, значит, предложение сложное, союзное.

Ответ: основы — «солнце скрылось», «дождь начался»; предложение сложное, состоит из двух частей. Союз «и» соединяет части.

Задача 2. Расставить знаки препинания и составить схему: «Наступил вечер птицы замолчали». Без запятой или другого знака запись не показывает, где заканчивается первое сообщение. Найдём основы и проверим, связаны ли события союзом.

  1. Определяем первую основу: «вечер наступил». Во второй части находим основу «птицы замолчали».
  2. Проверяем слова между основами: союза нет. Значит, перед нами бессоюзная связь, а не простое предложение с однородными сказуемыми.
  3. События следуют одно за другим: наступил вечер, вслед за этим птицы замолчали. Между частями нужна пауза, и здесь подходит запятая.
  4. Записываем предложение и схему: «Наступил вечер, птицы замолчали». В схеме квадратные скобки показывают части, а запятая — знак между ними.

Ответ: «Наступил вечер, птицы замолчали». Схема: [основа], [основа]. Это бессоюзное сложное предложение с двумя частями.

Задача 3. Разобрать предложение: «Когда закончился дождь, дети вышли во двор и продолжили игру». Оно кажется сложным, а несколько глаголов могут сбить с толку. Нужно определить, какие действия имеют собственные основы, а какие выполняет один и тот же участник.

  1. В первой части находим основу «дождь закончился». Слово «когда» связывает эту часть со следующей и указывает на время.
  2. Во второй части подлежащее — «дети», а сказуемые — «вышли» и «продолжили». Они однородные: оба относятся к детям и отвечают на вопрос «что сделали?».
  3. Итого две основы и две части, а не три: «дождь закончился» и «дети вышли и продолжили». Союз «и» соединяет однородные сказуемые внутри второй части.
  4. Границу частей показывают союз «когда» и запятая после придаточной части. Схема: (Когда основа), [основа и сказуемое].

Ответ: предложение сложное, в нём две части. Основы: «дождь закончился» и «дети вышли и продолжили»; «вышли» и «продолжили» — однородные сказуемые.

Типичные ошибки

Ошибка: считать сложным предложение с одним подлежащим и несколькими однородными сказуемыми. Так происходит, когда каждое действие принимают за отдельную основу. Проверь, есть ли у каждого сказуемого своё подлежащее или отдельная часть сообщения: «Мальчик встал и улыбнулся» — одна основа и простое предложение.

Ошибка: не замечать часть, если она односоставная или неполная. Ученик ищет в каждой части и подлежащее, и сказуемое, хотя для односоставной основы достаточно одного главного члена. Проверь, выражено ли самостоятельное сообщение, и найди главный член по смыслу: отсутствие подлежащего само по себе не отменяет часть.

Ошибка: ставить запятую между предполагаемыми частями, не проверив их границы. Так части сложного предложения путают с однородными членами, между которыми знак может подчиняться другим правилам. Сначала выпиши основы и посмотри, действительно ли каждая предполагаемая часть имеет свою основу.

Ошибка: выбирать знак при бессоюзной связи без учёта смысла и интонации. Запятая кажется универсальной, но между частями могут потребоваться тире или двоеточие. Прочитай предложение вслух, определи, перечисляются ли события, поясняется ли причина или есть резкий переход, и только затем выбирай знак.

Связь с другими темами

Для изучения сложного предложения нужно уметь находить грамматическую основу, различать однородные члены и понимать, как связаны слова. Эти навыки помогают установить число частей и не принять однородные сказуемые за разные основы. Тема понадобится при синтаксическом разборе и постановке знаков препинания, а также при изучении союзной и бессоюзной связи. Позже это знание поможет разбирать сложносочинённые и сложноподчинённые предложения.

Что запомнить

  • Сложное предложение имеет две или более грамматические основы.
  • Каждая грамматическая основа обозначает часть сложного предложения.
  • Части сложного предложения соединяются смыслом, интонацией, союзами или союзными словами.
  • Союз может соединять части сложного предложения, а может соединять однородные члены.
  • Чтобы определить строение предложения, сначала нужно найти все грамматические основы.
  • Между частями сложного предложения обычно ставятся знаки препинания.
  • Границы частей и смысловые отношения помогают правильно расставить знаки препинания.

Частые вопросы по теме

Как отличить сложное предложение от простого предложения с однородными сказуемыми?

Найди грамматические основы. Если одно подлежащее относится к нескольким однородным сказуемым, основа одна и предложение простое. Если есть две или больше основ, предложение сложное.

Может ли сложное предложение состоять из двух односоставных частей?

Да. В односоставной части главный член предложения выражает основу без подлежащего или без сказуемого. Например: «Смеркалось, и зажгли фонари» — две части, хотя подлежащих в них нет.

Всегда ли между частями сложного предложения ставится запятая?

Между частями обычно нужен знак препинания, но это не всегда запятая. При бессоюзной связи знак выбирают с учётом смысла и интонации: могут понадобиться запятая, тире или двоеточие.

Как найти границы частей сложного предложения?

Сначала найди все грамматические основы, затем посмотри, какие слова относятся к каждой из них. Границы частей часто проходят там, где заканчивается одна основа и начинается другая; союз тоже может помочь их заметить.

Чем союзное сложное предложение отличается от бессоюзного?

В союзном сложном предложении части соединены союзом или союзным словом, например «и», «когда», «который». В бессоюзном союза между частями нет: связь передают смысл и интонация.

Спросить по теме параграфа

Сложное предложение

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс
Учебник
"Русский язык. Теория 5-9 классы", Бабайцева В.В, Чеснокова Л.Д.